四年级的作文

[实用]四年级的作文10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

　　考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。说起考试，它总是离不开这样三步曲。

　　考前惶恐曲

　　老师拿着一沓卷子，然后说：“今天，你们要考11、12单元。你们这次考不好，我一个一个的罚。”同学们见老师这么严肃，生怕自己考砸了。“每人拿一份卷子。”我心里真紧张，我尽力而为，争取把会做的全做掉。同学们一个个都惊讶得很，试卷不知不觉的'传到我这里来了，我也很惊讶，老师一声令下：“开始考试。”同学们都在说：“哦，不。”

　　考中苦想曲

　　我拿出笔开始答卷，“哇嚓！第一题就这么难，天呐！”我冥思苦想，突然，我脑袋里蹦出了一个答案。当我做到第二面时，我一看，“嘿，这不小菜一碟吗？”然后我就以“迅雷不及掩耳之势”的速度，不一会，就把第二面干掉了。当我收笔的时候，我的同桌偷看了我一眼，我问：“你为什么偷看我的？”她不吱声，我赶忙告诉老师：“老师，程姝涵偷看我的！”老师说：“没关系，她再偷看你的，她的试卷清零。”只见她一脸气愤。

　　考后抱怨曲

　　老师抱着一大堆试卷，生气地把试卷往讲台上一砸说：“你们这次考试的成绩太差了。”我以为我要考85分以下呢！又见老师说：“这次没考到85分以上就算差了。”只听老师愤愤的说：“左文杰，47。5分，看你考什么，你再不发狠，这次期末考试你就要去见包公了。”“金亮，85。5分”“程郭恺84分。”下一个就到我了，我心里怦怦跳。“盛子航92分。”同学们一个个愁眉苦脸。但我很高兴。“今晚作业加大量，多一张试卷。”老师说。老师为我们付出这么多，家长也为我们付出这么多，所以我们要用功，迎接期末考试。

　　通过这次考试，让我懂得不要骄傲自满，因为骄傲使人落后，谦虚使人进步。

四年级的作文 篇2

　　“抓小鱼去喽！抓小鱼去喽！”傍晚，我们吃过晚饭，拿了一个小罐子和抓鱼用的淘米篮，来到家门口的小溪里抓小鱼。

　　来到小溪边，溪水清澈见底，不时有小鱼游动的影子闪过。溪水时急时缓，我们来到一个溪水平缓的地方，准备捉鱼。

　　我拿起淘米篮，走进小溪。突然看见一条石斑鱼游过来，我悄悄地放下淘米篮，渐渐地靠近鱼儿。眼看就要到鱼的旁边了，我奋力一捞。可石斑鱼却成精似的，尾巴一甩，早就游远了。我拿起篮子一看，只有几块小石子和一些青苔。“哎，这鱼怎么游得这么快，这么机灵啊！”我不禁感叹。

　　“快来！快来！这里有条大鱼！”妈妈喊道。我连忙逆水跑过去。“你先用篮拦住它们的`后路，然后用手把它往篮子里赶，再捞起篮子，鱼儿不就抓起来了吗？”我听了妈妈抓鱼的诀窍后，马上寻找起猎物来。“哇！又是一条石斑鱼！”我悄悄地喊道，我怕声音一大，鱼儿又惊跑了。我按照妈妈 的说法，用篮子拦住石斑鱼的后路，妈妈在鱼的前面。在***帮助下，我用手把鱼儿赶到篮子里的范围。我迅速捞起篮子。“啊！终于抓到鱼儿啦！”我激动地大叫起来。只见这条黑白相间的石斑鱼在篮子里活蹦乱跳，挣扎着，拼命着想往水里跳去。“既然好不容易抓住你，你还想逃！省省力吧！”我连忙用手抓住，把它放进装水的罐子里。石斑鱼一进水里，又欢快地游来游去，可爱极了！

　　就这样，我很快又抓了几条小鱼，还有小虾呢。天也渐渐黑了，我们只好恋恋不舍地回家了。这真是一次别开生面的抓鱼活动，不仅快乐，而且受益匪浅。

四年级的作文 篇3

　　（一） 我对数学题的狂热

　　我对数学题的热爱已经到了一种狂热的`地步，为了解出一道动脑筋题目，我可以连续半个小时一刻不停的解。如果解不出来，妈妈叫我吃饭我也不理，换句话说，解不出来决不罢休！

