（荐）抒情的作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的抒情的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
一季微凉，染了雨。夏天还近在眼前，立秋却已然而至，花开茶糜，尽消芳菲，四季耕耘变迁也就不断重复着花开叶落。伤感的是季节，走过的却是时间……
——题记
秋风 雨凉
时光匆匆的脚步，更迭着四季的风景。一场浅秋的雨，覆盖了夏天来过的痕迹。季节，一直在路上。转角，无论有多么不舍，都要做一个完美的交接。带着忧伤转身，静候下一季的芬芳。
流年芬芳了一季季时光，有明眸，有潸然，也欢笑，也有伤感，黄叶，无风自落;秋云，不雨长阴。别过夏天，我在一帘秋的落雨里，读一叶知秋的美丽。心染尘香，经过夏花绚烂，必将走进秋叶静美。流年里，那些爱的厚重，就交给时光去忘记;那些思念的絮语，就让岁月的风铃去浅唱。
素色 殇秋
一直喜欢秋天，喜欢秋天的风清气爽，喜欢秋天的万里无云，喜欢秋天的凉风习习，在这样的午后，安静的坐下来，温几行字，言几句话，偶尔喜欢坐在窗台静静的观看湛蓝如水的天空，窗外一片宁静，心内也一片安然，偶尔，静下来，看着窗外飘过的黄叶，入眼是一片萧瑟，心中也会忽而感慨，原来，秋天已经来了……
秋天是这样的快，看着老树下的`黄叶，素净的天空也会染上些许哀伤。窗外的雨，一直在下，像极了心底偶尔生出的惆怅。该是秋了，渐渐泛黄的景色，诉说着一场秋雨一场寒的潇潇。冷冷的心情，忽阴忽晴。忽然就怕面对这些渐行渐凉的荒芜。曾几何时，那样喜欢秋。欣喜着金色的丰收，感动着播种的希望。是时光离我们越来越远，留不住从前;还是往事已在青梅里枯萎，找不回曾经?一场突如其来的离别，让喜悦沦陷在岁月的暗殇。
浅秋 无恙
揽一抹时光，途经岁月无雨;遇一颗心，走过山高水长;低眉，轻叹一些无奈的回忆;生活，如何才能过的不忘初心，方得始终?时令已是深秋了，在这色彩斑斓的季节，忧郁的种子再不会发芽，想念一个人，就摘一片枫叶，做成书签，或尘封，或记念，都是美好的。很多时候，曾说过的很暖的一句话，我记得，你也会记得。多年以后，惟愿那个曾共同演绎过风起雨落，曾想一起并肩而站看尘世风景万千，体味风起水暖的那个人，嘴角依然能漾起那朵微笑，犹如初见时，我眸中那温暖而明亮的太阳，即便那时，我们已不再年少，岁月已老。
约一程初见，敲开我寂静的门扉。因为那一场落花的香，因为那一份知遇的暖，我素白的诗笺，晕开一片绯红。路过得时光，在我的心上忽深忽浅的留下了回忆，如若可以，我们不说再见，也不说忘却，就相约在秋日的黄昏，你陪我，静静的观看一场落日。
念一程相遇，寂静一篇回忆，雨落，倾城，思念忽而上心头。夏有凉风冬有雪，春有百花秋有月。秋天已经到了，飘忽的雨滴，冷落了许久的天空，落叶一片片的黄了起来，在夜晚的时候，我还能深深的感受到它微凉的寒意，愿，秋风雨凉，流年无恙。风景过后千般留念，却总不会倒退，亦有时光亦有忆。
借一丝秋风清逸，披一件淡雅素衣，饮一杯雨前清茶，漫步于梨花树下，任白花纷落，温文尔雅，净玉无瑕。
抒情的作文 篇2
人们常说母爱是人世间最伟大的感情。徒手接住坠楼孩子的“最美的妈妈” ，地震中把孩子护在怀里，孩子安然无恙，母亲却离开了人世，汶川地震中，因为婴儿没有奶喝，而自愿喂奶的自愿者妈妈，从她们身上我看到了母爱的伟大。而我心中的母爱又是怎样的呢？
小的时候，妈妈牵着刚学会走路的我，一步一步慢慢的往前走，我开口说的第一句话就是：“妈妈”。当我背上书包的时候，每天晚上妈妈都会握住我的手，一笔一画教我写字，我第一个会写的字便是“人”字。妈妈说，只有如何懂得写“人”字，才能如何懂得做人。当每次要面临大考的时候，她都会为我熬上我爱喝的红糖水。母爱在我心中是温柔的，最美好的。
