儿童节作文[大全6篇]
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的儿童节作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
儿童节作文 篇1
“叮铃铃”房间的闹钟按时响起,可我却已经在学校的座位上了,这是为什么呢?因为今天是“六一”节呀!更重要的是我们学校要举行爱心义卖!什么是义卖呢?义卖闵是把卖来的钱全部捐给山区的小月友。
挂在墙上时钟的时针:“滴答,滴答”地走着。终于,董老师走了进来,宣布道:“爱心义卖开始了!”“耶!”大家欢呼起来,紧接着董老师又说:“不过因为人太多了,所以要抽签分批下去。”过了一会儿,已经有许多人抽好了,他们之中,有些人高兴,有的人在叹气,祝开元缓缓地打开了他的纸条抱头哀嚎道:“啊,我是第9批!”我诧异地问道:“不是只有6批吗?”他看了一眼,说:“看错了,拿反了,是第6批。”说完又哀嚎起来。我抽到了4,过好一会儿,才轮到我下去。
我到了操场上,发现操场上人山人海,义卖的`东西也是琳琅满目,有水晶球,有日记本,有布偶,有动漫手办,有贝壳,有笔,有工艺品,有玩具,有挂件,有贴纸,有书……看得我眼睛都花了。我开始一个班一个班地挑过去。当我走过一个摊前时,一个钱包吸引了我的目光,那是一个“柯南沉默十五分”的钱包,我本来是想买的,但我突然想起过十天就是妹妹的生日了,还是在这里淘点东西送给她当生日礼物吧!很快,一个布娃娃吸引了我的眼球,这是一个兔子娃娃,有一对,一只大,一只小,很可爱,我心想:妹妹一定会喜欢的,于是我看了一眼价钱,20元,爽快地付了钱。
六一节很快就过去了,我把这一个特别的活动保存了起来,把保存在我的心中。在我的眼前仿佛出现山区小朋友用着我们捐的钱,脸上出现了快乐的表情。
儿童节作文 篇2
今天是六一儿童节,我们上午在学校彩排节目,我的腿都累麻了,但我心里非常高兴,因为是我们的节日,在节日里准备为家长回报演出特别有意义。
下午,我高高兴兴的到了学校,在老师的指挥下快速的站好队,从我们班前排队来到操场上,一会儿操场上就聚满了人,家长在表演台前就做,台上有个彩虹门,前面有话筒架,两边有音响。表演台是阶梯式的以便我们站队,我们在台子南面列队等待演出,小朋友们已等不及了,各个摩拳擦掌很是兴奋。
随着老师的报幕演出开始了,一班先有一个合唱,下来是诗朗诵,文文和他妈妈的配合很好,表演很成功很感人,我要向他们学习。下来是一个一个班上台,该我们班了,上台的时候我又激动又紧张,腿都哆嗦起来,还好,表演十二生肖的`时候我慢慢的放松下来,下台的时候就轻松多了,还真不容易,不知别人是怎么样的?
演出完后,我们回到教室,老师给每位小朋友发了小礼品,还表扬了我们。今天是我最开心的一天,也祝每个小朋友儿童节快乐!
儿童节作文 篇3
“六一”儿童节,我们学校特别举行了一次丰富多彩、趣味昂然的游园活动。游园活动的游戏项目有:夹弹珠、吹蜡烛、贴鼻子、掷筷子、丢兵乓球。我最喜欢的`项目要数 “贴鼻子”游戏了,这个游戏的规则是:在黑板上画一个脸,参与者蒙上眼睛,然后把“鼻子”贴在脸上,看谁贴的最准。
第一个到黑板上贴鼻子的同学,他一上来就把“鼻子”左贴一下,右贴一下,好不容易贴到了正确的位置,他却又移开了。最后,他把“鼻子”贴到了“人”的头上,同学们都笑了起来,他摘下红领巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了起来。
轮到我了,开始我一直在黑板上闻来闻去,还闻了闻粉笔,活像一只小狗,到最后终于贴准了。我又排了一轮,第二次,我一上黑板就把“鼻子”方方正正地贴了上去,真是干净利落,同学们也拍手叫好。还有的同学赞扬道:“太棒了!好厉害!真厉害!”
