儿童节作文大全（13篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的儿童节作文，欢迎阅读与收藏。
儿童节作文 篇1
欢度“六一”“叮叮叮，叮叮叮……..，”响亮的闹钟声把我从睡梦中惊醒，我迫不及待跳下床。因为今天是“六一”儿童节。我急急忙忙赶到学校。为了让我们度过一个欢乐的“六一”儿童节，各个班的老师都精心准备了丰富多彩的.游艺活动和奖品。游戏开始了，同学们都高兴兴地排好队。我先在自己教室玩气球投篮。低年级的站在红线后;中年级的站在蓝线后;高年级的站在黄线后;自选一个气球去投，每人投5次，投中3次有奖，后面一个人帮助捡球。我正好投中3个球，老师给我发了奖券，还多给了一张，我拿着奖券，满面笑容，心里乐滋滋的。我又去了二(2)班玩贴鼻子。黑板上画了一张脸，没鼻子，规则是：把眼睛遮住，再转三圈，拿着吸铁石当鼻子，一个小朋友就迫不及待地向前大步走去，结果贴到老师头上，引起同学们哄堂大笑。轮到我了，我走到黑板前一贴，咦，贴得很准，我高兴极了。老师发给我一张奖券。教室里热闹非凡，同学们都喜笑颜开，精神抖擞地接着玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬运工……，同学们一个个豪情满怀，兴致致勃勃的玩着各种游戏。该换奖品了，本想换个文具盒，可我就是找不到，只好去换水彩笔`水粉颜料`小本子`自动铅`尺子橡皮等。啊，今天的收获可，“六一”真快乐!
儿童节作文 篇2
哈哈哈！咦，这是什么声音呢？原来，咱们班正在举办六一儿童节联欢会的节目呢！
看，咱们正在玩贴鼻子游戏呢！第一位出场的是咱们班淘气捣蛋的吴邦铭小同志。邦铭一蹦一跳来到中间，他刚蒙上眼罩，就被两位主持人拉着跳起了芭蕾舞，转了五圈，他已经头昏眼花了！他歪歪斜斜地向讲台边走去，许老师马上把他带到小丑面前，他伸出手摸了摸，然后信心十足地把鼻子贴上。哈！他把鼻子贴在脸外边了。这时，不知谁说了一句：嘿！鼻子找不到家了！全班哄堂大笑。邦铭不好意思地回到了自己的座位上。
接下来是铭鸿，他蒙上眼睛后，立刻就转身，可能是怕和邦铭落得一样的下场。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪着头想了想，把鼻子贴在嘴角上。邦铭大喊：不愧是铭鸿的性格，就是贪吃！铭鸿呢？他用手挠了挠头皮，傻傻地笑了。
最后一个出场的是陈金媛，她可是咱们班有名的老虎婆。当她蒙上眼罩，大家立刻喊起来：老肥加油！老肥加油！忘了说，金媛长得胖胖的`，剪了个蘑菇头，可爱极了！金媛转了几圈，在主持人的帮助下到了小丑面前。她先摸小丑脸的上下边，又摸小丑的左右边，再用手量一量，确定有把握了，就把鼻子贴上去，哇！正好贴在小丑的鼻子上，全班响起鼓掌声，老虎婆就是不一样！不知又是谁拍起了马辫子
啊！今天咱们玩得太开心了！
儿童节作文 篇3
今天是，“六。一”儿童节，是我们自己的节日
早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门，展现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起来。忽然，我发现了我画的画，看着我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八时，我们排着整齐的队伍，搬着椅子来到科技楼前，观看“欢天喜地庆六。一”大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的村庄》，优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》，几位身穿蒙古服装的同学，跳起了族舞蹈，她们的舞轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧们骑在马上奔腾。
