抒情的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的抒情的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抒情的作文 篇1
秋梧桐在我心上
天气微凉，风吹来，竟有些刺骨。阳光清澈极了，白亮亮的，那些炽烈的光束一下了无痕迹，更让人心生寒意。
独自站在站牌下等车，围着电线杆打转儿。一个小女孩进入我的视野，圆圆的脸庞冻得发红，仔细一看才发现她正在捡拾着枯黄的梧桐落叶。不曾仔细观察生活的我竟然未发现叶儿已经枯黄了，莫非已到了秋天？翻开手机才发现，那个叫“立秋”的节气早在二十多天前就已悄然登陆，只是我没有发现罢了。望着小姑娘手中的落叶，我的思绪竟一下翻飞到了从前……
那个秋天，空气中弥漫欢乐的芬芳。我与小伙伴在水边打水漂，顺着那条干净的河流逆流向上打，石子先是迷恋与水的接触，而后就一下沉入其中不见了痕迹，就像一尾深谙水性的鱼既悦于水面的欢娱，又爱极了水底的静谧……玩累了便瘫坐在枯草丛中，那些枯黄的草儿偎着我的疲倦。偎着她们，我就偎在秋天的怀里了，这时躁动的我开始变得安静，我臆想着自己的世界，陶然于这秋日的馨宁。
我们一家，总爱收集这秋日的痕迹，那时候有一个大的梧桐树林。秋天一来，梧桐树叶总是不约而同的为秋的到来铺下黄金的地毯，好像都想在秋姑娘面前献献殷勤。这对我们的爱好来说，无疑是一笔巨大的资源，但谁又舍得破坏这张费心费力编制的金地毯呢？只是挑拣着那些被风宝贝儿当成玩具带走的.叶儿罢。
总爱这诗意如画的秋。
记得有一次去捡拾枯落的梧桐叶，一出来才发现叶儿正绿意盎然的悬挂枝头，正在抱怨爸爸带领我们出来却白白走一遭之时，爸爸神秘地指着绿绿的梧桐树叶，把声音压得很低说：“嘘！看秋姑娘换衣服呢！别把他吓跑了！”我和妈妈对视良久，沉默少许，爸爸领头带着我们笑了。
总爱这和谐的秋。
“嘀嘀！”公交车不耐烦的叫了起来，我也终于把自己从梦里揪了出来。随着发动机的轰鸣声，离开了梧桐叶，想去伸出手抓住他时却发现我与他隔着一扇窗。
我们的实际距离在渐渐增加，这又如何呢？纵然有着永恒的距离，我心依旧。
抒情的作文 篇2
老师！再见！转过去的是背影，掩饰不住的是泪水，这次再见，不知道什么时候才能再见！
——前记
走出校门前，我深深的望着大门，今天，我们毕业会考，但是，毕业会考后，老师说：可能再也不回来了。听到这儿，同学们都止住了说话的声音回过头来呆呆地看着老师，一个调皮蛋问：老师，我们考试完再也不来上学了吗？他问的也正是我们心中所想的，我们都往前探探头，希望老师给我们一个满意的答案：还会再来。但是，老师嗓子沙哑，缓缓的回答：你们毕业会考的那一天，也正是我妈妈五周年逝世的纪念日，我那一天不能来，但是，我们有可能回来领通知书，所以，大家应该还可以见面老师边说边用手背擦了擦流下的泪水，我们听了，面面相觑，真的不能再来了吗？
走出教室，我看着校园里的一草一木，刚上学一年级的小学生，他们戴着鲜艳的红领巾在校园里跑来跑去，环卫阿姨正忙着给花浇水，校长和往前一样，笑容可掬的和老师讲话，回头看看教室，桌子椅子都被我们留下了美好的回忆，黑板上曾经写过的习题已成为永久的回忆，同学的笑脸，只能留在我的脑海里，就连我平时最讨厌的人，在我的.眼里，也都变得那么可爱，也许，是因为学会了珍惜
今天，我在这里毕业，明天，我拿着自己骄人的成绩来向老师报喜，可这一次分别，却成了我们拨不去的伤痕，幼儿园三年，什么也不懂，初中三年，高中三年，时间较短，大学四年，各奔东西，唯有小学六年，在大人眼里，我们虽然只是小孩子，但我们也懂得喜怒哀乐。
那天，是我们狂写同学录的日子，我只在忘不了老师写给我的留言：你是个可爱，聪明的女孩子我也忘不了我写同学录给别人时，别人拿到的喜悦，虽然我们离开对方，但是我们这个大集体的心紧紧地挤在一起，发下来的毕业照，我们个个笑得欢天喜地，每个人的脸上都洋溢着数不尽的喜悦，对！要把最好的印象留给对方！
老师！再见！母校！再见！十年后！我将拿着可喜的消息向您报喜！
抒情的作文 篇3
今天一大早，阳光就像个淘气的小姑娘，哪儿都有她的影子。伴着这个好天气，我要去探索香的足迹------