长大了，母亲在我心中的形象渐渐开始变了。那是因为我认为我已经长大了，可以独立了。而渐生的逆反心理占据着我的思想，渐渐的我开始觉得妈妈很罗嗦，很烦人。当看到她因为我的升学考试失意而四处奔波，却又不断的安慰着我，我看到了她脸上的疲惫。当我因为叛逆而常常顶撞她时，我看到了她眼睛里的.失望。当又一次让她伤心难过的流泪时，我看到了她那已逝去的风华正茂的脸上充满了难过。我才发现，不是妈妈变了，是我变了，她的爱依然美丽，正像世人常说的母爱是世上最伟大的感情。
看着妈妈渐渐逝去的青春，全部奉献给了我；看着那皱纹渐渐爬上了妈妈的脸庞；看着她那双已不再细嫩的长满了茧的粗糙双手；看着她的头发渐渐染上了风霜；她的背不再那么挺拔；我心中的母爱就像流水般柔美，在我的心里掀起了一阵阵爱的波澜。
每个妈妈都是平凡的，但她们却拥有世上最伟大的爱—母爱。而母爱在我心中却似水一般的清澈，水一般的柔美。
抒情的作文 篇3
蜷伏在车里，看着窗外的雨。雨使我的视线模糊了，流动的水晶使我全然不知外面的状况！“倾盆大雨，瓢泼大雨”与它相比真是太微不足道了！我已经不能够用语言形容它的气势了。这是一种宣泄，无法遏制的情感。无数个“悲喜交加”酝酿，汇集而成的它，终于迸发出来了！正如我心头的那种留恋情感！
爸妈很兴奋，很激动。爸爸打开了车里的收音机，听起了歌曲。忽然那种熟悉的声音使我心动了。我终于明白了这天气和音乐不是一种巧合，而是一种特殊的安排，让我的情感顺着大雨的无限磅礴而抒发出来——是在母校河南省实验学校郑东小学食堂吃中午饭前后常常放的那首歌！
这首歌悠扬，婉转，使我的心平静。曾经小时候的.我，认真的品味过它，也曾忽视过它！
曾经我不顾一切的走到班级队伍的前面，在空旷的地方，张开双臂转着圈。那个时候，是一种欣赏！我自认为陶醉中！我幼稚！
但依然爱着过去！我至今都喜欢《泰坦尼克号的那种风情》。我是一个充满浪漫主义色彩的理想者！我更喜欢“孤独”与安静。那种风情是我所希望拥有的——悠扬而舒缓，非有非无的音乐，吹动头发丝的微风，足够宽敞的事业和辽阔的土地！
曾经当我的心还没有被噪音，尾气，考试所玷污是，我抓住了那首歌给我最美好的怀恋。现在我又因为它而回忆起快乐时光！
小学时，我总是饿得前心贴后背，到了餐厅就只顾得吃饭，斗嘴，当这首歌响起时也没有太在意！我吃饭很慢，常常看到餐厅空着的样子，仅剩下我和我的好朋友时，心安静下来，突然觉得好像有点不对劲，空旷起来，没有找到原因！现在明白了是那首歌停了下来！想了很多，觉得很无聊和尴尬！因为那时，实在是太幼稚了，有点可笑，但是又觉得无比宝贵！因为它可让我成为浪漫主义理想者！这是我积攒了一年的怀恋，眷恋，我在暴发，借雨抒情！——怀念母校，怀念小学生活！
抒情的作文 篇4
现代人总是执着光辉，忙于追求璀璨，让心灵浮尘，累的精疲力竭，因而也很少体会得到那丰富的安静了。但，若是放缓脚步，回头看，家乡，才是心中珍藏的那一隅净土，最美，也最动人。我的家乡——张汴，便能使我感受到那份丰富的安静。
行走的安静
翻开历史书卷，回首过去。曾经的张汴，是蓝皮封面的线装书，薄薄的宣纸上充满了诗意。
时光之轮缓缓滚动，家乡也在安静地行走着。春日的乡间像刚出生的娃娃，映入眼帘的，一切都新鲜。春的温暖浸着风的柔软，跟在光阴身后，悄悄走来。迎春花的一芽嫩黄绚丽了沉睡的厚土，于是，天地间沸腾了。山野欣欣然披上绿装，溪水朗润着缓缓流淌，蝴蝶循着花香翩翩起舞。
一把把铁锹在田间翻飞，一张张笑脸在垄边绽放。阔地上，孩子们趁着草长莺飞手持风筝喧闹着，无拘无束的快乐也感染了猫猫狗狗，它们追着孩子们撒欢蹦跳。
就这样慢慢前行，慢慢发现，你会不由自主地收拾起心情，让快乐充满心灵，让浮躁的心变得安静，淡泊起来，寻回那久违的纯真。