　　（二） 我对阅读的喜爱

　　我呀！不仅喜欢数学，也很喜爱阅读。如果看到一篇好的文章，我就想一口气读完，经常会因为看得入迷而忘掉时间。为此没有少挨骂！而且每天睡觉前，哪怕时间再晚，我一定要听奶奶给我朗读各种各样有趣的文章才能入睡。这个习惯从我记事的时候就开始，一直保持到现在。

　　（三） 我对估算的使用

　　爷爷奶奶去超市购物，总爱带着我。为什么呢？原来我的估算能力不是一般的强，经常会让爷爷奶奶刮目相看。他们买好东西，在结账前我先告诉他们这些东西是 元左右，爷爷奶奶起初不信，结果一结账 . 元。还有， 元我估算 元。 元估算 元……

　　爸爸妈妈说：“嗯，不错啊！”爷爷奶奶说：“这个孩子啊……”这就是我。

四年级的作文 篇4

　　在四年级的上学期的时候，我觉得我自己表现还不错，老师也跟我说我表现的很不错，发言很积极，各方面表现的都非常好，也能按时完成各项作业。

　　可是到了四年级下学期的时候，我的发言不积极了，老师也不时的.提醒我，不能只学习好，发言也要积极。

　　现在我已经上了五年级了，已经成了大孩子了，已经成了高年级的学生了，所以，我打算要把我的优点继续发扬光大，还要改掉以前的缺点，并学习别人的优点，用别人的优点弥补自己的缺点。

　　比如说：我以后要上课认认真真的听课，按时完成老师留的各项作业，而且还要多看书，上学的前一天先自己预习一下第二天要学的知识，放学后，回到家里，自己还要多复习复习这一天学的知识。除了看书，我还要看一些对自己有益的课外书，同时还要了解生活中的问题，多思考，多动脑，课上要积极发言，我还要多练字。

　　这就是我新学期的打算，请大家一起来监督吧。

四年级的作文 篇5

　　说真的，我这人向来自负，不曾敬爱过谁。然而，父亲，您知道吗？在我心中，您就是我最敬爱的人。

　　那日，老妈下班回家，一脸不爽的表情，看样子，应该发生了什么事。父亲您微笑着走过来，给妈妈递了一杯水。妈妈并没有接，用手一推，结果玻璃杯落地，玻璃渣撒了满地都是。

　　妈妈见了，非但没有说声“对不起”，反而数落起您来了：“你看你，端个水杯都能打破，这玻璃渣要是搞到我身上，要你好看！”

　　您弯腰去捡玻璃渣，并没有理会。一旁看书的我看不下去，便对妈妈嚷道：“妈！您怎么可以这样！爸爸给你端水喝，你非不谢，还把水杯打碎了，分明是你的责任，怎么数落起爸爸了？”妈妈理直气壮地说：“反正就是你爸不对。”我刚要开口，父亲您说：“看书去，大人的事小孩别管。”“可是……”“没有什么可是的，妈妈也不是故意的，看书去。”唉，谁让父亲老实呢？本来想替他“伸冤”的，现在到好……无奈，我只得听从吩咐。

　　晚饭后，妈妈沐浴去了。我趁机问您为什么这样做。父亲您叹了一口气，语重心长地对我说：“孩子，你怎么能这样狭隘呢？”我来不及开口，您接着说：“好男不和女斗，男人要懂得尊重女人。再说，这只是件小事，不值得争吵。倘若我为这件事吵了起来，我们家还会安宁吗？”您见我疑惑不解，深情地望着我，“‘负荆请罪’这个故事你知道吧？面对廉颇的无理取闹，蔺相如是怎样做的'？爸爸想告诉你，‘忍一时风平浪静，退一步海阔天空’。”听完您的话，我羞愧难当，不禁想起我的所做所为。同学值日碰掉了我的文具盒，我便怒目而视；别人不小心撞到了我，我便动粗；当别人说我缺点时，我便不依不饶，报以粗口；别人弄坏了我的钢笔，我便抓着他，让他赔。想起这些事，又想起您说的话，我不禁陷入了沉思。

