再见母校作文精选8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的再见母校作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
再见母校作文 篇1
时光匆匆，转瞬即逝。昨日那个刚踏进校园稚气未脱的孩子一转眼便成了挥手而别的青葱少年。六年的春秋，我们都一起在这个校园里度过。原本茂盛的槐树已经增添了六条生命的痕迹；顽强的小草，不知经过了多少次的枯萎与萌芽；草丛中娇嫩的花朵不知便成了多少树木的'养料；翠嫩的柳树更是不知飘下了多少柳絮。
再见了，母校！从我踏进校门的第一刻起，我就相信你不会让我失望。六年来你经历了太多太多，有隆重盛大的百年校庆；有庄重严肃的恢复校名；有一次又一次的爱心活动……风雨打不垮你挺拔的身躯，霜冻砸不弯你坚挺的腰板。你就是一个母亲，只要我们这些孩子在你的臂弯中，你就永远不会倒下！
再见了，敬爱的老师！是您把我们从稚嫩的孩童哺育成一个个成熟懂事的少年，老师我有太多太多的话想向你倾诉，但却又找不到合适的方法来向您表达。因为对于我来说，您的哺育和对您的感激是无法用语言来形容的。这六年来，是您用质朴无华的语言循循善诱着我们，是您们用自己宝贵的时间为我们讲解例题，是您们用汗水哺育了我们，让我们懂得了“学海无涯苦作舟”，明白了“诚实是金” ……老师谢谢您！
再见了，亲爱的同学！六年里，我们一起哭，一起笑，一起怒，一起跑，一起追…… 虽然被那些调皮的男生欺负过，也被有些同学当作母老虎，但在离别之际，我们这个45个人的大家庭，谁也不愿离开。哪怕每个人脸上都挂满微笑，其实心里的悲伤是难以言表的。
再见了，母校中的一切！
再见母校作文 篇2
1.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
2.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。
3.故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。
4.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
5.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点,可见你是个生活的有心人。
6.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
7.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
8.你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦,想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;
9.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
10.音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
再见了母校作文评语推荐
1.…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
2.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
3.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
4.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
5.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
6.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
7.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
8.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
9.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
10.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
11.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的`写生画。
12.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
13.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
14.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
15.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
16.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
17.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
18.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
19.详略安排不当，主次不够分明。
20.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
再见母校作文 篇3
时光匆匆，岁月如歌。转眼间，两千多个日子已悄悄溜去，六年的光景，刻在了操场边的柳树上。回头望去，四周的景象是那么亲切。如果说校园是我的家，老师和同学们便是我的家人。
远处那棵长发飞扬的柳树，又增添了六个年轮。每个年轮都是一部欢乐的电影，记载着我们的欢歌笑语，那里有温暖的老师，有亲切的朋友
袁老师，您还记得吗?开学第一天。妈妈把我交到您手中后，便头也不回地走了，我的泪水也随之夺眶而出。这时，是您用那只白皙纤长的手拉住我，冲我莞尔一笑：你就是闫萌吧，快进班，班里有很多同学呢!你看有没有你认识的?您笑的时候，露出两颗尖尖的小虎牙，还有两个浅浅的酒窝，十分可爱。看着您笑得那么温柔，我不再留恋妈妈的背影。我把泪水擦干，抬头回了您一个灿烂的笑容。您领我进了班，把我安顿在第一排，摸了摸我的头，又笑了，说：真乖。我眨着眼睛，看着您的虎牙和酒窝，憨笑了起来。
袁老师，您的笑容是那样亲切，您的话语是那么温暖。您好像是无私的太阳，总把温暖送给每一个人。后来，再看到刚入学的一年级的学弟、学妹，看到他们泪汪汪的样子，我总会想起您美丽的笑颜。
亲爱的姐妹们，我们的柳树之约，你们还记得吗?那天，我们四个结为姐妹，有柳树为证，你们可否还记得?那天，是谁在那儿对比我们的年龄?是谁说要做我的姐妹?又是谁说，我们要做一辈子的好朋友?那时的誓言，你们还能说出来吗?
我永远记得，在柳树下，你们说我年龄最大，我是姐姐，要照顾你们;在那里，又是你们说要做我最乖的妹妹;在那里，也是你们说，我们即使毕业后会分离，也永远不要忘记彼此。
长长的.柳条随风摆动，仿佛是四个女孩儿头上的马尾辫，我仿佛又看到了四个女孩儿在柳树下亲密无间的样子。
那棵柳树，是我们的友谊之源、友情之树。它记录了我们在一起的点点滴滴，每一次的激烈争执，每一次的翩翩起舞，每一次的窃窃私语，都被它刻印在了它的年轮里。
抚今追昔，放眼望去，葱葱校园里，有着我们太多的回忆。但面临离别，一切看上去都多了一些伤感。袁老师的笑容依旧是那么美，我却不能再天天见到;柳树的枝条依旧在空中飞舞，树下却再也没有了四个女孩儿的身影。
但是，伤感是暂时的，有关母校的记忆已经深深刻在了我的心上，每次回想起来，都会温暖我的人生。看，母校的松树依然是那么挺拔，小草依然是那么翠绿，总有一天，我们一定会回到母校，再次相聚!