家乡的安静是抚平时光后的恬适。行走着的悠闲，诗意与芬芳充盈在人们心间。
绽放的安静
手执光阴之书，对视现实。如今的张汴，是硬皮精装的著作，洁白的书页上布满了芬芳。
岁月之花缓缓张开，家乡在安静中绽放。夏日的人工池塘吸引众多伙伴。风吹过，蓊郁的树林，蝉儿高鸣，树叶欢笑，红瓦蓝墙的开发区厂房在绿叶掩映下格外鲜亮。炙热的阳光被叶子举过头顶，快乐的笑容随风飘扬。鱼儿吐泡，螃蟹挥螯，一个个脚丫子欢快奔跑，足迹遍布整个池塘。
池塘虽小，但带给孩子们欢乐的同时，更为乡亲们带来了丰厚的收入。远处的高架桥横空出世，高速路如长龙蜿蜒在黄土塬上。
秋日的地坑院独具特色。厚重的黄土窑洞冬暖夏凉，木制的窗棂雕刻着精致的古典花纹，让纷至沓来的游客流连忘返。凭窗伫立，看古朴的庭院内夕阳洒落，安静感油然而生。秋风总会在午后领衔出场。落叶飘入院中，枯黄映着瓦青。勤快秋风将落叶聚拢，归根。落叶既不浩荡，也不悲伤。它拒绝喧闹，只是从高处落到地上，如同一个人从辉煌中独自抽身到幕后。
家乡的安静是沉淀岁月沧桑的深邃。透过时光隧道绽放的光芒，映照着人们心间的美好与理想。
永恒的'安静
掌握岁月之笔，书写未来。将来的张汴，是平和暖人的文章，秀美的小楷中写满了温馨。
光阴之画缓缓渲染，家乡也在安静地享受着这份悠闲的美丽。冬日的庭院意蕴十足。纯洁的雪花四处飘扬，世间一片清明，心灵也平静如水。四下望去，只有枯藤老树，昏鸦遍地。突然间，雪球飞速旋转，打开了笑声的锁，一串串银铃声随之而来。慈祥的老人望着孩子，目光柔和，苍老的面孔满是幸福。年轻的少女聚在一角，舍弃手机，手捧书卷，追求心灵的安静之美。
家乡的安静蕴含着平淡的幸福，享受的安恬。真情与暖意充盈在人们心中。
我的家乡张汴，有着丰富的安静，是美丽的一方净土。出生，成长，生活，这里承载了我所有的眷恋，这眷恋漂浮在空中，没有终点，没有尽头。
伫立在张汴塬上，感受着这片净土的安静。仿佛触及灵魂深处，我不禁陷入沉思。原来，家乡，才会有永远不变的美好；家乡，才是世上最美的地方。
抒情的作文 篇5
有一首诗，是永远读不尽的，那边是故乡。
人的一生注定要漂泊。第一站，便是故乡。当初生的婴儿睁开双眼，看到的世界，便是生之育之的故乡。故乡生，故乡长，故乡的气息，如纹身的花纹，一辈子附在身上。
年少无知，万事总想闯一闯。多少年轻气盛的青年，为了心中一点念想，挥一挥手，恋恋不舍地告别故乡。向着广遨追求财富，寻找梦想。且不知道，离开故乡的人，犹如失了根的蒲公英，随风飘荡。可故乡人对他们的牵挂，却永远伴随他们身旁。游子啊游子，你可知你身上缠着无限的情啊！游子啊游子，你可知你身上绕着无尽的爱啊。
在外游历闯荡，“他乡遇故知”这是人生一快。“君子故乡来，应知故乡事”，多年未归的人儿，难得见一次故乡之人，怎么不畅谈一番。“美不美，故乡水，亲不亲，故乡人”，离开故乡愈久，思乡之情亦会愈浓。故乡之人，自然倍感亲切了。
悲哀的是，出外闯荡之人何以亿记，古来又有几人功成名就？有的一事无成，铩羽而归；有的看破尘世，归隐还乡；有的不忍失败，自刎他乡。谈无论你是成功还是失败，故乡，才是最终的地方。鸟恋旧林，鱼思故渊，无论你身在何处，心，总牵挂那个方向。
虽经历苦难，但能在有生之年回顾故土，便是幸福。那些注定一生在外漂泊之人，又该怎样？欲从“举头望明月，低头思故乡”中寻求安慰，可暂时的止痛药有怎么行得通。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，只能徒增伤感罢了！
凉秋溪水映哀月，霜打哀月念故乡。放眼乾坤，游子都渴望踏上回乡之途。“金窝银窝，不如咱家草窝”，母亲手中的稀粥，是世上最香的一口粮，故乡那一方土，是世上最踏实的地方。