　　法国雕塑家罗丹曾说过：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”懂得宽容和理解不也是一种美吗？对于罗丹说的这句话，我此时此刻有了更深刻的体会。是啊，人们热爱美，欣赏美，追求美。然而极容易忽视的就是心灵美，社会正能量，这才是真正的美。

　　感谢您，我的父亲。是您教会了我做人，教会了我要宽容；是您告诉并教会我宽容不是软弱无能，不是胆小怕事，而是一种海纳百川的态度，一种平和的心态，一种优美的风度。

　　老师，在我心中，您就是我最敬爱的人！

四年级的作文 篇6

　　今天大扫除后，我与几位同学一起回家。走到小卖部便进去买东西，正在买时，突然天一下子沉下来，抬头一看，呀，要下雨了，我们赶紧放下手中的东西往家里跑，想在下雨之前赶到家。

　　庆幸的是我家离小卖部近！我终于在下雨之前赶到家了，不然我就要遭受大雨的袭击了，啊我无比高兴。和他们说声再见后我便赶紧冲上楼，回到家看到一个人也没有，便拿出作业来做，没做一会“轰隆”一声雷声吓得我半死，我赶紧跑进房间藏在被窝里。接着闪电又来了，狂风也随即而来，天渐渐阴了下来，呀，要下雨了，怎么办！爸妈去哪了？我去哪里找他们？一个个问题让我鼓起勇气走出房间去打电话给妈妈！

　　打了电话得知妈妈在上班，我便拿起雨伞，走下楼坐上公交车直奔妈妈的`单位，坐在车上雨点打在窗子上“噼啪，噼啪的”，打在窗子上凝聚在一点上，又渐渐划落下来，窗子上便留下一条直线变长变长，雨随着声音汽车下着，细细的，瞬间就寻找不到它们的踪影；绵绵的，丝丝斜织起薄雾；茫茫的，隐约可见远处的村落，墨绿的小山；凉凉的，丝丝渗入了肌肤，淅淅沥沥洗去了一冬的尘迹，洗出了三月的新芽。看着路上的行人随着打在窗子上的雨消失在我的视线中。

　　到了，我找到了妈妈，和她坐了一会儿。便跑了出去站在雨中，我完全沉浸在这烟雨中，所有的烦恼都在这融化了。

　　雨还在不停地下着，她像一缕缕轻纱似的笼罩着整个城市，云雾迷茫，是那样幽静，那样使人陶醉！

　　雨你是那样可爱，那样让人喜爱，你给大地洗得一尘不染。我们永远喜欢你！。

四年级的作文 篇7

　　眼看就要期末考试了，可我还是忍不住看电视，为此，对我造成了极大的伤害，都是电视惹的祸啊！

　　起初的两天，我根本不想看电视的，可到了第四天，我终于是忍不住了，一吃完午饭，就跑到沙发上去看电视了，可我没想到我看得那么入迷，忘记了时间。一到学校，第一节课都上了一半了，这下完了，迟到了要受罚了。

　　放学后，我又急匆匆地跑回家去看电视。可倒霉的是妈妈回来了，我刚打开电视，妈妈就吵了我一顿。我听了妈妈的训斥，只好去复习看书了，电视也看不成了，唉！终于，我艰难地度过了星期五。要放假了，终于可以看电视了，我心里高兴极了，像乐开了花一样。

　　可谁知，放假比上学还要辛苦，先去补习，再练跆拳道，接着又要回家复习，我总想看电视。于是我就想到了一个办法，妈妈最喜欢买东西逛街，我便告诉妈妈：“又出新东西了，你快去看看吧！”结果妈妈什么也没说，就急匆匆地骑着车去超市了。这时候就是我看电视的好时机。

　　哎呀！一转眼就到了考试的时候了，这可怎么办啊？只顾着看电视了，忘记复习了。完了，这下完蛋了，成绩发下来之后，我一看没考好，我垂头丧气地回到了家。

　　通过这次考试，我明白了，不要混水摸鱼，好好复习才是王道，要是我当时忍住了，就不会发生这样的.事。

　　都是电视惹的祸啊！

四年级的作文 篇8

　　这个周末，我和淇淇看了一篇文章《卖白薯的老爷爷》，受益匪浅。这个故事是发生在北京外交公寓不远的一个农贸市场。

　　文中的作者因为喜欢吃白薯，所以经常去离家不远的农贸市场那里。那里有一个慈祥可亲的老爷爷卖白薯。有一次，他挑了几个最大的。老爷爷问：“小朋友，你为什么净挑最大的呀？”“因为大的最甜呀！”他回答说。这时老爷爷耐心地教他应该怎样去挑白薯才是最甜，最好吃的。还有他的'钱包放在老爷爷那里，老爷爷原封不动归还的感人事迹。文章最后还将老爷爷同其他卖东西的人相比较，别人卖给外国人东西时不是多要钱就是少份量，有的还拦人强买强卖，这一对比更衬托出老爷爷精神品质的可贵。