首先去阳台，被子整齐地铺在杆子上用两个夹子固定着，阳光照在上面，被子好似发出了金色的光芒，用晾衣杆轻轻敲打，许多可爱的小毛毛飞了出去，过了一会，把被子捧在怀里，会感到无边的幸福，蓬松的感觉，温暖的感觉，闻闻，有种快乐的味道，阳光的味道，这就是香的足迹——
再去厨房，一粒粒饱满的米粒被舀在高压锅里，用清水洗净，投入几颗红枣，盖上锅盖，经过烹煮，米粒与红枣结束了锅里的旅程，等气散了后，打开锅盖，一股腾腾的热气卷着米香，伴甜美的红枣香飘然而出，让人心旷神怡，这就是香的足迹……
接着去小区的公园，公园里种满了植物。桂花咧开嘴笑着呢！虽然到了秋天，却丝毫没有枯黄的影子，银杏树仍然粗壮高大，绿叶子别提有多美；广玉兰树的大叶子如一块大而翠绿的碧玉块；柿子树结了一个个大而黄的柿子，让人看了垂涎欲滴；芭蕉树撑起它那硕大的“手掌”，傲娇的'昂首挺胸，在这样的仙境中，有一座木头搭得亭子，站在公园里，树影婆娑，深吸一口气，树木生机勃勃的气味，花儿清香的美的气味，泥土的芳香都融合在这美丽的公园之中，这就是香的足迹……
香在世界各地游荡，只要你稍一留心，就会发现，她就在那儿呢！
香……
抒情的作文 篇4
正值九月，阳光普照大地。祖国的花朵们在园丁的辛勤浇灌下欣欣向荣，茁壮成长。
眼前丰收在即，鲜艳的花朵们正准备放飞自己梦想，展翅高翔。可又有多少人知道其中园丁们一年如一日的艰辛呢？你可知，成功的背后，又是怎样的惊人力量指导他们扬帆起航？
瞧，那穿梭在教室里的身影：他时而感慨激昂地扬起手臂，时而陷入深深沉思，时而露出一口洁白的白齿，时而微微皱起眉毛。你的主动和积极会让他给你莫名的赞赏，你的小动作也不会逃离他的眼睛，可一旦四目相对时，你便不敢再胡作非为，只有乖乖认真听讲。
他不会在你困难的时候把你丢下，也不会让你在得意的时候心高气傲。一旦知道你遇上了困难，他那焦急的神情便让你拥有战胜困难，不屈不挠的信心，他会陪着你的心情，伴着你的苦乐，分享你的欢笑和泪水，他是那么地细心，那么的亲和，让你在不知不觉中已被深深地感动。
生活中，他会亲切地和我们说话谈心，谈人生，谈未来，似乎我们在那刹那便成了永恒的朋友。我们会分享彼此的幸福与欢乐，是他们，教会我感恩生活，感悟生活。
她曾说：“接受简单的生活，但拒绝简单的生活。”她还说：“让优秀成为一种习惯！”她默默无闻地给与着莫大的鼓励，即使在前进的路途中有苦有痛，我也会勇往直前。老师的一番话，有时就如甘泉般滋润我们干渴的心田，有时会如冬日般的阳关温暖我们的心灵。有时更像黑夜里的导航灯指引我们正确的.前进。
有人说，老师是一支明亮的蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；有人说，老师是一把遮风挡雨的伞，即便淋湿了自己，却还要保护着我们；还有人说，老师更像我们的影子，即使走到天涯海角，始终也忘不了他。老师说：“我们不是他们唯一的学生。”但我们会跟着回答：“您，是我们唯一的老师。”
窗外的《那些花儿》歌声响亮，让我不禁想起了黑板前迎着“雪花”详尽讲解着老师们，想起了为我们的学习皱着眉的老师们，想起了给我们讲题事额头上布满细密汗珠的老师们，想起了听我们讲未来时哈哈大笑的老师们，想起了陪伴我们一起自习的老师们，想起了和我们一起快乐游戏的老师们，想起了与我们一起放声高唱《朋友》的老师们……
常言道：每个成功的男人背后有个伟大的女人。而我要说：每个成功的学生背后肯定有一群伟大的老师。千言万语诉不尽师生之间的种种经历，道不完老师所教会给我们的成长。只能让岁月的痕迹，记录下这回忆，让其存在成永远。
那些岁月，教会我们生活；
那些老师，教会我们成年。
有一种爱，叫感动！千言万语化作一句话：在这美妙的日子里，我敬爱的老师们，祝你们节日快乐！
抒情的作文 篇5
我安然得度过初夏，仲夏，现在，夏末来了。
我看着草地里得草在夏天里疯狂得生长，茂盛得让人羡慕，翠绿的颜色让我觉得这个夏天是多么美好。现在，在割草机巨大的轰鸣下，大片大片的草倒下，我似乎听见了它们撕心裂肺的哭喊。但是没有用的，属于它们的繁茂生长的夏天已经走了，剩下的土地是显得那么苍白无力。我只是它们的过客，无奈的停下，看着它们，然后继续往前走，大步大步的走向我的未来，我所不知道的未来。
