老师作文实用(4篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的老师作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
老师，在我们身边，不仅传授知识，更时刻监督、关怀着我们。总有人将他们比作园丁，要把我们修剪成最美的形状，而我说他们像风、像雾、像雨。
老师像风，像是急速寒冷的风。我几乎每天都是全班倒数几个进教室的，甚至做值日时也不能早到。老师为此说过我很多次，急得像那猛烈的风。在我又一次晚到时，老师下了“死令”：“再来晚，就站在外面不要进来了！”像是一阵寒风吹过，让我瑟瑟发抖。但是从那之后，我开始有了早到的意识。老师，我想对您说：“您的批评似寒风，虽然会让人害怕，却催人前进，能帮助我走得更好。”
老师像雾，像雾一样笼罩着、呵护着我们。有一次，我身体不舒服，老师知道后急切地跑来看我。她眉头紧锁，焦急地了解情况。老师为了我，在教室与办公室间来回奔波，为我叫校医，帮我联系父母，还把她自己的巧克力拿来，亲自打开放到我手上……老师那无微不至的关怀像雾气一样包围着我，让我感受着温暖。老师，我想对您说：“被您爱的雾气所笼罩着，我感觉很安全、很幸福。”
老师像雨，像绝望的旱地中洒下的甘露。我很喜欢画画，却缺少天分。第一次画油画时，一幅色彩鲜明、布景清晰的名作被我临摹得一塌糊涂，我很是伤心。那时，老师的'指导如温柔的雨点滋润着我失望的心田，详细地为我讲技巧、做示范，用温暖的话语鼓舞着我。在她的帮助下，我不断进步，作品逐渐变得色彩美丽、轮廓清晰。老师，我想对您说：“您的肯定与鼓励，如细雨般润湿了我干枯的心，让我更加热爱美术，对自己充满信心。”
老师像风、像雾、像雨，用着多种方式催我奋进，让我感到幸福，对生活充满希望。老师，您是世上最美的人，我感激您的教育与关怀。
老师作文 篇2
今天，陈老师吃过晚饭后，倒了一杯茶放在茶几上，自己坐在沙发上，随手拿起一张《中国电视报》悠然自得地看了起来，她跷着二郎腿，还吟着小调：“今天是个好日子，我终于可以休息了”可是这时来了几只“不速之客”——蚊子，它们在陈老师的周围转来转去，还“嗡嗡嗡, 嗡嗡嗡”唱着蚊子王国的“国歌”，可把陈老师搅得心烦意乱，她拿着手中的'报纸，站了起来，皱着眉头，使劲地在空中挥舞着，嘴里还嘟囔着：“今天这是怎么回事?哪里来的这么多蚊子呀!烦死我了，跟我班的学生一样，吵死我了。”可是蚊子呢?左闪、右闪地躲避着陈老师的“打蝇拍”。陈老师灵机一动，计上心来：“对了，我故做镇静地看报纸，等蚊子一到我身上我就一掌拍死它去。”果然这只蚊子飞过来，在陈老师大腿上停了下来，取出了长嘴枪，正想在陈老师大腿上叮上一个大包。这时，陈老师轻轻地移开报纸，小心翼翼地靠近蚊子，一迅雷不及掩耳之势地向蚊子拍去，她轻轻地翻过手来，“咦?蚊子哪去了?难道被我拍成灰了?”陈老师疑惑地说。可是蚊子却嗡嗡地叫，好像在说：“打不着, 打不着，气死你。”
这时，蚊子又来了，一会儿在陈老师耳边唱“国歌”，一会儿在陈老师脖子后面和陈老师捉迷藏， 一会儿在陈老师眼前翩翩起舞……这可把陈老师给气得火冒三丈。陈老师抄起报纸开始打蚊子。此时，蚊子停在了陈老师那张美丽的脸上，想在她脸上叮几包，让她的脸“破相”了，没脸见人。 陈老师一火，“啪”一声打在了自己脸上，蚊子没打着，不过把自己的脸打疼了。陈老师现在可真是气上加气，于是拿出了自己的杀手锏——电蚊拍，几分钟后，只听见“啪啪啪”几声，蚊子上天堂了。陈老师胜利了，脸上露出了喜悦的笑容。
老师作文 篇3
古今中外，风格迥异的出色女子都有自己独特的香味：冰清玉洁的林黛玉有着绛株草动人心魄、惹人怜惜的楚楚的香；鉴湖女侠秋瑾，长剑在手，有挥洒人间的浩浩之香；一代国母宋庆龄深明大义，有着令人景仰的国色天香；而老师，您的身上却散发着粉笔末的清香，我给老师画像。
您，五十多岁的人了，在三尺讲台上站立了大半个人生，用平凡而又庄严的汉字演好了最后一幕。
上初二时，我们的语文老师——一位四十多岁的男老师由于某种原因调走了，我们都在盼望着一位年轻漂亮的语文老师的到来。一个晴朗的上午，您，走进了我们的视线。可想而知，本来大家盼师的心情就像一个个吹到极限的气球，膨胀到了极点，而您的出现，实在让我们泄了气：一米五几的瘦小的身材，两鬓的头发已经全白，头顶上像点缀着片片的雪花，本来不大的脸上布满了细细的皱纹，上衣样式简单，已经洗得发白，您站在我们面前，就像落后了一个时代！教室里顿时议论纷纷，而您却面带微笑，慈祥而有神的眼睛里透露出无限的爱意，您轻轻的走上讲台，温和的说：“同学们，这学期先由我担任你们的语文老师，我们会成为好朋友的。”简单的开场白中，第一节语文课开始了。