接下来，同学们表演了英语童话剧《白雪公主》，讲的是一个叫白雪公主的.美丽的女孩死了妈妈，新皇后对她不好，还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了，新皇后从魔镜里知道后，装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果，她就死了。后来，一位王子把她救了，从此，他们幸福地生活在一起。
最后，同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
表演结束了，虽然我这里只详细说了三个节目，但是在我脑海里仍然留着全部节目的影子。
儿童节作文 篇4
我盼呀盼！终于让我盼到了一年又一度的“六一”儿童节。与其，我也参加了学校为全体学生准备的文艺活动与游园活动。
黎芷颖和黎润强老师主持完毕后，文艺活动就开始了！文艺活动一共有13个。其中，我最喜欢的节目是：樱花草。樱花草这首歌是由两个六年级的姐姐唱的。她们出场了！随着音乐的伴奏哼起了歌儿。晚风吹动着竹林……美妙的歌声在整个校园四处回荡。
下面游园活动也开始了！活动地点：两个校区。游戏：一、亲子游戏；二、亲子游戏除外。其中我最欢的'游戏是：吹乒乓球和套圈。在吹乒乓球的时候，我的心情紧张无比，我慢慢的弯下了腰，鼓着青蛙嘴，“呼”的一下乒乓球“跳”到时了第三个杯子的时候，乒乓球就掉了下来。这时，我有些泄气了。“可是不怕！还有一次！也就是最后一次了！”我对自己说。这次，我一定要认真点。我心想。说着，紧张的心情一下子松驰了下来。我作了一次深呼吸，我小心翼翼地一口气吹过去，乒乓球“跳”到了第二个杯子，再来一次！终于，皇天不负有心人。这次，乒乓球跳到了第五个杯子！也就是最后一个杯子了！我高兴地领了食品……
“六一”儿童节！我的节日我作主！“六一”儿童节万岁！“六一”儿童节万岁！
儿童节作文 篇5
今天是五月一号，我们的班主任是语文老师她神采飞扬地走进了教室，跟班长还有学习委员一起商量六一儿童节排练的事情。
首先，学校规定每个班级都要出至少一个节目，班主任问我们有没有自愿报名参加的同。同学们都跃跃欲试。最后下课的时候我们班选出了两个节目。
接下来的一个月，只要是课间参加节目的同学就会出去排练，很快离六一儿童节，还有一个星期的时间。老师组织参加节目的同学买统一的服装。
时间飞逝，不知不觉就来到了六一儿童节这一天，刚走进学校的门口，就看到学校的树上挂满了小红旗。来到教室，教室的风扇还有灯柜上都挂上了色彩鲜艳的彩带。还有一些男同学在吹气球。整个教室都被打扮得特别的漂亮，很有节日的氛围。
学校规定，先在学校的大礼堂举办六一儿童节欢迎仪式，然后再由每个班级带回教室庆祝六一儿童节。在大礼堂的舞台上有跳舞的，还有唱歌的，既然还有一些小天才在表演说相声。赢得学生跟老师哈哈大笑。学校举办完欢迎仪式之后，我们都来到了自己的教室。老师提前拿出准备好的糖果还有水果。
大家把桌子拉开围成了一个圆，班里那些有自己才艺的同学，也可以随机上去表演，老师还拖来了一个音响放着优美的'音乐。还有同学在表演变魔术真的是特别的神奇，同学们吃着糖果，玩的气球，听的音乐。真的是特别的快乐。
快乐的时间总是那么短暂，六一儿童节结束了，我们又长大了一岁。
儿童节作文 篇6
今天，我度过了一个难忘的儿童节，我几乎是随心所欲地做每一件事。
早晨，我们在学校参加了六一演出，我有幸成为校合唱队的一员，今天的表演特别出色，当我们唱完之后，台下报以热烈的掌声。各个节目都非常精彩，最搞笑的是两位大哥哥讲的相声，把大家逗得前仰后合。演出结束后，我和江奇帆去了他家。呵，他家可真大呀！客厅中央有一个旋转楼梯，直通地下室；他家还有一个院子，院子里种了一些果树和蒜苗，我戏称为“开心农场”。参观完之后，我们俩既打卡，又玩电脑，玩得不亦乐乎。
11：30左右，我们坐出租车去了好思佳吃牛排。我比刘雨潇、李元辰他们吃得都快，因为吃得快，所以大汗淋漓。饭后，我们又去了名著书城看书、购书，我们几个男生买的是李志伟冒险小说系列，有四本，我们决定采取漂流的.形式，轮流看这些书，让每个人都学到书中的知识。
下午，经过爸爸的同意，我又回到江奇帆家，直到6：30妈妈把我接走，我才恋恋不舍地与他告别。
今天是一年一度的六一国际儿童节，在父母以及同学的陪伴下，我度过了非常开心的一天。
儿童节作文 篇7