秋水无痕，碧波荡漾。天边一颗星正在闪烁光芒。它，正指向我回乡的`方向！关于故乡的作文1400字
所有的故乡都曾是祖先漂泊的异乡，故乡是流动着的。
思念总是由模糊变得清晰，经由萌动、孕育、开花、结果的过程。
月是故乡的明，人是故乡的美，山是故乡的青，水是故乡的秀，姑娘是故乡的热诚、端庄、温馨、甜美。
对故土的思念，更是对亲人的思念，对昔日恋人的怀念。
对故土的思念，是对故乡山山水水、田田坎坎、明月清风、樱桃间珍藏着的蜜梦的思念。对故乡的思念，是对自身目前状况的释怀。经历了漂泊、流浪、洗涤、沉浮的认知后，对思念的痛楚结成的果实的宽慰。
为了理想，我们毅然远走他乡。
为了出人头地，我们告别了亲人。
为了闯出一片属于自己的领空，不辞艰辛，跋山涉水，只为寻求一朵耀眼的火焰。为了送一件洁白的婚纱，给那第一次让我们尝试到葡萄般蜜吻的人儿，我们将对昔日恋人的承诺无限期的延迟……
经历了风雨，经历了四季，渐渐被生活同化。
多想抓住东南风的脚尖，问它要故乡的信签。
托燕子寄去一句问候，一句平安，一句难以启齿的久违捎给故乡的麦苗，三月河岸的金柳、石拱桥以及那些草地上的野花。
多想扑进故乡的怀抱，再一次闻故乡的鸟语，穿过竹林的清风，再次品尝故都的小米饭、荞面馍。把笛横吹，饮一杯故乡的落霞、孤鹭、秋水、长天一色的醉人美酒。
在异乡，我们逐渐扎稳脚跟。
生活的重担压扁了所有的空间，故乡的一切已被抽去实质。唯有那颗心，游子的心，依然向着故土。直到我们的后代再次远走，把此地变成他们的故乡。
花开花落数度，燕去燕来几十栽。
一路艰辛或许只挣得疲倦，满身尘埃，奢恋故乡的小河，清澈美丽的流水，秀美温柔的山峦，纯洁善良的姑娘，清晨池塘外黄牛的哞叫，蝉的鸣唱，酸涩的李子还有那副老磨盘。平步青云过上了幸福的生活，再去怀念着故土，已不敢亲视物是人非，桃花依旧与以前相比，或许我们真的改变了许多。或许真的只有燕子，才懂得我们。我们默默相视，不道破对方的秘密。
无论今天过得怎样，只能去承受。即使错误也是我们自己的选择。
选择了远走他乡，注定风雨兼程。失去的惟有故乡的温情、乡音、乡土的气息。但我们早已将其珍藏在心底，尘封已久。
身在异乡，心系故土。
一跟电话线连接两颗心，但将我们联结在一起的更是一种莫名。
我们的根在故乡，即使故乡会流动，其实流动的更是我们自己。
抒情的作文 篇6
看着08年的东部华侨城的照片我似乎想到了些什么……
时间过的是那么地匆匆，它从我身边深深地划过去了，但记忆永远不变，这是我的坚信！还记得那一次去华侨城，这个记忆本该给时间老人给夺去了，但照片告诉了我一切。我深信，时间老人能夺去记忆但不能夺去照片里的事实。
在照片上我看见了我高兴的表情，在阳光下那恬静的脸，还有家人的表情虽在我记忆中非常地模糊，但是照片告诉了我，照片不能代表全部，但它代表着记忆。
时间老人的匆匆使20xx变成了20xx。那次去华侨城的事我也该说了……
在那一次让我最记忆深刻的`是：在做着小火车向有玩的地方行驶，我的心渐渐地兴奋起来如同吃了兴奋般。在火车的行驶中，有一个老外见到小火车到来，就在一张白纸上写着什么，一看原来是“Welecom to……”大概走了两个多小时，终于到站了我们下了车。这时我看到一个老外扮成小丑给小孩子们做气球：他说先吹了吹气球吹鼓后，在左扭扭，右扭扭，左掰掰，右掰掰最后有的做成了兔子，有得做成了花朵……当小丑看到我时伸出手想“shark hands”时，我胆小就缩了回去；当我第二次接触那个小丑时，我偏大胆地坐到他旁边，于是小丑偏给我做了只气球兔子，可能代表我的胆子太小如同兔子差不多。我看着我手中的兔子就亲了又亲，抱着气球兔子谁也不许碰（除非我）。想起来还真够好玩的了!!!!
