四年级作文实用(6篇)
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
金秋十月，瓜果飘香，正是收获的季节，我家乡的枣儿也熟了。
星期天，爸爸、妈妈带着我到爷爷家去打枣。爸爸拿着木杆，妈妈提着竹篮，我也提了一个小竹篮一同到枣园去拾枣。我们一进枣园，就看见了那红红的.小枣像一颗颗玛瑙一样挂满了枝头。我东瞅瞅西看看迫不及待地就想品尝一个，嚷着叫着让爸爸快给我摘一个。爸爸笑着拍拍我的小脑袋说：“急什么，这么多的小枣，让你吃个够。”说着他就给我摘了一个又大又红的枣放到了我手里，我咬了一口，啊！真是甜呀！接着爸爸就挥动着手中的木杆猛劲地敲打着树枝，只见那一个个小枣像雨点般落了下来，猛然一个小枣一下子砸在了我的小脑瓜上，我“啊呀”一声就吓的跑开了。
不一会儿，就见满地都是红红的小枣，我都不知道该拾哪一个。我提着竹篮，就专挑大的检，结果不小心把一个小枣给踩烂了，我后悔极了。爷爷奶奶看着我开心的笑了，满脸洋溢着丰收的喜悦。
四年级作文 篇2
在一次家长开放日上，老师组织了一次“同乐”活动。老师首先给每人发了一个装有两个气球的信封，接着，老师请陆威仪和他的爸爸比赛谁吹的气球大。当老师把气球给他们父子两个后，陆威仪的爸爸深吸了一口气，然后使劲地往气球里吹气，吹完一口气后，他用手指捏住气球的吹气孔，又深吸了一口气，再用力一吹，气球大得像个冬瓜。陆威仪也不示弱，他也深深地吸了一口气，把腮帮子憋得像青蛙肚皮一样鼓鼓的，他使劲一吹，气球胀得鼓鼓的了。我们在台下一边笑，一边鼓掌为他们加油，声音此起彼伏，教室里充满了欢乐的气氛。然后老师让我们也和爸爸、妈妈一起吹气球，我和妈妈迫不及待地从信封里拿出气球，我深吸了一口气，鼓起了腮帮子往气球里吹气，突然“膨”的一声，使大家都放下手中的.气球寻声而望，哦！原来是宋凯迪的气球吹爆炸了。这起突发事件也让许多同学手中的气球泄了气。当老师说放飞手中的气球时，教室里顿时变成了气球的海洋，五颜六色的气球有的像冬瓜，有的像大鸭梨，还有的像火箭一样，“嗖”的一声不见了……一会儿，气球们就不像开始时那样神气了，有的气球在空中飞了几圈便像伞兵一样落了下来；有的在空中绕了一圈便一头栽到了地上，大家笑得前仰后合。
这节生动、活泼的“同乐”课深深地记在我的脑海里，让我至今难忘。
四年级作文 篇3
我是一个牛奶盒，一个爱幻想的牛奶盒，幻想着能周游人类世界。但兄弟姐妹们总是嘲笑我，“嗨，你只是个牛奶盒，你只能去垃圾筒。”“哈，他以为自己是谁，简直白日做梦”······
终于有天，我的旅程开始了。个小女孩带走了我，我的心里像揣着只小兔,嘭嘭地直跳，我终于可以去实现我的梦想了!
我满怀着希望来到了小女孩的家。小女孩的家很漂亮，进门展现在眼前的是个非常大的水族箱，水族箱内生活着许多色彩斑斓的`鱼，它们在水里尽情畅游着，令我向往不已。客厅中心，摆放着套表面十分光亮的桌椅，小女孩把我放在了桌上，我甚至在桌上看到了隐隐约约的自己。桌子对面就是电视柜，小女孩正按下电视开关，顿时幅幅栩栩如生的画面深深地吸引了我。
突然，我感觉自己在上升，然后有股力量在挤压我，力量越来越大，我感觉自己快被压扁了，呼吸开始变得困难，就在我想奋力挣扎的时候，身子突然阵轻松，那股力量消失了。“嗖——”的声，我飞了起来，然后掉进了个筒里。环顾四周，原来是小女孩喝完了牛奶，把我扔进了垃圾筒。
我静静地躺在垃圾筒里，脑子里回荡着兄弟姐妹的嘲笑，“你只是个牛奶盒，你只能去垃圾筒”，“哈，他以为自己是谁，简直白日做梦”······心开始微微地痛，痛得像是被刀刃点点划开样，钝重地发不出任何声音。我的旅途结束了吗？
正在我绝望的时候，耳边传来了阵悦耳的声音，“喝完牛奶、饮料，你是不是顺手就把纸盒扔进了垃圾桶？其实牛奶盒浑身是宝，20只盒子可做个小笔筒；30只可制成5卷70米长的卫生纸······”我急忙循声看去，原来是电视上正在播放富伦公司给牛奶盒“大变身”的新闻。
这时，我感觉到有道炙热的光芒盯着我。哈，是小女孩，她的眼睛闪闪发亮，她走过来了，我的心又开始跳动起来。我有预感，我的梦想离我不远了。