六一儿童节，是一个属于孩子们的节日。但是，我们成年人也可以从中汲取一些启示和教训。在这个特殊的日子里，让我们一起回忆一下我们的童年，同时也思考一下我们作为成年人应该如何对待孩子们。
小时候，我们总是充满好奇心和探索欲。我们喜欢玩耍、探险、发现新事物。我们的世界充满了无限的可能性和想象力。但是，随着我们长大，我们的好奇心和探索欲逐渐消失了。我们开始变得越来越现实，越来越功利。我们开始追求金钱、地位和名利，而忽略了内心的声音。
然而，我们应该记得，我们曾经是那个充满好奇心和探索欲的孩子。我们应该保持一颗童心，保持对世界的好奇和探索欲。只有这样，我们才能真正地享受生活，发现生活中的美好和意义。
同时，我们也应该关注孩子们的成长和发展。作为成年人，我们有责任为孩子们创造一个良好的成长环境。我们应该尊重孩子们的个性和需求，给予他们足够的关爱和支持。我们应该鼓励孩子们发挥自己的特长和才能，让他们在快乐中成长。
除此之外，我们还应该关注孩子们的教育和健康。教育是孩子们成长的重要组成部分，我们应该为孩子们提供优质的教育资源和教育环境。同时，我们也应该关注孩子们的身体健康和心理健康，为他们提供必要的`保障和支持。
最后，让我们一起祝愿所有的孩子们，愿你们健康快乐，成长茁壮。同时，也祝愿所有的成年人，愿我们能够保持一颗童心，关注孩子们的成长和发展，为他们创造一个美好的成长环境。
儿童节作文 篇8
六一节是全世界小朋友的节日，六一节是小朋友最盼望的节日，六一儿童节是小朋友最喜欢的节日。今天学校就要举行庆祝活动了，我可兴奋了，连昨天晚上睡觉也在笑。
一大早，我就高高兴兴地来到了学校，发现了学校发生惊天动地的变化面貌焕然一新。巨大的电子屏上写着“六一快乐”。在风雨操场的舞台后面有一张碧绿的大网，网上有许多五颜六色的各种气球。到了教室，发现教室里到处张灯结彩，喜气洋洋，小朋友们一个个都满脸笑容。教室的黑板上写着四个艺术字——“六一快乐”，还画了几个气球。五颜六色的.彩带悬挂在屋顶，好像在跳空中芭蕾呢！
六一庆祝活动开始了，我们来到了操场，等待节目的开始。这一次我们学校还特意邀请了一些家长和领导。节目开始了，大家都津津有味地看着，时而鼓掌时而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜欢的节目是歌曲《一年级的小男生》了，因为他们唱的歌曲十分动听，声音也非常响亮，我如醉如痴地听着，让我印象最深的一句歌词是“作业本上开大炮”让我如今想起来也忍不住“哈哈”大笑。还有英语课本剧《骄傲的孔雀》。尽管我听不懂英语，但是腾逢时演的孔雀可骄傲了，我从他的神情和动作都可以感受到，他们的表演实在太滑稽，太到位了。观众不是发出了一阵阵的笑声。还有许多精彩的节目舞蹈、小品、唱歌……都是那么让人难忘！
这次六一节的节目太精彩了！这真的是一个快乐的六一儿童节。
儿童节作文 篇9
在每年的很多节日中，我最喜欢过的就是六一儿童节。因为儿童节是属于我们自己的节日。
有一年的儿童节，我们在学校举行“庆祝六一”的活动，在表演完节目后，老师带着我们一起玩游戏：抛圈套瓶、水中夹珠、拔河、穿越火线等等，让人兴趣盎然、眼花缭乱。其中，我最喜欢的游戏是“抛圈套瓶”。老师发给我们一人六个圈，我焦急地等待着，终于轮到我了。我手中拿着圈，第一个没进，第二个也没进。我有点失望，心里想：我要掌握技巧。先瞄准，再抛！于是我手中的圈就像自己找到了灵感似的.，全都奔着目标而去，我高兴地跳起来，同学们向我投来了羡慕的目光。
这时，老师拍拍我的肩膀说：“不错，继续努力哦！骄傲使人落后，谦虚使人进步。”我连忙点了点头。
接着，我又参加了“水中夹珠”的游戏。我在后面排队，前面人特别多，就像一条巨龙。我好想赶快开始玩啊！这时我急得像热锅上的蚂蚁。终于轮到我了，老师说：“游戏规则是：在一分钟内夹起10颗珠子。”我迫不及待地用手里的筷子去夹珠子，可是珠子像顽皮的孩子一样不听话，我开始放慢速度，我感觉到自己的手在颤抖，而珠子也差点滑落，后来，我掌握了技巧，夹住珠子两端，平均用力，珠子和筷子中间就像是有磁铁一样，紧紧地粘在一起。功夫不负有心人，在最后的关头，我终于完成了比赛！
这真是个令人难忘的六一啊！
儿童节作文 篇10
