误会作文

时间:2024-03-06 13:30:12 误会 我要投稿

(合集)误会作文5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的误会作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(合集)误会作文5篇

误会作文 篇1

  独坐案头,我用手拂拭着被时光浸泡的纸页,轻嗅着从中溢出来的油墨芬芳。窗外翩雁惊鸿,残云舒卷,思绪也起舞于星辰间忆及那个美丽的误会。

  他之前一直是我的好朋友,我俩一起嬉闹,一起交流,一起探讨,一起进步,课后也结伴同行。可自从那天起,友谊这坛清酒的滋味变得酸败与苦涩

  那一天,放学后写黑板的我忽一转身就看见了一个熟悉的身影正翻动着我的书包。见我转过身来,他惊恐地缩回了手,我佯装生气地笑他,以为他要拿走我的作业本,他的脸色羞得赤红,斜挎着书包,摔门而出。我想去追他,想问他为什么拿我作业,为什么友情突然支离破碎?可空空荡荡的教室里,独留我和回荡着的,关门的余音。

  昏黄路灯下,我孤单的背影被拉得很长、很长

  下雨了,瓢泼的大雨固执地砸落,冲进车内,车窗上只剩下蜿蜒的雨迹,以及那被搅碎了的折射光线,好像一股激流冲破眼帘,一切都变得朦胧与模糊。

  冷若冰霜,爱搭不理,偶尔找来的话题却也被闲置和搁浅,我俩之间挨得不远,可心却恍若隔世般在一片滋生着焦虑、暴躁的因子的`汪洋中沉浮。

  直到又一天,我惊讶地发现,自己的作业本又不见了。“一定是他!”我暗暗切齿。放学后,我冲到他面前,他无辜又倔强的表情更燃起我的怒火。“把我的”,话还未说完,他了截地把作业本给了我,转身便也同样冲出了校门。

  我解气、得意地高兴起来,正义感席卷全身,全然忘却了风中气喘呼吁奔跑的他。

  回到家后,刚一把手伸进书包内掏出作业本,却触到几粒坚硬的东西和一片光滑,连忙拿出来一看,猛地发现,本子焕然一新,钉上了几颗订书钉,还用透明胶粘好了残缺的部分。顿然,内心像打翻五味瓶般难受,泪水咽回心上,一点一点腐蚀、消解着我顽固的内心,变得柔款而又晶莹。

  月光下,我难以入睡,想象着他是如何克服了巨大的心理压力而又细心谨慎地修复着我杂草一样的本子,手捧那沉甸甸的作业本,心灵花园的荒芜重又焕发生机。窗外,孤立的梧桐,纵然张牙舞爪的枝柯突兀于黑夜之上,却注定寻不到月光朗照下的舞伴,只能隐没、消失。

  终于,我鼓起了勇气向他道歉,他并未拒绝。友谊的废墟之上重筑了爱与梦的大厦。

  现在,我俩间的友情涅槃重生,历久弥坚。当回忆滤去悬浊的残渣,当误会褪掉他恶魔的面纱之后,我才发现友谊的祥云一直缭绕在我身旁!

误会作文 篇2

  同学们,你们曾经被人误会过吗?你们被人误会的时候是不是很伤心难过呢?

  上周五的科学课,老师带我们去科学实验室做实验,我们别提有多开心了。可当我满怀期待地走进实验室时,好心情立刻被我桌子上的一摊墨水破坏了。同学们都很热心地帮助我清理,可这摊墨水越抹越黑。这时,老师走了过来,不分青红皂白,就把我批评了:“你为什么把墨水弄到桌子上?”我刚想开口解释,老师却转身离开了。我很委屈,也很难过。

  到了做实验的时候,老师让每个小组选一个组长去领实验需要的材料,同学们选了我。我领完材料后,给大家简单分了工。可我们组有个同学根本就不按照要求来,她很自私地抢过我们手上的烧杯、食盐等,得意洋洋地说:“这个实验,我以前就做过!我知道怎么做,看我的!”说完就把所有食盐全部倒进了水里。我们来不及阻止她,只能眼睁睁地看着她胡乱搅拌。眼看规定的实验时间就快到了,其他组的.同学们纷纷向老师汇报实验结果,而我们组的实验报告表上一个字也没填。老师走了过来,看到我们组的实验结果,顿时火冒三丈。老师再一次狠狠地批评了我这个组长,说我没有安排好这个组的工作。我委屈极了,好想为自己解释,可是话到嘴边又咽了回去。最后,老師很生气地说:“你们组别做实验了!就坐在那里!”我听后,眼泪在眼眶中打转,心里十分难受。这时,我想起妈妈曾经说过:“人的一生中难免会遇到挫折,每个人都会有感到委屈的时候,比如被人误会、冤枉,这时的你要勇敢,做一个乐观、阳光的女孩。”想到这里,我慢慢地平静下来。静静地看着其他组的同学专心致志地做着实验,我在心里暗暗做了一个决定:回家以后准备材料,按照老师的要求补做一次实验。我想:我一定要再找时间去跟老师说清楚那天的事情,我要用自己的行动消除那天老师对我的误会。