果然，没过几天，小女孩把我和收集起来的牛奶盒起送到了可利用回收站。经过人类的改造，兄弟姐妹们有的变成了笔记本，有的变成了笔筒，有的变成了台历······而我，终于实现了自己的梦想，变成了个钥匙扣，跟着主人开始了我的新旅程。
四年级作文 篇4
在生活中，别人给予我的帮助太多太多，可是那一次的帮助，真的特别。
那时的我坐在二·一班的教室里，我的同桌是一个特别固执的女生，成绩也差。姜老师发下了半期卷，我得了满分。我瞟了一眼同桌的`卷子，才80多分，我又开始了往常的教育法：“你错的题也太荒唐了吧，我说了无数回，叫你认真记字，该背的就要背，你就是不听！”她听了，哇哇大哭，一下子跑出了教室，我可是一肚子的火。
“我就是不听你的！”远处传来一阵喊声。我心想：也许我们永远也成不了好朋友。就坐下来看起了书。可是，过了一会儿，她又跑了回来对我说：“对不起，我不应该这样，你是在帮我。”我听了，有些吃惊，那一刻，我没有了往日的针尖对麦芒，反倒站起来，说到：“也许，是你帮助了我学会了宽容和尊重同学。”她向我笑了笑，“那我们以后是不是好朋友呢？”“当然!”我不假思索的回答到。
每当我想起这件事，心里就觉得很欣慰，第一：我让她改掉了固执这个毛病。第二：她让我学会了宽容和共处。
四年级作文 篇5
我在路边捡到一只小猫，给它取名叫皮皮。
为什么叫皮皮呢？因为它非常调皮。有一次，我养了两条小金鱼，可没过多久就全死了。这是为什么呢？原来是皮皮，它觉得好玩，每天把爪子伸进鱼缸，拼命地捣鼓着小金鱼。当然，最后金鱼们坚持不住，全都“上天”了。还有一次，妈妈烧了两条鱼，放在桌上。等我回来，早已无影无踪了。想都不用想，这当然是皮皮的“杰作”了。所以，皮皮这两个字，早已家喻户晓了。
皮皮是只母猫，长得也非常可爱。全身披着洁白的毛，只有耳朵和尾巴是黄色的。走起路来屁股一扭一扭的，真象个“淑女”。外表迷人的皮皮可是绵里藏针。有一次，皮皮和邻居家的.大黄狗“决战”。只见它飞速向大黄狗冲去，只一个回合，就把大黄狗打败了。
我和皮皮真是好得不能再好了，整天形影不离，就象亲姐妹一样。皮皮还是我的“师傅”。它教会了我爬树和游泳，我现在已经是“爬树能手”和“游泳冠军”了。虽然我和它有时会发生矛盾，但最后还是会和好如初。我和皮皮永远是最好的好朋友。
四年级作文 篇6
生活中有许多事让人印象深刻，然而对我而言，唯独学舞蹈这一事令我刻骨铭心，至今难忘。
三岁时，我跟着家人在诗文岛里散步，公园广场上，大批大批的大妈和大叔在那跳舞，我看得入了迷，挣脱大人的手，跑到舞者的身边，跟着他们拍手，扭屁股，旋转，踢腿，我踩着鼓点，越跳越起劲儿，在那手舞足蹈，也成了一位小舞蹈家。家人谁要是把我牵走，我就和谁较劲儿。从此，我与舞蹈结下了不解之缘。
大人们发现了我跳舞的天份，在我5岁时把我送进幼儿园的.舞蹈班，学了两年的基本功，父母又在我7岁时把我送进少儿艺术培训团学了两年的中国舞，气质也练得非常好，父母对我学舞蹈这一艺术越来越有信心，经过同学父母介绍，父母把我又送进了小白鹭艺术团学拉丁舞。刚开始学的时候，我以为拉丁舞很难，就给自己加油打气，寻找其中的奥妙。下课的时候，同学们在教室外玩耍，我却自己边喊着节奏边练习上课老师教我们的动作，我心里质问自己：你的体型站好了吗？姿势正确吗？节奏准确吗？动作规范吗？一次又一次的重复，老师教的手型和脚型都练得不错了，才离开教室和同学们玩耍。天天教，天天练，所有的动作被我跳得运转自如，拉丁舞叶老师也经常鼓励我，帮我纠正不规范的地方，叶老师有时也会请我当回小老师，有时为同学们示范，有时纠正同学们的错误。我越学越轻松，同学们经常找我与她们共舞。基本动作学完了，老师教我们一些小组合，组合其实一点也不难，就是一些动作串在一起，节奏不错，动作规范，体型好，就已经很不错了。
后来，演出我是场场必到，考级次次都是顺利通过，省级比赛也参加过，荣誉也不少呢！被老师评为小舞星，优秀学员，20xx年上学期学校第十七届艺术节评选活动中，荣获一等奖等。现在我可是在拉丁舞的精英班里上课哦！
我要继续学习拉丁舞，把这一艺术发扬光大，学舞蹈这一事令我刻骨铭心，终身难忘！
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