儿童节作文5篇(精华)
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的儿童节作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
儿童节作文 篇1
“六一节快乐!”在一声声祝福声中,我已度过了人生的“最后”一个“六一”节了,在这个“六一”里,我意外地收到了一份意味着毕业的“六一”礼物。
曾几何时,对毕业这个词没什么感觉,只是听六年级的哥哥姐姐们说过“六一”一过,我们就毕业,“六一”节,大家都会互赠礼物,表示友谊。
我慢慢打开这一份有着象征意义的礼物,它包得多么精细,仿佛让我看到了昨晚程维轩费尽心思包礼物的情景,现在要打开它,真有一丝不舍。
打开包装纸,里面有一个小盒子,我迫不及待地打开这个小盒子,想瞧一瞧里头究竟是放了什么?
一打开纸盒,一朵金色的花朵映入我的眼帘,我是又惊又喜,程维轩你怎么送我一朵花呀?我心里说。我小心翼翼地拿出金色的“花朵”,一看,里面还有,就又慢慢地拿出来。
这是个什么东西,我不免陷入了沉思,仔细观察了这个盒子,棕色有黑条纹的木头,正面有一个金色的小盒子,上面是古代留声机的光碟。对了!这不就是一个留声机吗?我把接管和“花朵”连接好,再把接管和小盒子连接好,一个迷你的留声机就诞生了。看着自己的杰作,我不免为自己的.杰作而沾沾自喜。
可是,留声机怎么放音乐啊?程维轩尽给我出难题,我打开正面的小盒子,一首《致爱丽丝》,悠扬地在我耳畔荡漾,这时,全班都安静了,都用羡慕地眼光看着我,我自豪极了,为有这么一个同桌,为这么一份友情。
听着听着,我眼眶湿润了,这一朵致爱丽丝不是象征着我们之间的友谊吗?程维轩希望我不要忘记他,就致给了我一首爱丽丝,我明白,世上最真挚的是友谊。
儿童节作文 篇2
“快乐童年,欢度六一!”这句话就是我们今年学校六一儿童节的标语。早在五月过半,学校就在策划着这场盛典,这一天也是我们在整个五月最期待的一天。
在之前,班主任老师在放学前向我们宣布了这项活动,全班都轰动了起来,老师压了好久才让我们都管住了自己激动的情绪。等到回家的路上,每个人都忍不住在讨论六一的活动,直到终于到家才恋恋不舍的分开。
每次六一我们都会出一次活动黑板报,每次都是由宣传委员和其他几个成员在课余时间完成,但这次不同,老师让我们全班一起动手!趁着刚好一周一次大扫除,同学们拿着水桶、抹布,将之前的黑板报擦得干干净净,然后再完全的将教师里打扫了一遍,整个教室就像是一张干净的画布。等到黑板的水干了,同学们拿着早就选好的图片和粉笔,你一笔我一笔的在黑板上涂写,最后的成果虽然看上去乱糟糟的,但是经过老师和宣传委员的`修改,最终变成了一副由我们全班一起完成的满载这快乐的黑板报。
到了六一的时候,我们全校的学生都在操场上集合,听着校长的演讲和祝福,还有之后的少先队员宣誓仪式,之后还有各班的精彩表演。最后大家迎来了最兴奋的环节,校长将对在这次六一表现良好的班级颁布奖状!我们都紧张的听着,终于,在之后的优秀黑板报中,我们班的名字也被大声的念了出来!我们都激动的欢呼。最后,由班长代表我们上去领取,并在台上高举代表着我们全班努力的奖状!
儿童节作文 篇3
“六一”那天,我6:45来到学校。呀!来迟了!2—6年级的同学已经坐在操场上了。一年级的小同学正在往操场上走呢!
