记忆作文(锦集4篇)
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的记忆作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆作文 篇1
抬起头，仰望着湛蓝的天空，一朵朵白云自眼前飘过，就如同那过去所发生的往事，时间一长，风一吹，便随风而散了。但是，脑海中总有那么一朵美丽的云朵伴随着每一天的日出日落，不曾散去……
妈妈的故乡是湖南的一个平凡的小村子，村子里有山有水，山上有许多不知名的野花，河里也有数不清的小鱼小虾，村子里的村民也个个热情好客，互帮互助，整个村子看上去虽然不像城市那么热闹，但却有一种比城市有过之而无不及的宁静之美。
记得那是我8岁的时候，我和爸爸妈妈一起到外婆家去玩，正好赶上外婆家割稻子，村子里很多人都来帮忙了，自然我们一家人也跟着大家下田去了。，因为田里有很多水，脚一踩进里面马上就陷了下去。那个时候我还小，什么忙也帮不上，但是，我就是不甘心一人独自站在上面看他们忙碌，在我的坚持下，爸爸终于妥协了，在爸爸的帮助下，我终于踏进了田里，但是我马上就后悔了，我的脚刚一踏进泥泞的田里，就好似是千斤的铜铁似的，马上陷了下去，吓得我紧紧的抓住爸爸的手迟迟不敢放开。过了一会儿，我开始渐渐放开了爸爸的手，兀自一个人在田里跳来跳去，看着一旁来来回回忙碌的大人们，倒也玩出了不一样的`乐趣，这时，我再也顾不得新买的衣服是不是被弄脏了，在泥泞的田中玩开了花。
俗话说“乐极生悲”啊!在我玩得正高兴时，爸爸已经在唤我回家了，我一边答应爸爸，一边急着往回走，一个不小心，脚下好像被什么滑了一下，我整个身体失去平衡，倒在了田里，费力的站起来，泪水在眼眶里打转，这时妈妈赶紧从远处走了过来，帮我擦了擦脏得像小花猫似的脸，将我抱到了田上，在看到了我狼狈的样子之后，一群大人们都笑了起来。在他们的感染下，我眼中的泪水马上停住了，跟随着他们笑开了花……
时间在这一刻被定格了，思绪回到眼前，那朵美丽的白云变成了那张满是泥土的小脸，我会心地笑了，那，将会成为我永久珍藏着的记忆。
记忆作文 篇2
我记得有一句话是这么说的：天行健，君子以自强不息！在古代，有那么一群人，他们自立自强，以德待物。但别人问他们这样做的目的时，他们只是一笑而过。
这群人，叫做君子；他们所坚守的，叫做信念。
橡树参天耸立，直入云霄，但人们往往只是去赞叹它的高大，却忘了去回忆它是如何去奋斗的。它之所以会被称为“望天树”，就是因为它从小就有一种信念：我是一棵橡树，我不需要开花结果，我需要长高，给小鸟一个归宿，给有人一片绿阴。因为坚守要长高的信念，所以橡树成为森林里最高大的树木。
树木的'成长需要坚守信念，一个人的成长也需要信念。不仅一个人的成长需要信念，一个民族的延续同样需要坚守信念。
历史长河滚滚东流，昔日的四大文明古国，如今只有中华民族站立在世界的舞台上，这是为什么？因为我们炎黄子孙都坚守着一个振兴民族的信念。从鸦片战争，到抗日战争，中华民族何时低头屈服过？
坚守信念，让我们更加茁壮成长！
拥有信念，能够选定目标，不止步；拥有信念，能够面对困难不退缩；拥有信念，能够坚守理想不放弃。而一个有目标，不退缩，不放弃的人，必定是一个成长过了的人。因为信念在成长过程当中必不可缺。
信念，是我们成长的必需品，在成长的记忆和过程中，我们需要信念！
记忆作文 篇3
窗外的知了蝉鸣着夏天；桌前的黑板书写着记忆。难忘，那一个异乡的5月，那一块异乡的黑板。