您讲了几个多音字后，一个男同学向您发难了：“老师，汉字复杂多变，统用拼音，来个文字改革怎么样？”您笑了笑，走下了讲台，轻轻的拍了一下那位同学的肩膀说：“不可以。五千年来，汉字的博大精深就在于此，比如，有‘财’不一定有‘才’，有‘得’不一定有‘德’，获‘利’者未必尽‘力’，表‘忠’者未必由‘衷’；再比如，‘人’者未必‘仁’，‘士’者未必‘仕’，‘官’者未必‘管’，‘朽’者未必‘羞’。汉字不可乱用的。”一番话让同学们茅塞顿开，个个心服口服，那位男同学满脸羞愧的坐下了。
记得那次期中考试后的上午，您没有来给我们上课，听别的同学说，您丈夫心脏病突发，由于身边没人，死在了厕所里。听到这个消息，我的眼睛模糊了，我想您可能再也不给我们上课了。然而事后的第三天，您依然站在了讲台上，同学们都不约而同的'站起来向您致敬，我分明看到您眼睛里闪亮的泪花，我给老师画像。
后来才知道，您本来是提前退休的——为了照顾有病的丈夫，但学校里缺少老师，校领导不得已才登门向您求救，您竟然爽快的答应了。
发生了这件事后，我们都以为您一定后悔莫及，可没想到您却如此坦然：“写字难写最后一笔，听曲难忘袅袅余音。生命的最后时段各人的表现也不尽相同，有最后的热忱、最后的微笑，也有最后的冷漠、最后的狂躁。我的选择当然是前者。”不错，您是选择了前者，您用一撇一捺写出了完美的“人”字，您以不凡的结尾留给我们无尽的回味。
初中毕业时我曾经向您发誓，我一定给您画一幅最美的画像。然而我稚嫩的笔却始终画不出完美的您。
一个深秋的夜晚，在异地的我倍感寂寞。仰望苍穹，我看到了一颗明亮而皎洁的星，它像一朵静默的雏菊，又仿佛是夜的眼睛，在群星之间，静静的闪烁。我注视着它，感到了慈母般的温情，不知不觉中，那颗星化作一个熟悉的笑容。蓦的，我的心一颤：老师，那不就是您吗？原来，您一直在注视着我，鼓励着我！望着这颗星，我的眼里噙满了感激的泪水。不会错，一定是您——一颗永远照耀我灵魂的星。
现在，我可以无悔的说：“老师，我找到了您的画像。您就是深邃的天空里那颗明亮皎洁的星。”
我终于明白，无论是林黛玉，还是秋瑾、宋庆龄，她们身上所散发的，都是从自己心灵花园采撷而来的人格之香。而老师，您身上散发的粉笔末的清香，正是为人师表的人格之香。
老师作文 篇4
在这个世界上，父母养育了我，同学帮助了我……在我的记忆里，有许多值得感谢的人。其中，最值得让我感谢的还是小学时的班主任刘老师。她交给了我多少知识，给了我多少慈母般的爱，令我今生今世永远也忘不了。
记得我上小学一年级的时候，刘老师是我们的班主任，还教我们数学。她有着非常丰富的教学经验，她爱我们如同爱自己的孩子，是那么的无微不至，我十分喜欢她。也许是我们的缘分吧，她一直陪我到四年级，直到我来到沙中。
上三年级时候，我是她手下最优秀的学生，她常常夸我。可是，有一次，我却犯了一个严重的错误。再几天就考期中试了，别的同学都在认真复习，而我却无忧无虑，一点也不着急。考试前，刘老师再三叮嘱我，做完题要多验算、多检查几遍。考试开始了，我答卷很顺利，只用了半个小时就做完了。可我却忘记了检查，只把老师的话当作耳旁风。左等右等，终于下课了，我交了试卷就玩去了。第二天，老师抱着一叠卷子向教室走来，同学们都紧张的等待着，我却一点也不紧张。老师开始发卷子了，不一会儿，老师手里只剩下了最后一张试卷了。这时候，只见老师严肃地对我说：“张红玉，下课后到我办公室来一下。”我以为自己考的好，老师要夸我，下课后，我便满怀信心地去办公室里。办公室里只有刘老师一人，刘老师请我坐下，和蔼的面孔一下严肃起来。对我说：“你做完卷子后，有没有认真检查?’’起初，我只是紧张地答了一声：“检查了。”后来，她又严肃地重问了一遍。看到她严肃的神情，我顿时感到情况不妙。我便红着脸回答：“没有认真检查。”老师说：“你既然没有认真检查，就应该诚实。”我羞愧地点了一下头。她又接着说：“我在考试前多次叮嘱你，你却不听，你本来可以靠100分，这下可好了，才考了92分。你要记住一句话：‘愚人千虑，必有一得’，这次错都在你不细心，以后考试，一定要细心。”老师的教导，让我深深的记住了这次教训。
老师，感谢您!您像辛勤的园丁，用自己的`汗水，培育着我们;您像粉笔，牺牲了自己，成就了别人;您像蜡烛，燃烧了自己，留下了光亮。老师，是您把我这棵跌倒的树苗扶正，我永远忘不了您，敬爱的老师!虽然我现在离开了您，但是，我一定会牢牢记住您的教导，以优异的成绩来报答父母，报答老师。
感谢您，我最亲爱的老师!
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