  同学们,生活并不是一帆风顺的。如果你们也被人误会的话,请乐观面对,然后积极想办法解决吧。

误会作文 篇3

  我是一个女孩,却留得一头短发,且爱穿一身男式服装,由此常常引起一些误会。

  镜头之一:与女同学一起等车,边吃馒头边嗑瓜子,过往车辆络绎不绝,无论乘客还是司机,回头率百分之百,看着众多怪异的目光,感到莫名其妙。忽然,女友说:“算了,不和你坐在一块了。”

  镜头之二:一次去女友家,她奶奶时不时投来疑惑的目光。女友怕发生误会,便解释:“奶奶,她是女生。”奶奶摇摇头说:“别蒙我,男孩、女孩我还看不出来?”我笑而不语,奶奶更确认我是男孩了。急得女友发誓:“永远不带你来我家了。”

  镜头之三:我经常闹肚子,免不了半夜去厕所。有一次半夜,我穿着黑色皮夹克和一条蓝色牛仔裤,足登白色旅游鞋,上完厕所,正往宿舍走,忽然一声断喝:“干什么的'!”学校保卫人员把我当做闯女宿舍的男生。接着便被扭送到保卫室,无论怎么辩解,都无济于事,最后不得不把班主任找来,气得班主任大声说:“以后不许你再穿男装,否则送你到男生宿舍。”

  镜头之四:在宿舍里,同室的女同学说:“真帅,有点像张雨生,但比张雨生更有阳刚之气。”“你要是男的,我肯定追你。”可是也有人说:“这是男生宿舍还是女生宿舍?”

  尽管有以上诸多误会,也惹了不少麻烦。但让我再改装,还真有点儿舍不得。我真不知这是人们对女生着装的观念问题呢?还是残存在人们心底的封建意识问题?难道只有留个长发,穿戴那些红呀绿呀的服装才算是个女人吗?当然,如果穿那些奇装异服去招摇过市,是会引人厌恶的。我穿的是普普通通的牛仔裤、皮夹克竟引起如此的风波,这该怨我吗,实在想不通。

误会作文 篇4

  我是一名普通的学生,在一个整体学习成绩比较好的班级,有着不高不低的名次,不好不坏的成绩,可以说是十分的普通,以至于不起眼。但我喜欢的人,她就不一样了。

  她啊,使我们班的神话,每次的大型考试,几乎都是稳稳当当的前三名,没出过什么意外,学习成绩是格外的好,不仅如此,体育方面还是小有成就,曾经的一次体育运动会上,打破了女子跑步的记录。品学兼优,比例不错的身材加上较好的面容,善良亲近,种种这些构成,让她轻而易举的成为了每个人的偶像,每位男生的心上人,当然我也不例外,只是我太普通了,没有与之不相上下的成绩,也没有一个比较开朗的性格,内向话少,使我和她基本上是没有什么交集的。但是,那个误会之后就不一样了。

  那一天,我还在班里自习着,认真的学习一天里面老师新讲的知识,可能是太累了,或者是有点枯燥了,学着学着,不经意间开始在演草纸上,画着她的背影,是的',她坐在我的前面,而我基本上没和他说过话,只是默默的看着他的背影,这样就很开心了,突然,她不知怎么的,莫名的回头了,问我一个什么东西,我没有听太清,他说,我给你写下来吧,然后看向了我的演草纸,就这样。她发现了,我在画她,我慌了不知道该怎么办,说些什么,我太紧张了,什么话也说不出来,她笑了笑,说到,画得挺不错啊,我看着他的脸,也笑了起来,轻轻的她说了一句,你喜欢我 吗,这句话轻到仿佛她说了又好像没有说,但我还是一瞬间红了脸,我真的太没出息了,她看到我的反应,又是笑了笑,我听到她的笑声更是慌张了,赶紧离开了教室出去冷静冷静。

误会作文 篇5

  误会(篇1)