旧金山的阳光照在我们身上，空气里也散发出暖意。5月的风依旧和煦，连接起我们和美国学生的心。我们十五个来自中国的交流生整齐地排成两列，旁边，中美国际学校八年级的男孩女孩们也笔直地站着，认真看着老师在黑板上写下“天书”。
我们在室内体育馆等待老师讲解活动方案。老师放下粉笔，美国伙伴们迅速地集合在一起，只见他们低头商量了一会儿，几个人高马大的男孩立刻趴在垫子上构成了“地基”。确立“地基”的牢固后，稍矮些的男孩子们小心地踩在“地基”上面，以同样的姿势匍匐着。这时，我们终于明白了这个游戏叫叠罗汉。于是我们也照着他们的样子开始了“堆砌”。由于完全没有经验，垒到两层便坍了。我们努力想理解黑板上的英文，但无济于事。看着不远处同龄人垒起的人塔，我们的天空暗淡了。
这时我的美国伙伴跑了过来，了解情况后安慰了我们几句又跑开了。不一会儿，所有的美国伙伴都过来了，还拖着那块移动黑板。他们邀请我们加入他们的行列。男孩们用图画代替文字，一遍遍地做着示范。女生们也在黑板旁写下中英文对照的“加油”。尽管在堆砌的过程中又不幸地倒塌了几次，但我们互相鼓励，锲而不舍。终于，两个不同国籍、不同肤色的女孩爬上了顶层，她们的手叠在一起，握紧了。她们的欢笑肆意张扬着，外表是那么不同，但内在是统一的。我们都情不自禁地欢呼起来，为我们的合作。我们知道，那一刻他们也变成了我们，没有了国界，不再各自为政，而是交融在了一起形成新的整体。
在老师的建议下，我们保持着这个五层高的罗汉塔，在镜头前绽放出真诚的'笑容，老师把那块黑板也纳入了镜头。黑板上示意的简图，鼓励的话语，以及“我们总在一起”的誓言铭记我心。那块黑板象征了我们的合作和友情，成为我们每个人永远的记忆。
旧金山的阳光，旧金山的黑板，旧金山的记忆，旧金山的朋友，我们总在一起！
记忆作文 篇4
天微凉，乌云镶嵌天空，犹如乳白色的牛奶中滴入一滴墨汁，氤氲成千丝万缕的云卷云舒。天空的鸟儿挥动着有力的翅膀，绕着美丽的石头城一圈又一圈的盘旋着，好像在守护这难得的静谧，我的思绪也被那阵阵鸟啼所吸引，散入云游，飘向我所不能目及的远方。
午后，阳光透过乌云，照耀着大地，微风徐徐。一群孩子熙熙攘攘来到这片草地，领头的'那个女生就是我，我手持线拐，拿着风筝，拼命的飞奔着。松开手，风筝渐渐的飞起来，我加速，再加速，同伴鼓着掌，蹦跳着，用期待的目光眺望着风筝，风筝的影子倒印在水塘中，就像刚学会走路的婴儿一样，跌跌撞撞。
注意啊！放线啊！要掉下来了，话音刚落，风筝已向着地面俯冲下来，一头扎在小土坡上。同伴们失落着叫着，跑到小山坡，风筝翅膀摔坏了。装饰的纸条已不成形，沾满了泥土，我们小心翼翼拾起风筝，几个小脑袋凑在一起，嘀嘀咕咕商量起来。大家赶紧修吧！重新穿好铁丝，拿出书包里的胶棒，粘上纸条。一会功夫风筝重生啦！修好风筝感觉比原来的更加神气，飘带迎着风“哗哗”直响，我站在前面，同伴们在后面高举风筝，迎着风再来一次，风筝越飞越高，我手中线拐飞速转着，越来越瘦、越来越小。
我昂起头，阳光是那样的刺眼，使我根本无法睁大双眼，但我和同伴眼中却洋溢着欢快的笑容。
现在我已经长大了，生活学习变得紧张，很少有时间放风筝，可每当教室的窗外，出现那忽高忽低的风筝时，就会想起那时放风筝的美好回忆，我就像那风筝，在气流的压迫中，虽纤细却很结实。
回味那时最纯真的童年，那是最美好……。我系在风筝上的童年！
【记忆作文】相关文章：
记忆作文记忆糖果参考10-16
关于记忆的作文:移植记忆10-13
无法抹去的记忆作文-记忆作文01-25
记忆中的年作文-记忆作文01-24
记忆的作文11-15
记忆作文12-09
记忆的作文01-27
记忆作文01-27
记忆的作文10-22
记忆作文10-17