星期五，小雨淅淅沥沥的飘着。我们时代小学的同学们要到美丽的天都城校区参加六一儿童节的活动。一路上，满载着孩子们们欢声笑语的大巴车雄赳赳行驶在整洁的马路上，我们情不自禁地唱起了快乐的歌谣。车窗外的小雨点和着我们的节拍，欢快地敲打着，路两边的行道树向我们不停地挥手。
不一会儿，目的地到了，同学们纷纷赶往各自的“单位“报到。我是报名当警察的，会是怎么样的呢？我暗暗想到。当我怀着忐忑的心情走进警察局，发现有一位穿着警服，带着警帽的叔叔威武地站在那里。这位叔叔为我们讲述了许多有关警察的知识和儿童日常生活的防护常识，让我们受益匪浅。叔叔还给我们播放了警察队列训练的视频，整齐威武，大家羡慕得不得了。最后，叔叔带着我们去每一个班级巡逻。一看到不文明或有危险的.行为，我们小警察就立即上去制止。一趟下来，大家都得满头大汗，气喘吁吁。看来警察叔叔的工作还是挺辛苦的，要是我一天不停巡逻，还真是吃不消呢，看来要好好锻炼身体呢！。看着旁边的警察叔叔若无其事，继续认真工作，我不由对他又多了一份敬佩。
这个儿童节过得还真不错呀，我不仅当上了警察，而且还学习到了不少的安全知识，希望下一个儿童节更加精彩有意义。
儿童节作文 篇11
听着鸟儿的歌唱，闻着树的清香，我们迎来了“六一”儿童节。老师组织了很多小游戏让我们来玩，我们个个都神采飞扬地走进教室。
节目真是丰富多彩呀!有各种舞蹈，如：拉丁舞，集体舞，还有街舞呢!还有你画我猜和无声传千里，每个人都被一张大大的`节目单震惊了。
我最喜欢的节目是抢凳子。老师把9把凳子整齐得围着一根大柱子，生怕抢凳子的时候凳子翻了。终于开始抢凳子了，老师放起音乐，我们随着音乐围着凳子转圈。“停!”老师喊。我眼疾手快，飞快地坐在旁边的凳子上。但有一位小朋友不幸没抢到凳子。
比赛一轮轮的过去了，只剩我和张泊洋了。我时刻关注着身边的凳子，对自己说：“千万不要失手”。冠军争夺战开始了!我十分紧张，生怕我没有坐上冠军的宝座。过了二十多秒，老师突然喊：“停!”，我终于赢了!
边上的观众纷纷鼓掌，一个小朋友还给我带上了自己做的精美花环呢!
这真是一个难忘的“六一”节，真是一个快乐的“六一”节!
儿童节作文 篇12
虽然现在已是初中生，对我来说儿童节已经不属于我们了，但是今年我还是想去过儿童节，因为在儿童节才是我最开心的节日。今年我接到一个新任务，那就是为小学生展演一个节目，所以我一定可以参加六一的活动的，我心里可高兴了。
想想以前，我小的时候。每次过六一的时候，家里总是会给我做一身新衣服。一般来说是蓝裤子，白衬衣。要知道在我们这个地方，只有过年和六一才能穿新衣服的。我们要排练一些节目，但我最喜欢的还是做一名鼓手。但是我真正的做一名鼓手到现在还没有实现。
每年都是选五年级和六年级的.同学做鼓手，我小的时候是选不上。到了五年级时给我的任务是旗手，我和老师说我想做鼓手。老师说明年才可以呢，今年只能做旗手。等到我上六年级了，又给我安排敲锣。这我可不干了。这可是我最后一次机会做鼓手了，我和安排那位老师吵了一架。他什么任务也不给我安排了。看到其它同学都在排练，我心里很不是滋味。后来我给这位老师道歉了，他又重新给我安排了工作，但还不是鼓手。这是我的遗憾。
今年，我准备过六一的时候把我们排练最佳状态展示给我们的小朋友们，我还要带着我妹妹好好玩一玩。同学们那么多在一起，一定要当红火。只是我不能去参回比赛了，要是能参加比赛的活，我觉的现在我也可以拿到一些奖品。
六一，你快来吧，我等不及了。
儿童节作文 篇13
儿童节，也叫"六一国际儿童节"，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。 1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前，世界上的`许多国家就有儿童节。
1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。 自从1949年确立6月1日为国际儿童节之后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。
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