我们的新老师作文

时间:2024-03-05 09:23:45 老师 我要投稿

我们的新老师作文通用(3篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我们的新老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们的新老师作文通用(3篇)

我们的新老师作文1

  开学了,听说要换老师,我们很期待,说要换什么好老师。这不,老师来了!

  我们赶紧端端正正地坐好,迎接新老师的到来。“来啦!”有人说。我们随即一片掌声,新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说,这位老师姓刘,是一位好老师,她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学,而且都是免费生!我们听了,都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。

  刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师,每个学校没有一个不认识她什么的。我心想:“这位老师,一定是个好老师!我一定要更努力学习、加把劲,让刘老师喜欢我!”老师来后,还定了不少班规,仔细一看!我们班还有许多人有这些毛病,包括我。我真感谢刘老师定了这些规定,好让我们改掉这毛病。

  刘老师对我们非常好,有些人却身在福中不知福。

  刘老师苦口婆心地教我们,有人却在下面窃窃私语;刘老师认认真真地写好词语、好句子,有人却不写,在下面传纸条;刘老师仔仔细细地读,有人却在下面“挖金子”;刘老师不知疲倦,帮我们改好每一本作业,有人知道有题错了,却视而不见。你们知道吗?这是一位非常好又有责任心的老师,如果你们不好好珍惜,那一定会后悔。

  虽然刘老师对我们要求很严,但我知道,老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊!在我认为,刘老师是这年级中最好的老师了。

  刘老师把我们当她自己的孩子一样看待,我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢?我觉得啊,除了自己的一个好妈妈,第二个最好的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈,同样,我也爱我的刘老师!

  老师是园丁,我们就是一颗颗含苞欲放的'花朵;老师是一棵大树,我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草;老师是宽阔的天空,我们,则是躺在天空里的一朵朵白云!

我们的新老师作文2

  小学四年级毕业后,我们班又来了一位新的数学老师,她姓程,她不仅理论和方法很超前,而且她的口才和文笔也非常棒。她是从高青不用任何关系让潘南小学挖来的教学能手。她虽然个子不算高,但却拥有阳光向上的精神。她浓重的眉毛底下有着能看到班里每一个角落的大眼睛,以及一幅三寸不烂之舌。她刚到班里,扎实的功底就将五年级四班的调皮鬼治理的服服帖帖,不敢在课上说话。不仅这样,她还为我们拔高了很大一块水平。她讲课语言简练而明了,她的`上课风格随附了班主任给我们讲的:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。话不在多,抓住重点就行。

  为了使程老师更早地认识并了解我,我干脆毛遂自荐,有礼貌地将自己的情况和状态统统给她讲述了一番。她不仅夸我勇敢自信,而且还让我多帮助学习上有困难的同学。当然,我从她亲切的话语中也感受到了她对我的信任。再加上我上课也能随着她讲课的思路和进度而进入她的引领,并积极地回答她提出的问题。她就更加信任我了。就在这种被信任的态度下,我越发觉得她的教科方式虽然与张老师不一样,但依然有独到之处。

  程老师与别的老师的人缘也很不错,才刚刚度过了一个星期的时光,她就与潘南小学的大小老师打成一片了。相处得十分融洽。正是因为她的刚正不阿,可亲可敬,才会在短时间内博得其他老师的信任和关切。现在遇到程老师与其他老师交谈时,都是用很亲切的口吻。也包括当家长们认为教学质量好的张老师走了不应该,不熟悉她时。她也并没有放弃,而是用一场精彩的演讲,就博得了所有家长们焦急的心。

  我虽然非常怀念陪伴我们四年时光的张老师,但我认为应该迅速地适应程老师。我会永远记住,是她们带领我们畅游小学数学世界的海洋,也是她们抚慰了我们幼小的心灵。

我们的新老师作文3

  “我们班来了个新数学老师!”“我们班的数学老师是冯老师!”这个最新消息使我们高兴极了。因为我早已听说这位冯老师教书教得特别好,这回能教我们班真是太好了。

  冯老师果然名不虚传,确实教得好。她每次上课口里不时会冒出一句小笑话,逗逗大家,让枯燥无味的数学课变得趣味横生。

  哎!你们会问:“冯老师对工作怎么样呢?”这就更不用说了:冯老师每天一大早就抱着昨天做错题的同学的.本子,走到教室把他们叫到跟前,一个个的跟他们讲解,直到同学们会做为止。

  冯老师很和蔼可亲,从来不打人,她常说:“我就好比孙悟空,而你们就好比那群猴儿们,孙悟空跟猴儿们的关系那么好,它怎么忍心打猴儿们呢?”你就会问:“如果有人做小动作,冯老师会不会管呢?”你们不要着急,冯老师会这样回话:“冯老师的眼睛就是火眼金睛,什么事都瞒不过老师的眼睛。”说完后,冯老师又瞄那位同学一眼,如果看到那位同学还在做小动作,冯老师就会边从桌子下搬出椅子,边对同学们说:“同学们,我给大家表演一个小品,请大家不要见笑。”后来,老师学着那个同学的样子:低着头,手在下面东摸西摸,那个同学看了,马上知道老师在学自己的样子,连忙收起东西,认真听老师讲课。同学们,你们看冯老师这招多妙,既不失那个同学的面子,又让他停止了做小动作。

  下课,同学们围在一起议论老师:有人说:“冯老师都把我们看作是朋友了,我们也要认真听课。”有人说:“我开始还以为冯老师很凶,没想到她竟这样和蔼可亲,让我的心暖暖的。”有人说:“冯老师一进门就笑容满面,让我一下子有了精神。”有人说:“冯老师的微笑打动了我,我一定要好好学习,天天向上。”还有人说┉┉

  同学们,你们想不想来见识一下我们班既和蔼可亲又不失幽默的数学老师呢?

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