我和鸟儿有个约会作文600字

时间:2022-11-27 13:40:13 我要投稿
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我和鸟儿有个约会作文600字

  导语:苍穹之下,常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲,那就是鸟儿们高唱的颂歌。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

我和鸟儿有个约会作文600字

  篇一:我和鸟儿有个约会

  小鸟是一种可爱的动物,相信大家都很喜欢。而我,昨天就和鸟儿约了一次会。

  昨天一到学校,就有两个姐姐把我和五个同学拉到一个地方,说:“你们是大鸟组,现在来给你们发面具!”说完,她们就像变魔法一样拿出了几个面具。我挑来挑去,终于挑到一个黑白的,看着有点像猫头鹰。后来,我发现上面有个嘴巴,有点像鸭子。我纳闷的想:这到底是什么啊?不会是鸭嘴兽吧?但那是鱼啊!我不管了,把面具带上吧。

  两个姐姐帮其他人戴好了面具,然后带我们来到桌子前,说:“你们一人拿一个扇子,再找一个图案画在扇子上吧!我拿着铅笔,挑了一只鸟,把它画了上去。费了好大的劲,我终于把颜色也涂好了。我看了看我的画,又扇了一下风,心里像吃了蜜一样甜。

  我们来到观鸟的地方,大家马上不满的叫起来,因为鸟儿都是图片!一个男老师走过来,说:“我来给你们介绍鸟类。”

  我一路上一只在听老师讲和拍照记录。瞧!我看见了一只黄色的鸟儿,身体有一点白,眼睛就像绣出来的一样,名字叫暗绿绣眼鸟,真可爱!又看见一幅图,是黑脸琵鹭。它伸着翅膀,飞起来一点儿,用嘴咬住一条鱼,美丽极了!还有肚子红红的翠鸟;呆呆的池鹭;可爱的.黑领掠鸟;展翅高飞的小白鹭;站在草地上的珠颈斑鸠;踩在水里的鹊鸲;像极了老鹰的黑耳鸢……

  和鸟儿约会非常好玩,也非常快乐。希望能再和鸟儿约一起会!

  篇二:我和鸟儿有个约会

  碧蓝的天空下,小鸟自由地飞。我看得出神了,以至于没有察觉头发已被风吹乱。小鸟还是不停地飞。是乎在向我炫耀,它是多么的自由。

  我要一个安静的空间,把该想的,该做的都在这一刻发泄。不想让自己瞥得太久,这样就不像小鸟了,这样就不能自在得飞翔。可是,我真的能做到吗?一刻也没有变过,小鸟的翅膀还是不停地挥着。它在向我招手吗?我应该义无反顾地飞向它吗?我迷惑了,曾经有人这样对我说:“看见那只飞着的小鸟了吗?它是快乐的象征。”

  但是,有一天,小鸟被捕了。难道有人不喜欢小鸟吗?不喜欢快乐吗?我对他的话产生了怀疑,多少次,我梦见我像小鸟一样,自由地飞,自由地唱。

  为了一份完整的快乐,我和小鸟相约在梦里,它挥翅,我唱歌。这是多么的'快乐,我飞过无数高山,飞向快乐的源泉,我是那么的高兴,不停的笑,不停的跳。其实我也不知道。我只需要把心放开,去不懈迫寻,获得伟大的成功。

  跟小鸟的约定在快乐的那一刻实现了。我想自己可以飞得高一点!努力学习,为了明天的生活,为了明天的理想,为了明天的的希望,我必须再努力点……

  篇三:我和鸟儿有个约会

  我从小就很喜欢动物,喜欢看动物世界,因此我对动物产生了浓浓的兴趣,鸟类就是其中之一。

  昨天,学校举行了一次盛大的活动,主题是“我和鸟儿有个约会”。我听到了这个消息,兴高采烈地来到了学校,当我到达学校时,活动已经开始了,我焦急万分地寻找着我的班级,花了九牛二虎之力终于找到了四(1)班。

  我和同学们有说有笑地来到了花园。几位义工姐姐给我们发放了鸟类面具,虽然这个面具不太合我心意,但还是不错的,我马上把它戴在头上,感觉有点儿热。我往旁边看了看,全都是同学们在戴面具的身影。我看到他们那可爱的样子,禁不住和他们玩了起来。玩了一会儿后,我们照了一张合影,然后来到了拼图处。地上有好几块拼图,我来到一块拼图下,立马动起手来,我把它们分散,用排除法很快就将这只展翅高飞的大鸟拼好了。从图片中可以看到,这只鸟正在捕鱼。

  拼完拼图后,我们来到了观鸟处,这里的鸟真是形形色色、五花八门(是图片)。第一只参观的是普通翠鸟,从图片中可以清楚的看到,这只翠鸟的嘴又尖又长,颜色很鲜艳,长17厘米,是留鸟,小体型翠鸟,橙色的'胸、蓝色的背。下一只是黑耳茑,它的嘴是黑色的,钩子状,身长65厘米,是留鸟。再下一只是黑脸琵鹭,它的外观十分美丽,是频危物种,现在全球只有几千只,每年它们都会来深圳红树林休息,10月至4月可见……

  这次活动,让我深深明白了,鸟类对我们很重要,我们应该好好保护它们。

  篇四:我和鸟儿有个约会

  今天我非常开心,因为早上八点五十分我们班级有一个活动叫《鸟的约会》。我七点半火速赶到学校,活动还没开始就已经人山人海了。活动开始了,老师给我们还没组装好的面具让我们自己拼。我专心致致地一件一件地忙活起来,看着自己完成的面具我满意地笑了。我还看到同学们面具的鼻子各式各样,有尖的、有长的、有粗的、有短的……太可爱了!

  老师开始详细地给我们介绍鸟的资料。我们看到了披着绿衣裳的翠鸟。老师问:“那鸟儿尖尖的嘴巴有什么用处?”我们异口同声的回答:“是用来抓鱼的!”

  老师接下来介绍是披着白衣裳的大白鹭。它的嘴巴和翠鸟一样都是尖尖的,可是颜色不一样,它是黑色的。配着雪白的衣裳真好看!

  白鹭还有大小之分,它们主要的区别是大白鹭脚是黑色的,小白鹭的脚是黄色的。

  老师还给我们介绍许许多多不同的鸟类,它们穿不同颜色衣裳,有白的、紫的.、红的、绿的、黄的……它们有不同的体形,有像拳头一样小的,也有像枕头一样大的。它们有不同的嘴巴,有尖尖的,粗粗的、扁扁的、长长的……它们吃不同的食物,有吃鱼的,有吃虫子的,有吃虾的,有吃种子的……实在是太有趣了。

  最后老师还语重深长地教育我们:“我们一定要爱护鸟类,因为它们是我们的朋友!”

  老师介绍完后,要求大家都在扇子上完成一幅画。我跟陈毅炜一组。他负责画画我负责涂色。我们合作完成了一幅美丽的图画。我把它送给了温懿德的弟弟,他高兴地跟我道了谢,我感到无比的快乐。

  观鸟活动真有意义,我期望以后能参加许多丰富多彩的活动!

 

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