(热)四年级作文6篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
在今天的作文课上，老师拿出了一个荔枝来让我们观察。
荔枝像一个乒乓球大的椭圆形，有的是绿色的，看起来好像还没有熟透；有的火红火红的，在心里感觉就很好吃；还有的是红里透青的。用手触摸，感觉有细刺，很扎手，还很粗糙。拎起荔枝，就像一个草莓，但却比草莓大，颜色也是红里透青，荔枝可以跟草莓称为二兄弟了。
荔枝的大小不一，形状各异，圆圆的像一个弹力球，皮是疙疙瘩瘩的，就好像一个小姑娘脸上长了青春痘一样，一点也不好看。它还长着新鲜的绿叶，椭圆翠绿。
终于，老师可以让我们剥开它的皮了。当我剥开时，它晶莹剔透的，上面还有一层薄薄的透明膜，散发出了淡淡的`清香，托在手里，就像一个宝石。同学们早已流了口水，像一匹匹饿狼似的看着。
当我们把荔枝剥开后放入口中时，感觉滑滑的，甜中还带着酸味，一大口再咬下去，果汁都溅了出去，清甜可口。
吃完后，荔枝的核就像一粒子弹，黑黑的，粘粘的。
这可真是东西不可貌相啊！就如同这荔枝一样，它的外表并不好看，但里面却有宝石般的果肉。我喜欢吃荔枝，更喜欢虽然外表丑陋，但内心美的人！
四年级作文 篇2
走进十二月，即将降临的是深受国内外孩子们喜爱的圣诞节，这个节日还被我称为“礼物节”。
星期天，妈妈带我去逛商场，一进商场，一棵巨大的塔形圣诞树展现在眼前，上面挂着各式各样的小彩球，还有包装好的琳琅满目的小礼物，五颜六色的星星灯泡调皮地眨着美丽的小眼睛，一会儿红、一会儿绿、一会儿黄、一会儿五彩缤纷……像在和我捉迷藏呢！这样丰富多彩的装饰吸引了许多小朋友的眼球。
我们向商场的中心走去，映入眼帘的是一颗巨大的圣诞树，上面的小彩球可跟别处与众不同，还在那闪闪发光呢！树下是一位年迈的圣诞老爷爷，背着鼓囊囊的.大口袋，赶着三只小驯鹿，马上要给小朋友们颁发礼物呢！看到这番情景，我耳边不时隐隐约约想起了美妙的音乐声“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当”这首西方孩子们圣诞节唱的歌曲，此刻的我仿佛早已穿越时空，来到了圣诞节这一天，穿着新衣服，头上戴着圣诞帽子，手里还捧着一个礼物盒子呢？
啊，我真期待这天能赶快到来！
四年级作文 篇3
“哎呀，下雪了！”“这雪可真大啊！”
早晨，我睡得正香，朦朦胧胧地听到有人在喊下雪了。我一骨碌爬起来，跑到窗户边，往外一瞧，啊，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，如同一幅巨大的“白雪窗帘”。
透过“白雪窗帘”，我看见远处的高楼大厦时隐时现，似幻似真；连绵起伏的大山，既像一座座古色古香的城堡，又像一条条闭目养神的蛟龙。
看到这些，我不禁赞叹道：“这雪真美明！”
上学的路上，又是一番景象。路旁的松树披满了白雪，松技上像挂着一个个小松球；过往的汽车披满了白雪，好像是户雪王国派来的使者；过往的行人身上，也落满了白雪。那白雪像一个个调皮的孩子。直往人的怀里、脸上乱扑，人们想逃也逃不了。一片雪花落到我的脖子里，好凉啊！我不由自主地叫了起来。
看看雪是什么样子该多好啊！于是，一我伸出手去抓那顽皮的雪花。等了半天，好容易才等来几个自投罗网的'。我一看，雪花是六姆形的、似还没来得及细细地看，那雪花就化没了。
刚进校门，就传来了欢呼声，原来是同学们在打雪仗。雪球在空中飞来飞去，不时传来“打中了！”“我们胜利！”的欢呼声。同学们你追我赶，玩得痛快极了。
雪越下越大，地面上的雪越来越厚……
四年级作文 篇4
我是7岁时上一年级的，那时随班教我们的班主任是孙老师，她年逾三十，身材匀称，慈眉善目，和蔼可亲。在课堂上，她是我们的老师，讲起课来深入浅出、循循善诱，使我们如坐春风、如沐甘露，不时有茅塞顿开之感；而在课下，她却成了我们的好朋友，经常像个小孩子一样跟我们玩儿，使即使再内向腼腆的学生在她面前也无拘无束起来。
记得上二年级时的一天，因为我的闹钟没有电池了，我迟到了，原以为会被孙老师罚站到外面。谁知，孙老师却对我温柔地对我说：“你怎么来得那么晚呀？快进去吧小心别感冒了呀！”听到这句话，我心里万分感激孙老师。