再见了，敬爱的母校!是您，把我们从青涩孩童变为青春少年;是您，陪我们度过了快乐时光;是您，见证了我们每一次成长;是您，记录了我们每一个辉煌的时刻!
再见了，敬爱的老师!感谢您，像蜡烛一样，不求回报、无私奉献;感谢您，如太阳一般，大公无私、温暖他人;感谢您，似园丁一样，起早贪黑、辛勤劳作!
再见了，亲爱的同学们!在朝夕相处中，我们已建立了深厚的友谊，心有灵犀;在朝夕相对中，我们已有了微妙的默契，一点即通;在朝夕与共中，我们已永远记住了彼此，一生难忘!
再见母校作文 篇4
母校啊,您给了我难以忘怀的记忆,我们就像一群泡泡,在母校中成长,在母校中尝尽酸甜苦辣......
我们在母校中快乐的成长,玩耍,母校留下了我们的足迹,留下了泪水和欢乐,还留下了一道绚丽的风景线......
美好的时光总是那末短暂,六年的缤纷生活,六年的.酸甜苦辣,六年的友谊,六年的师生情!我们在这里印下了永恒的足迹.
难忘啊!小学的生活.
别了,母校,我将永远记住您!
再见母校作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，小学的六年时光犹如水一般地流去，流去得无声无息，转眼间便没了影子。我仿佛还能看见六年前，我第一次进入学校的情景。
六年前，我第一次步入小学，看着一张张陌生的面孔，我感到很孤独。看着陌生的大楼，看着一个个陌生的教室，我觉得我仿佛到了另一个世界。走进教室，我看到了我的同学，我想跟他们到招呼，可又发不出声儿。
随着时间的推移，我渐渐地交上了一些朋友，我们一起玩耍，一起学习，一起快乐，一起忧伤，那一张张陌生的面孔慢慢地变得熟悉起来，那陌生的大楼也变得格外亲切，那一个个陌生的教室好像变成了我生命中的一部分，我仿佛已经和母校血肉相连，难以分开。
依稀记得四年级的一次班队课，我们的'主题是“墨之韵”，那是一场展示给全校同学的班队课，老师安排我在队课的过程中写一幅毛笔字。我挑了“人勤春早”这四个字。在优雅的音乐声中，我慢慢地书写着，每一横、每一竖。每一提都格外地用心。都听不到外界的声音了，仿佛觉得全场就只有我一个人。同学们静静地、静静地看着我，生怕自己发出一丝声响干扰了我的即兴发挥，当我完成我的作品时，热烈的掌声在教室里响起，我还看到潘老师赞赏的微笑，我激动极了。
白驹过隙，六年的小学生活马上就要结束了，我们即将离开学军小学，同学们各奔东西，走向我们的初中。虽然人不在一起了，但我们的心将一直连在一起，我们的友情如常青树一样永存。
再见了，我的母校。
再见母校作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。转眼间六年的小学生活就要成为回忆了。在即将离开母校的那刻，我们的心里有千千万万个舍不得，留下的只有依依不舍的留恋之情。回忆往事，母校的点点滴滴都浮现在我的脑海之中。多少欢声笑语在这里洒过；多少汗水在这里流过；多少老师的辛勤话语在这里写下……
忘不了您，美丽的校园！您像一位温情的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长；您像一股和煦的春风，吹走了寒冷，带给我们温暖；您像我们心田的春雨，滋润着我们这些幼小的秧苗……在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们学会分辨人间的是非美丑；在这里，我们形成了团结友爱，互相帮助的优良作风……美丽的校园啊，您让我们懂得了这么多，难道我会忘记您吗？
忘不了您，敬爱的老师！忘不了您的.谆谆教诲，忘不了您那慈祥的面孔，更忘不了那一个鼓励的眼神……您为了让我们认清汉字，把它们那陌生的面容编成一首首娓娓动听的儿歌，您为我们付出了那么多，只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的见证。您是慈母，把满腔的爱无私地献给学生；您是蜡烛，燃烧自己，照亮我们，您是园丁，用心血和智慧在祖国的花园里耕耘……您既平凡又伟大，把无知的我们带入知识的殿堂，难道我会忘记您吗？