我急忙跑着去找自己的班,找到以后,我便放下凳子坐下。我刚坐好,老师就开始给我们发笑脸。我拿到笑脸后,就开始扒后面的纸。我沿着边扒只扒开了一点点,后来,我急了,一把就把纸给扒下来了,然后把笑脸贴在衣服上。同学们贴上笑脸后顿时神气了许多。
紧接着,就开始升国旗,升完国旗后,我们又向少先队队旗敬礼,敬完礼后,就听见喇叭里宣布新少先队员和优秀少先队员的名字。宣布完就是歌咏比赛。当喇叭里说到二(4)班上场的时候,我就开始紧张,因为第三个上场的班就是我们二(1)班,而且我还要站在最高的阶梯上。当喇叭里念到二(1)班时,我就害怕极了,心想:“站在那个最高的台阶上我不会掉下去吧?但这是大合唱,我必须得上去!”上去以后,我更害怕了,我的心一下子提到了嗓子眼里。往下一看,哇!下面的观众多的像蚂蚁!开始唱歌了,我也不知道害怕了,同学们用最亮的'声音去唱,等表演完了,只听见下面一片掌声,老师也夸我们唱的好。
在大家的共同努力下,我们班得了第一名!这次“六一”过的真有意义啊!
儿童节作文 篇4
每年的六一是我们最快乐日子,它的到来给孩子们,无限的欢乐,愉快的心情,不是爸妈给的礼物,也不是奶奶宠爱,最重要的这是我们自己的节日。
说起礼物,我还是很兴奋,妈妈给我买了一辆崭新的单轮车,像杂技团的小丑一样,自由自在的在马路边行驶,在路上好多人都看我,有个爷爷还说,这孩子骑的车子,真特别,还好玩,也给我孙子买一辆,看着孩子骑的很棒啊!我听了心里美滋滋的,胸脯也挺了老高了,妈妈谢谢您,我快乐更希望您也快乐。
还有我最敬爱的奶奶,我的节日到来,她好像比我还要兴奋,就不停的问我,宝贝你要什么礼物,大胆给奶奶说,我会满足你的.,我乐滋滋说,奶奶我妈妈给我买了单轮车,我就不要了啊!奶奶高兴地说,哦,我家孩子这么懂事啊!那奶奶就请你吃饭吧,看看我的奶奶多爱我啊。
还有爸爸,大爷,大妈都给了祝福,我真的好开心,真的感谢他们,对我的关爱,到了他们的节日,我也会给他们最美好的礼物和祝福。在这快乐节日里,我学到很多的知识,也得到很多爱,我相信同学们也会和我一样过了一个快乐的儿童节。
儿童节作文 篇5
盼星星盼月亮终于等到了六一儿童节的到来,这一天可以算是我一年中最期待的节日之一,这一天,没有作业也没有老师家长的唠叨,只要痛痛快快,开开心心的玩。
这一天各班也都准备了各种游戏,一班准备了“击鼓抢坐”的游戏,二班准备了“套圈子”的节目,三班准备了“吹蜡烛”,四班准备了“贴鼻子”的游戏等。在开会后,联欢会开始了。
开始,同学们都往二班跑,同学们拿好圈子,目标是一个空可乐瓶,第一位同学拿好圈子,把圈子丢了出去,随着“当”的一声,这位同学失败了。原来,他的圈子和在旁边的同学的圈子碰在了一起。第二位同学瞄准后,丢出圈子,套中了!这位同学丢中后乐滋滋的,跑去玩别的游戏了。随后,许多同学都玩了这个游戏,有的同学成功了,也有的失败了。
一些套过圈子的同学都跑去贴鼻子了。我也跟着同学们来到四班。这时,从四班传来一阵同学们哈哈大笑的声音。哦!原来是一位女生贴鼻子时把鼻子贴到眉头上了,使得同学们哄堂大笑。过后,一位男生勇气十足地站出来,说:“今天是我们的'节日,我就展示一下我的‘功夫’给你们看!”同学们听了又笑得前俯后仰。这位男生蒙上眼睛,拿着鼻子往前走,一会儿,他撞到了黑板,鼻子也乱贴了。突然,一位同学叫了一声:“怎么会?”同学们回过神,他把鼻子贴中了,这位同学还真是歪打正着啊!
这时,已经是下午2点多了,联欢会也快结束了。同学们为了能再做一下游戏,都到了用时间最短的游戏去了,也就是吹蜡烛。同学们到了三班,排好了队,一个接一个,轮流吹。只见最前面的同学吹了几下,也没把蜡烛吹熄,反而把脸憋红了。这位同学只好离开,接下来的同学很轻松地把蜡烛吹灭了,可上天就好像跟他过意不去似的,蜡烛剩下的小火苗让蜡烛又燃了起来。这位同学也失败了。到了最后一位同学时,“丁铃铃……”联欢会结束了。
虽然这次联欢会结束了,但是同学们的欢声笑语都还回荡在校园里!
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