暑假里的一天，妈妈告诉了一个让我不敢相信自己的耳朵的消息：孙老师要离开我们，再回到一年级开始新一轮的跟班教学了。当妈妈在我们的疑问声中重复一遍这个令我难以接受的.消息后，我哭了起来——显然我接受不了这突如其来的变故。
我想象着，当我们敬爱的孙老师向教室外迈出第一步时，同学们，像被迫于生活不得不背井离乡到外地打工的母亲抛下的一群孩子。我们知道孙老师也舍不得我们，但她不得服从学校的安安排，开始她新的教学生涯。就像一个为了家庭将来暂时惜别孩子的母亲。
可是，每当我想起这件事的时候，还是那样的伤心。
四年级作文 篇5
其实我是个爱雨的人，特别是春雨尤为钟慕。我喜欢在窗前观雨，喜欢烟雨中散步，更喜欢静静的倾听雨滴落在天地万物上的声音，因为我能在春雨纷纷中寻找属于自己的欢乐与感悟。春雨又在下了，我投入到了它的怀抱，用心去感受那份美好。水雾化成灰色的空间。雨丝们斜斜的，柔柔的，袅袅的，淡淡的织在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即没有留恋，也没有放弃似的，但其飘逸的身姿落在绿树、红花之间所增添的色彩又总会勾画出一幅诗情画意的景致，漫步雨中欣赏着这千古绝色是那么的惬意与畅然，让人欲罢不能。站在窗前，如果你虔诚的去谛听那雨声，体会那份欢畅、坦荡、静穆、凝重的'韵味，简直是难言其妙。
春雨是心灵的音乐，不信你去细细体味，它忽而“滴滴嗒塔”跳跃鸣笑，忽而“沙沙”轻盈拨动琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放欢唱，忽而“淋淋漓漓”凄诉低吟，撩拨着人的心弦。于是，在这份空阔与湿润的音韵中给人一种情调，一种氛围，着实的招人喜欢喜爱。在这份空阔对于湿润的弦律中它往往有能折射出一种心境，帮你遐想使你疯狂。雨停了，雨歇了。雨后的世界呢？你看它总是以清新、明快的色调展示在你的面前。泥土的芬芳更加浓烈，草儿更嫩了，树儿更绿了，花儿更艳了，焕然一心得感觉不仅使人赏心悦目，神清气爽，而且让人欣喜的分享雨的馈赠，感受一份灵泉的侵润。如果这时来到乡间，在阡陌小径中散步流连，欣赏那或浓或淡，或明或艳的田园风光，真会感叹大自然这位淡青妙手的酣畅笔墨。窗外的雨丝飘起来了，请你与我相邀，一起来做个爱雨的人吧！
四年级作文 篇6
动物村里住着一只小猪，叫笨笨，它非常喜欢吃糖果。
一天，笨笨过生日，小伙伴们送给它许多糖果作为生日礼物。笨笨可开心了，它十分兴奋地对妈妈大声喊道：“呀！有好多糖果吃了，呀！有好多糖果吃了！”妈妈慈爱地对笨笨说：“是的，你是有许多糖果吃了，但是……”“但是什么呀！”还没等妈妈说完，笨笨就抢着说道。妈妈接着说：“但是你不能吃多，如果你吃了太多的话，会蛀牙的，所以每天只能吃两颗。”“我不，我就不！我每天要吃五颗。”笨笨生气了。妈妈叹了口气，无奈地点了点头。可笨笨说归说，它竟乘妈妈不注意，一下子吃了二十几颗，而妈妈一点儿也不知道。笨笨心里美极了。
就这样，笨笨每天偷偷地吃二十几颗糖。
过了好多天，一个晚上，它睡觉的时候突然被一阵疼痛惊醒了——它的牙齿被虫子蛀掉了。当天夜里，妈妈就带着笨笨到猫医生那儿去做检查，猫医生检查后，语重心长地对笨笨说：“你的牙齿被虫蛀了五颗，如果你再多吃糖，等你新长出的牙齿再被蛀坏的话，就要装上假牙了，到时候有喜欢吃的东西也不能吃了。所以，你以后要少吃糖，能不吃就不要吃糖，要学会自己的牙齿自己保护呀！”
笨笨听了猫医生说的话，惭愧的'低下了头，笨笨下定决心，自己以后不再多吃糖。真的，笨笨从此以后再也没多吃糖，只是在过节的时候才吃一两颗，它的牙齿再也不疼了。
【四年级作文】相关文章：
四年级四年级作文12-12
四年级作文11-07
四年级的作文[精选]07-26
四年级作文(经典)08-16
(经典)四年级作文08-16
（经典）四年级作文09-02
四年级作文[精选]09-28
[精选]四年级作文09-27
【精选】四年级的作文09-28
四年级作文【经典】10-22