忘不了你们，亲爱的同学！难忘的林荫道上，我们曾并肩漫步；难忘的跑道上，我们曾一同奋力奔跑……这些美好的时光将会让我们永生难忘。可如今，马上就要毕业了，心中难道会平静吗？
梦溪走别月满轮，
花草林中玉已息。
走别匆匆已无时，
此山泪别月满梦？
诗情来表达我的恋恋不舍吧！再见了，亲爱的母校！亲爱的老师！亲爱的同学们！
再见母校作文 篇7
啊！再见了母校，我将要离开您的怀抱，踏进一所中学寻找未来，离开您那温暖舒适的怀抱，我真有些舍不得，可又不得不离开，唉！真难过啊！
那一次次悲伤和快乐的回忆，总让我的嘴角撇一撇，让我的眼角弯一弯，让我记忆最深的是那一次拔河比赛，刚开始同学们都激动不已，等老师给我们划好了界限，我们就开始准备了，待我们准备好后，一声响亮的'哨声打破了沉寂，我们都努力地喊着口号，因为这是我们一班与二班的比赛，我们为了班级的荣誉而战，想到这个，我们更加努力了，最终我们获胜了，我们欣喜若狂，在原地连蹦带跳，高兴极了！
光阴似箭，一眼六年过去了，时间是那样的匆匆，使我不得不告别我那个如痴如醉的校园，我那个如诗如画的校园。这使我既高兴又悲伤，高兴的是我马上就要接触中学了，悲伤地是我就要离开我那个生活了六年的校园，在这里我认识了师生情谊，熟悉了同学感情，眼间，我将要离开我那熟悉的面孔，去熟悉那些陌生的面孔，去熟悉那片陌生的土地和天空，去熟悉那里的一切的一切，快要离开母校了，有许多话对朋友说，可又说不出来，所以，我把所有的希望都寄托在了同学录上，同学录上，记录了每个同学的语气和笔记，让我永远的记住它……
母校，是对我最具影响力的重要学校，以前，毕业离我们那么遥远，可现在，我们只剩下几天的时间了，校园里的一切忽然都变得那么美，是我看不够，摸不够，在我的眼中看来，校园中的一切仿佛仙境一般，花是那样的优美，土地是那样的肥沃，天空是那样的晴朗，房屋是那样宏伟，从此，我们将不再在这片土地上和学弟们一起做广播体操，将不再是这个校园中的一份子，想到这些，我就特别伤心，特别难过。
时光逃去如飞，六年的时光就这样在我眼前飞过了。昨天，我还是一个刚入学的学生，过几天，我竟要说和母校再见！
启蒙老师们，再见了，老师们，您们就像红烛，燃烧自己照亮我们，终究还是要和你们说再见，请让我由衷的对你们说一声，你们辛苦了。
如果有时间，如果有机会，母校，我一定会去看你的！
再见母校作文 篇8
再见了，母校！您就宛如一位慈爱的母亲，给了我多少温暖的怀抱；您就宛如一棵枝繁叶茂的大树，为我们遮风挡雨；您就宛如一个辛勤的园丁，给我们这些小花小草多少露水，多少滋润；您就宛如一盏明亮的灯，为我们照亮人生道路！
再见了，母校的椰子树！在这美好的六年时光中，您给了我们多少欢歌笑语。我们在您大大的椰子叶下尽情嬉戏，玩老鹰捉小鸡，单脚踢足球……我们在您四周朗读着一篇篇诗歌，而您总是摇着婀娜的身姿，唱着银铃船的曲儿“沙沙沙”，我们在您的左右谈笑风生，抒发大论；有时候还在您旁边素描、写生，每天都无不充满着欢乐。
再见了，母校的花花草草！曾经您的香味让幼稚的我们忍不住去摸，曾经我们穿梭在您们美丽的世界中，曾经我们快乐的闻着您们的香味，欣赏您们的美丽，感受着您们的气息……
再见了，母校的鹅卵石小路！我们赤着小脚丫在您滑溜溜的身体上无忧无虑地蹦蹦跳跳，我们在您的身体上插着几朵牵牛花，我们在您的身体上天真地拿着七彩笔，涂呀，画呀！
再见了，母校的'合唱室！在这短暂而又漫长的六年岁月里，您用美妙的歌声，清脆的钢琴声让我的童年涂上了一个个美丽的小圈圈。这么多年，您默默无闻地给予我许多知识，在我小小的心田中播下了音乐的种子。
再见了，母校的门房！记得一年级时，放学铃声响过，同学们都被家长陆陆续续接走了，我来到了您的心房，播打您的电话给妈妈打去，妈妈说晚一点来接我，当时外面下着倾盆大雨，教室的门都关了，要不是您，我早就淋湿了！
……
再见了，母校！我在您无微不至的关爱下，从无知变得多才多艺，从幼稚变得成熟，是您让我明白了许多人生哲理。再见了，母校！愿时光倒流，能把我带到一年级！再见了，母校！我会以优秀的成绩报答您的。
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