我总是不情愿夏天过去，会难过。那些炙热的阳光以及和那些阳光们一样灿烂的笑脸，荒草般的青春极力掩藏着孩子们流下的眼泪。这个夏天，很多很多的事情发生，又有很多很多事情的结束。来来往往，我站在汹涌人群的中间，却只是过客，只是流浪，没有归途。
但是我是有家的，让我觉得温暖的地方。我整个夏天都呆在中少里，我知道那里会有等着我爱着我的人。我和她们一起微笑一起小声的'诉说我们的秘密，去看那些荒草那些阳光，然后闭上眼，仿佛看见整个世界都会灿烂起来。
夏天灿烂的背景下是一片荒芜，你看见了么，我站在大片大片的荒草中，阳光直直的照射下来，微微的闭上眼，突然大笑或者哭泣。都还是会象个孩子般的满足。我喜欢拥抱在夏天里，好像它就是我的一切。
这个夏天又即将过去了，从时间的那头走到时间的这头，看着我们一起欢乐一起幸福一起悲伤，留不住夏天。它是否会看着我从一个爱躺在它怀抱里安然入睡的孩子慢慢的成为一个只是安静的隐藏自己止不住的悲伤的女子。只是一个过程，夏天的过程。
夏落秋起，平静着走走停停，微笑着看着风景，夏天，多么美丽。
抒情的作文 篇6
随着清脆的铃声响起，我们又迎来了新一天的校园生活。朗朗的读书声从教室里传出，校园里却一片寂静这就是我们美丽的校园，它既生机勃勃又安静祥和。
春天，梧桐树冒出了绿芽，没几天就长出了像婴儿手似的嫩叶。它娇嫩中带者几分调皮，似乎每一片嫩叶上都有一个新的生命在跳动，微风吹过，绿叶沙沙作响，给平静的校园增添无限生机。
梧桐树下花坛里的小草，努力地探出头来，感受着明媚的阳光，呼吸着新鲜的空气。几天便齐头并进覆盖了整个花坛，展示着自己。
夏天到了，这可是榕树最茂盛的时候，粉红色的`绒毛覆盖在榕树上，像给榕树盖上粉红的毛毯，远远望去像夕阳的晚霞。
秋天时榕树结满扫帚似的果实，随风飘转而下，扑满大地。
冬天，雪后枝条会挂满积雪，银白色的，一条条的，同学们会抱住树使劲的摇，雪片落下打在脸上舒服极了。
教室里他们在认真听讲、积极发言、仔细讨论，探索着知识的奥秘。
下课了，同学们像小鸟一样跑出教室，在校园里的榕树下乘凉、聊天、游戏，开心极了。
在这片枝繁叶茂的树阴下，在这个充满着生机勃勃的校园里，我们努力发展着自己，茁壮成长。
抒情的作文 篇7
在这个云雾迷蒙的早晨，遥望远处，影影绰绰的岩石像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱。站在高处俯澉大海，海面上时而白帆点点，时而海鸥翔集，乳燕展翅。碧波盈盈，含情脉脉!
早晨天气很好，伴着“一二一”的加油声，一家人骑着自行车，任海风吹，波涛滚，呼吸着独特的`乡村清新空气，同时，感受心灵的纯净。
不知不觉，脚像灌了铅似的，变得沉重起来，额头上，鼻尖上，也都冒起了晶莹的汗珠，感觉越来越疲惫。Oh，天哪，爸爸妈妈竟然“抛弃”了我，独自而行，我感觉我像只蚂蚁，小得如此卑微。“呵，我就慢慢地骑，就不信你们会不回头看我！”我像拖着什么沉重的东西，不爱骑也不想骑，一副大小姐样。
一阵猛风刮过，车子猛得一歪，帽子也掉到了地上，“气死了，今天真背！”无奈，我只能苦笑。刚刚才很不情愿地下车，一个老妇人蹒跚着，刚好从离我不远的菜园边上面对面走来，弯下腰――看的出来，她骨瘦如柴，背上的一根根骨头很明显地突出。她帮我捡起了那顶帽子，用她皮包骨的手递给了我，我抬头看着她的脸，一条条沟壑般的皱纹已爬满了她的额头，两只眼睛也深深地陷了进去。虽然她面无表情，但我仍感亲切。老妇人没说一句话，便转身缓慢地走着，一步拖着一步，看上去很吃力。我结结巴巴地从嘴里蹦出一个词：“谢谢！”我不知道她有没有听见，就算听见了也有可能听不懂，但不知道为什么，我还是很开心，一种力量促使我上了车，紧跟着飞快地向前驶去!
时光飞逝，岁月无情，她让老妇人的样子变得憔悴不堪，可我仍然能感觉到她美丽。纯净。朴素的心灵，就像一路上的山山水水，让心胸感到宽阔，舒适!
但愿未来，人心如景!
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