  被人诬陷

  早上,我很早就来了学校。因为我想早点到,就可以早一点读书。

  我来到不久,也来了一个同学。我们一起读书。渐渐地,同学都来了,可大家不知为什么围在王华的桌子前,我也过去了。哦,原来是他的钱不知被谁偷了。正在这时,不知是谁说了一句“苏睿最早来,有可能是他拿的。”大家把目光转移到了我的身上,我说不是我拿的可是又有谁相信呢?谁叫我是最早来的。

  正在这时,老师来了。她听大家一说,就问我拿没拿?我说没拿。老师不相信,就把我一个人叫到了办公室。对我说:“就算你没钱,可以向同学借,不应该偷其他人的,就算同学不借你,你可以向老师借,老师会借给你的。你快把钱还给王华。”

  听了老师的话,我觉得很委屈。我跟本就没偷,为什么要我赔,还要我道歉。哎真是倒霉。

  真相大白

  就这样,过了一天。第二天,老师在次把我叫到了办公室。要我道歉,并没叫我赔钱。可是我还是不服,因为我跟本没拿,为什么要我道歉。

  虽然老师叫我去,但是我还是没去。

  又过了半天,老师见我没去,又叫我去,并和我一起去。我没办法,只好去了。可正当我要说时。王华开口了,他对我说:“对不起,是我误会你了”我还没反应过来,他有说,他的钱原来是被他的弟弟借去了,刚才他还时,我才想起。

  就这样,我们又是好朋友了。

  误会(篇2)

  在我快乐的童年中有过许多地误会,但是过了几天就会忘记。可是前年发生的误会却常常在我脑海中徘徊。

  那是大年初一的.早晨,我正准被拿压岁钱去买早点。但我在数钱的时后,发现少了四元钱,这时表哥正提着四碗粉来,我想:肯定是表哥偷了我的钱。我跑到他面前对他大声问道‘‘:偷钱鬼,你为什么要偷我的钱,是不是看到我的压岁钱比你多,你嫉妒了?‘‘‘‘:谁偷你的钱了?“表哥反到。我见他不承认,便把他偷钱的行为一一说出来了,不管谁来劝我都不理,照样骂自己的。这时我发现表哥满脸通红,眼圈红红的,泪水在眼里打转转。这时爸爸回来了,他问了情况后,笑的说到‘‘:我坐车没零钱,到你那拿了四元,没跟你说,好了你们别吵了,和好吧!‘‘好强的我虽然想对他说‘‘对不起‘‘可是不好意思说。只是抬起‘‘发烧‘‘脸望了他一眼就走了。吃饭时他小声的对我们说‘‘:新的一年到了,我要改到以前的坏习惯,把偷的钱全部还给你们。“说着他把自己的压岁钱当偷的钱全还给了我们,还一一向我们赔礼。我们都很感动,都为他鼓掌!

  今天我就借这个机会对表哥说:表哥,对不起我错怪你了,希望你能原谅我!

  误会(篇3)

  误会是我们生活中常有的,你随时随地都可看见某些人之间发生一些小误会,在我们的学校里也是一样,有时,这误会还发生在老师和同学之间……

  教室里,老师正在给我们上语文课。老师讲得津津乐道,口若悬河。

  这时,不知道是谁叫了一声:“老师!”老师嘴里还在说着,眼睛却寻声望去,是同学甲,他继续说道:“老师,同学乙在看《折纸战士》的漫画书!”“谁让你打断我讲课了?还有没有规矩?”老师见这同学打断他讲课,连同学甲说什么都没听清,就教训他说。“可……”“好了!我们继续上课!”老师不听同学甲辩解,继续上课了。同学甲一脸的委屈,同学乙幸灾乐祸,朝同学甲作了个鬼脸,同学甲瞪了他一眼,继续听课。

  “铃铃铃……”下课了。

  同学们围在一起,议论课上老师批评错了人的事,有的说:“老师怎么这样,明明是同学乙不对嘛!”有的说:“同学甲活该,谁让他多管闲事的!”

  老师见同学们议论纷纷,就走过去问明情况。同学们见了老师,都跑开了,几个胆大的、不怕得罪老师的同学说:“老师,上课的时候你干嘛批评同学甲,明明是同学乙不对啊!”“同学乙干什么了,我干嘛要批评他?”“你没听见吗?同学乙在看漫画书,你不但不批评他,还把同学甲批评了一顿。同学甲也是为同学乙好啊!”

  “是这样吗?”老师还不太相信。

  “是,是。”在旁边听的同学异口同声地说。

  “哦,那我错怪他了。”老师承认了错误。

  第二节语文课上,老师向同学甲承认了自己错误,还当众表扬了他,也批评了同学乙。

  一场误会就这样消除了,老师也知道自己不可以再乱批评人了,一定要到“群众”中多了解情况。

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