　　读完这篇文章，老爷爷的高尚品德深深的感动了我。因为在这个与时俱进的时代，这种雷锋精神渐渐被人遗忘了，所以好的品德和行为都是要从小养起，也希望我和淇淇看完这篇文章之后都有所收获，从现在起，努力做一个对社会有贡献的小学生。

四年级的作文 篇9

　　在我家的老家，有一个大荷花池。夏天，我总爱在荷花池边欣赏那美丽的荷花。

　　你看！那衬着荷花的荷叶绿得发亮，荷叶有的圆圆的，有的'扁扁的；有的新叶卷曲成了“荷叶卷”，像一个绿色的美味蛋卷；有的荷叶张开了，像一把小绿伞；还有的荷叶飘在水面，像是水中的小船。

　　荷花的茎圆圆的，立在那儿，像一根长长的吸管，茎上有一些不扎手的小毛的小毛刺，不仔细看，还真看不出。最吸引的要数荷花了！荷花粉里透白，有的张开笑脸，像穿了一件粉红色的裙子。花蕊里藏着一个金黄色的小莲蓬。有的紧闭着小嘴，好像害羞地都不敢出来。一阵微风轻轻拂过，荷花姑娘们跳起了舞蹈，美丽极了。

　　在那池塘里的污泥中，没有多小花能受那么脏的泥水，荷花却在污泥中探出头来，身上却不沾一点污泥，真是“出淤而不染”。荷花凋谢了，结出了一个个莲蓬，像一个个绿色的铃铛。冬天，荷叶枯了，第二年留下来的却是香脆的藕。

　　我喜欢荷花，不仅美丽，更是因为那出淤泥而不染的高贵品质。

四年级的作文 篇10

　　春、夏、秋、冬就像四位画家。它们用手中的画笔将自己的心灵装扮的如此美丽……

　　春天，就像一位年轻而又充满活力的小画家。它的画笔都是“绿”的，它用绿色勾画出充满生机的小草，画出正在努力生长的小树，突然这位“春”画家的`小宠物把这幅“画”当成了现实，拿起喷水器开始喷，春一看马上就大笔一挥，这些水珠就变成了蒙蒙细雨。画完啦！春一吹，一阵春风就进去了。

　　夏天，正在忙着装饰自己呢！她用她美丽的画笔在“春”画绿树上画上了几个花苞和几只小鸟、蝴蝶、蜜蜂，它们都在闹着。太阳公公可十分赶趟儿，听说夏姑娘正到处找阳光，便自告奋勇的跑来了，这样一张活泼奔放的夏图就完成了。

　　秋，他一听，一向爱打扮的夏姑娘都画好，秋哥哥也着了急，可这一着急，把原本美丽的颜色给弄成了枯黄色，秋哥哥索性直接用黄色来画一幅万物落叶图吧！他用笔在画上一笔一笔的画上黄叶，不一会儿，他的作品也画好了，可是他忘了把梅、松、竹给画上颜色，这便成了“岁寒三友”。

　　他又想到了一个更好的点子，他用之前夏姑娘剩余的颜色画上了红彤彤的果实。

　　冬爷爷看着前面的兄弟姐妹画完了，他也要画了。由于冬爷爷年纪大了，看不清楚什么颜色好看，他便将那些树枝和树干画成黑色，可他哆哆嗦嗦，画得弯弯曲曲，就像枯枝一样，他顺手捧起一桶白色颜料就泼在了画上，他又吸了两口烟，把烟吹在了画上，好像缕缕炊烟。

　　这就是四季的颜色，春天是年轻而有活力的绿色，夏天是热情奔放的红色，秋天是收获的黄色，冬天是冷清的白色。

　　我爱四季，尤爱四季的色彩！

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