我们还去了一个山顶，那里的雾特别地大（其实那里的雾只不过是人造的罢了。）我们本来不知道是人造的，但最后我发现有一个他们露馅了：大概在每一棵树上都挂着一个小小的孔，里面冒出了一堆烟雾，使这里的雾极多连人都快看不见了，所以我们都紧抓着手一刻也不分开。
终于离开那鬼地方了！呼 ~
抒情的作文 篇7
窗外清风拂过，夹杂着你的气息；窗外灯火阑珊，我只要你不离不弃。那一片的姹紫嫣红，是你们甘当那些青葱翠绿，是你们点缀我的世界，带来那一抺浓郁的颜色，为我的生活增添深意。
在我的世界中，我怎么能忘记你？您就像是我的暖心可可，给我温暖，给我力量。每天是妈妈您辛苦地照顾着我，做我迎战中考顽强的后援军。朝九晚五的生活对您来说是一种奢侈，您哪一天不是四五点钟就起床，为我经心地准备早餐以及上学要携带的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奋战到深夜，您很少辅导我学习，但一直静静地陪着我，对你来说，我就是你的世界。有时您实在太累，陪伴着我时前一秒钟还在问我需不需要水果，后一秒钟却已悄悄睡着。我看着岁月沧桑悄悄地爬上你原本秀美的脸庞，是我和劳累一点一点侵蚀着你的青春。可您知道吗？我不仅是您的世界，我还可以成为您的暖心可可，因为对我而言，您也是我的世界啊！
在我的世界中，我又怎么可能不提起你们？你们就像那一杯杯的可乐，无时无刻不在我身边迸发着气泡，散发着青春的活力。小A，你记得吗？那是夏天的某一个中午，天气热得不行，我拉着你的'手站在学校的操场上，宣誓着我们的梦想，你说希望有一天可以环游世界，我说希望成为一名出色的导演，我们就像热血青年一样，旁若无人，在脑海中尽情刻画未来的美好蓝图，将青春发挥到极致。小B，我的脑海中时常浮现出那天傍晚你的笑容定格在天边那金色的夕阳中的情景。我们在冬日中大家嬉闹着踩着冰面走过松花江，我们说要努力，要一起好好学习，要不留遗憾。对，我说过你是我的战友，我们一起看天，看夕阳的余晖掠过冰面的痕迹，而你黑暗中的那一抺侧脸已成为我世界中最美的印迹。你们是可乐，没有茶的芳香，没有咖啡的香醇，但始终意义非凡，永久灿烂。
这世界从不空虚，因为你们还在。在我生活的世界里，长夜未央之时，我不再害怕黑暗，因为我知道总有几盏华灯轻轻地为我而点亮。
抒情的作文 篇8
时光如白驹过隙，似乎一转眼的时间，我的身份已经从学生变成了教师。每当看到同学们纯净的眼神时，就想到自己求学的经历。这一路虽然满布艰辛，但也收获了很多。最难忘的，还是那些给过我太多帮助的老师。
印象最深的是我小学的班主任，他姓赵，大概有50多岁，身体微胖，皮肤黝黑。赵老师给我们班带语文，虽然他的普通话极不标准，让他的课堂永远都是生动有趣的，在我看来，语文课不能在什么时候，总会相对显得有些枯燥。当赵老师看到同学们听课精神状态不好，注意力不集中时，就给我们讲个笑话或是他生活中的趣事，吸引同学们的注意力。这招还真挺管用，每当我上课走神或是犯困时，听到他讲的趣事，立马就来了精神，然后就能坚持好好听课。
那时最喜欢听的就是他的课了。大概人到中年就喜欢怀旧吧，赵老师在讲的就是她童年的趣事，而这也极大的引起了同学们兴趣，记得那时赵老师说过，他小时候和同学们一起爬树摘杏子去河里摸鱼去山上放牛，途中是怎样的惊险刺激有趣。还有冬天下大雪的时候，拿个箩筐捉麻雀，就像鲁迅的文章《少年闰土》里描写闰土教作者如何抓捕麻雀的那样。同学们都听得津津有味，赵老师看着我们眼里羡慕的神情，感叹的说：“虽然你们现在的生活条件比我们那个时候好的多，却再也找不到我们童年时的乐趣。”