这次游园活动真是有趣啊!
儿童节作文 篇4
“加油,加油……”是谁???定睛一看,原来是五年级的同学在拔河。
我们班的大力士站在最前面,双手紧紧地攥住粗绳,用力地一点一点地往自己这边拽。瞧他那样子,好像要拼命似的。他后面的`张琪乐,力气不小,只见他紧咬牙关,双手出了血,可是他还像铁钳一样握住绳子,拼命向后拉。后面的同学也用力,使红布一寸寸地向我班移来,终于过了界限。“ye!”大家高兴的一蹦三尺高!
六·一那天是快乐的,是美丽的,是盛大的,也是遗憾的……
时光飞逝,小学生涯即将结束,迎接我们的将是明天的太阳……
儿童节作文 篇5
六月一日是我们少年儿童的节日,节日的来临使我们每个小朋友的心情都无比的喜悦。只见天下们身穿节日的盛装,戴上鲜艳的红领巾,在操场上象彩蝶一样,欢快地飞舞,每张脸上都充满了笑容。
中午,班主任宣布举办一个别开生面的班队活动,让大家各自展示自己的才艺,同学们听到这个消息后,心情无比的激动,各自准备着自己的节目。
下午三点半,班队活动开始了,主持人刘清龄同学面带微笑的'走上了讲台,用流利的普通话表述了这次活动的要求。
第一个上讲台表演的是吴晗同学,这时台下响起了有片欢快的掌声,她讲的故事是《乌鸦和狐狸》;“自从乌鸦被老狐狸骗过之后……吴晗在台上讲的眉飞色舞,有声有色,台下的同学在下面听的津津有味。同学们的才艺表演,一个比一个精彩,有诗朗诵,有唱儿歌,还有的和同学们分享自己的优秀作文,每一次表演,都赢得了一阵阵热烈的掌声。
最后上台的是邓新亮同学,他神情怪异的拿着一根细短绳,上台后还请一个同学配合他表演。这时,他把细绳套在上台的同学的脖子上,吓得那个同学面如土色,台下的同学们也为他捏了一把冷汗,只见他娴熟地把绳子拉了几下,绳子就象变戏法一样的松开了。这时讲台下的天下都为邓新亮同学神奇的魔术而感到惊奇,掌声又一次在教师响起。
这次庆六一的节目,使我大开眼界,受益匪浅,班队活动增加了我的知识,也增强了同学们之间的友谊。互相友爱,取长补短,共同进步,我们的明天会更好。
儿童节作文 篇6
去年,由于"非典"的影响,六月一日的操场安静极了,同学们只能在教室里过"六,一"儿童节了。
红领巾们纷纷奔向教室,兴致勃勃地过自己的节日。三年级一班传出了咚咚的声音,那是有名的击鼓手廖思丞在打鼓,张老师带着一袋彩花向天花板一扔,开始了,同学们大喊,老师看了看鼓,说:"玩击鼓传花吧。"教室里的椅子围成一个圈儿,大家正在传彩花时,我警告自己,彩花到手上时,鼓声如果停下,就要表演节目,一定要准备好。"咚,咚,咚,咚,"随着鼓声,同学们手忙脚乱地把彩花传给旁边的人,我数到:"闫琳玮,李晨宁,张文康,蒋宇轩,方宇轩,李晨静……"马上就要到我了,我的'额头上沁出了汗洙,"陈曦,接住!"随着一声喊,我手忙脚乱地接住红领巾,不知所措,一下把彩花扔给了雷蕾,这时,鼓声停下了,雷蕾走上台去,而我却叹了口气,他来了个表演唱,矫健的身体伴着小曲在摇晃着,这是一首英语歌。唱完歌,他迫不及待地跑回座位上。第二次,我目不转睛地 盯着大鼓那边,可没想到,到我手上时,鼓声正好停下来,我急得忘记了节目,只好临时抱佛脚——学鸡叫,"喔,喔,喔,"惹得大家哄笑一阵,老师也不停地鼓掌。第三圈,是王子靓表演,她跳了一段著名的芭蕾舞——小天鹅舞,她踮着脚,从教室这一头跳到另一头,裙子发着银光,转了一圈,台下发出阵阵雷鸣般的掌声。
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