赵老师虽然看起来很慈善和爱，但是在工作上很严谨认真，对我们很严厉。他告诉我们，在学习和生活中，任何细小的地方都不得马虎。刚看到我们作业中有错别字的时候，他就会马上叫我们改正。所以，在学习上一直很马虎的我就没少挨赵老师的批评。
而生活中的赵老师的确是个和蔼可亲的`人。他的同学非常关心，有时候过节会给同学们买点糖果吃。记得有次下午正上课，突然外面下起了暴雨，电闪雷鸣，很吓人。放学之后大雨就没有停的意思，同学们都陆陆续续被家长接走了，就只不见我的父母来接我。赵老师见状之后就执意要送我回家。那个时候我家比较偏远，走路要走好久才能到。他一直把我送到家，还没等我向他说声谢谢，他就已经转身离开了，望着他的背影，心里感觉很温暖，很感激……
靠我迈进中学校门的时候，又遇到了一位让我仍然记忆犹新的班主任。他姓王，大概30岁左右，目光炯炯有神，常穿一身黑色的西装，配着白衬衣，看起来干净利落，同学们都很喜欢她，给他的评价就是一个词：潇洒。很小的事，王老师也是给我们带吕文科，他讲课很解决，也很风趣幽默，文学功底很深，讲起课来，旁征博引，妙趣横生，很是吸引人。记得那时王老师常给我们讲，他喜欢的诗仙李白，喜欢他的那句，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”他也很欣赏陶渊明特别是那种“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱，世俗的淡然……现在脑海中记得的诗句，全都是那个时候，听王老师讲过的，很深刻。王老师喜欢写作，那就会给我们念他在报刊杂志上发表过的文章，都是他的人生感悟。虽然那个时候我们都不太懂，但还是很喜欢听他读。
在学习中，王老师给我们很多帮助，他帮助我们订阅报纸，每周都开设一节阅读课，他还教我们如何写作文，告诉我们要学会细致的观察生活，因为写作文章贵最真实，而笔尖的文字又多取材于现实生活。每周的作文课，大都会教学优秀的文章，让同学们来读。我的作文水平实在是太差了，每次写作文都是一件让我很头疼的事。记得有次我写的作文被评为优秀作文章，这让我们很受鼓舞，大大激发了我写作文的乐趣。直到现在，我还清楚的记得他写给我的评语：因细致而生动，因真实而感人。从那以后每次王老师布置作文我都会很认真的去写，然后期待在作文课上被他夸奖。在他的帮助与鼓舞之下，我的作文水平真的有了很大的提高。不仅是如此，就连我的学习成绩也进步的非常快，最后我考上了高中，所以现在想起来，我还是非常感谢那位老师的，常常会想起王老师在一次开班会的时候做的那句话：一日之计在于晨。他告诫同学们要珍惜时间好好学习，将来成为一个优秀的人。
在学习之外，王老师也非常急需学生，他经常关心学生们的生活状况，还会给同学们送书，记得有一次开学，我的报名费也没有交够，老师就私下里询问我为什么没有交够学费，家里是不是有什么困难，然后说着帮我垫着……还有一次市里举行广播体操比赛，我们学校也报名参加了。那时正值夏天，每天都要在太阳下训练，很累很辛苦。但为了鼓励我们能坚持下去，并取得好的成绩，她每天都亲自到现场顶着炎炎烈日看着我们训练。训练结束，以买雪糕作为奖励……
时间过得很快，转瞬间我们的学生生涯已经画上了句号，或许以后再也不会有这样的学习经历，或许以后再也不会与他们相见，但不管我身在何方，我都不会忘记他们，那些教会我很多的老师、班主任。最重要的是，我会教那些老师教给我的道理，继续教给我的学生们。
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