【精品】童年时光作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的童年时光作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年时光作文 篇1
题记：忆里纯为寻他乡，窃欢红楼残留梦。同是泛着幽蓝色光的天空，还是因云的点缀才显得梦幻？
正文：童年，回忆太多，如山如水，美丽动人；也是，走到如今，恍然想起，童年已然被岁月无情碾尽。古人常言道："夕阳无限好，只是近黄昏",我举杯畅饮，月色渐渐模糊了我的视线，好久好久，我才吃力地疼痛地睁开眼来，无数个似若有形却无形的泡沫，萦绕我身。泡沫有大有小，有些镀着金边儿，似是坚固，随着微风，此起彼伏；而有些则不然，它们小小的，空空的，外围也没有任何色彩包裹，就这样悄然无息直至破碎；我流连在此，忽然一个巨大的泡沫，停歇在我手中，它足有两个西瓜大，圆溜溜的晕着微微的彩光。
我之所有，托之其中。我不忍离去，那些都是我最最心心念念的啊！只恨天不遂人愿，一道狂风席卷，繁多不甚数的`泡沫已所剩无几，慌乱，彷徨，失望……
童年的时光，走得太匆忙。曾年幼无知的我，摇身一变，不再矮小，同样，也不再天真可爱了。曾几何时，我倚在小窗前，盼着明天，快快到来；又曾几何时我彻夜难眠，一心独想着，那些会发光的小精灵；也曾几何时……
不知童年为何意，如今却叹童年去。我渐行渐远，它竟映入我脑海使我患得患失；我泪流满面，它却是无比欢乐把我从途中拉回了原点；我发丝渐白，它如懂我心，将我轻轻安慰。
童年是一场前世未续完的梦，现在梦已圆了，我是该高兴？坚守它走下去，不离不弃，才是真谛……
童年时光作文 篇2
无聊中，我翻开了儿时的照片。望着那一张张回荡着我童年欢声笑语的照片，在用手掂了掂身边春沉重的书包，我不禁情绪万千：童年多快乐啊！看，我正和楚楚玩顶屁股呢，被顶倒了，就扑进妈妈温暖的怀抱里，没有一丝失败感，只觉得幸福，快乐……
看着这一张张能勾起我美好回忆的照片，我情不自禁“扑哧”一声笑了出来。可不是嘛，那时我还不及妈妈的大腿高，一次照相中，爸爸为了能找全我的怪样，竟没有把妈妈的`头照进去。我还为他取了个好听的名字—无头大虾！可是看了很久，我既高兴，又失落，心底油然发出一种感慨：“我多想回到童年”
是啊，我多想回到童年想拥抱童年的阳光，想和小伙伴一起无知的“天方夜谭”，想拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地去上幼儿园，想钻进外婆的怀里，听听那些虽老掉牙却又亲切的童谣，想……太多太多的“想”，成了我强烈的愿望。
啊，童年，我向往的童年！
童年时光作文 篇3
童年趣事——吹泡泡
童年，是欢乐的海洋，在回忆的海边，有着无数的贝壳。勾起一段伤心的往事，则是灰暗的贝壳；使人想起在童年时的趣事，则是灿烂的贝壳。我在那回忆的海边，寻览着最美丽的贝壳。
那是一个天气晴朗、碧空如洗、阳光灿烂的早晨，我看那正是吹泡泡的好天气，便打电话给小伙伴们，叫他们一起出来吹泡泡。泡泡水准备好了，小伙伴们也来了，我拿刚制作好的泡泡水来给她门看。水里晶莹剔透的泡泡，像一粒粒珍珠般的泡泡，心里便一阵欢喜。而泡泡水好像在说：“亲爱的小主人，快来吹一吹我吧！我会送你一个惊喜的！”然后，我们不由自主地拿起一根吸管，小心翼翼的站了一下泡泡水，便轻轻的吹了起来。一个“胖娃娃”最先出生了，它越来越大，最后终于不情愿地离开了吸管妈妈，轻轻的落了下来。你看！那晶莹的泡泡在空中一边向下掉，一边打转。我用手轻轻地托起它，它就在我的手心里跳舞，跳累了，就化作一滴水。很多泡泡在空中飞舞，他们穿着色彩斑斓的衣服嬉戏、互相比美，让我仿佛置身于一个童话般美丽的世界……
聚在我们身边的泡泡越来越多，布满了晴空万里的天空。仔细瞧一瞧，泡泡在阳光的照射下，穿上了五光十色的衣裳，红橙黄绿青蓝紫，呈现出了五彩缤纷的颜色，是这漂亮的泡泡记载了我们的欢乐，我们的幸福时光，我们的七彩童年！
就是童年有趣的事开头:我的童年像一条五彩缤纷的小溪，正缓缓地流着，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，将永远地珍藏在我的记忆中。“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……结尾: 童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一常感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里
难忘的童年
童年的记忆中，总会有些曾经珍藏的幸福时光。在那一段段充满了童趣的日子里，我们，就像一群无忧无虑的小鸟，在父母精心地呵护和老师辛勤地培养下快乐、自由地成长。其间，也发生了一件件令我记忆犹新的趣事。
今天我是“班主任”
当我还是一名小学一年级新生时，对校园里的事物都感到非常新奇，尤其看到老师站在讲台上威严的模样，心里十分敬佩，想象着有一天我也能像老师一样，那该有多神气啊！
有一天刚下课，趁着班主任孙老师离去，我便挺着胸，大摇大摆地走到讲台前，抓起孙老师留下的教鞭，猛地敲了下讲台。“啪”的一声巨响，同学们以为孙老师回来了，赶忙在座位上坐好。我则学着孙老师的口吻，大声地对同学们说：“大家好！我是新来的班主任小吴老师，今天我们来学习新的课文，请大家把书翻到……”我的话还没说完，就有一个同学飞快地冲上了讲台，一把夺过我手中的教鞭，大声嚷道：“我是校长，你们都得听我的`，你这个新来的班主任，先到旁边稍息去！”听了他的话，同学们被我俩逗得哈哈大笑，而我这个刚刚“上任”的班主任也只好“灰溜溜”地坐回原位了。
卖“糖葫芦”喽
儿时的我，非常顽皮。
记得有一次，爸爸妈妈带我去夫子庙游玩，那儿有许多卖糖葫芦的小商贩。看着那刚出炉的冰糖葫芦，我搀得直咽口水，非闹着要买。那酸甜酸甜的味道，让我一路回味无穷。回到家里，我的脑海中萌发出了一个想法：我要亲手做个“糖葫芦”给爸爸和妈妈看看。说干就干，我立刻从厨房里拿出一根筷子，洗干净了，又跑回我的房间找出几块橡皮，从筷子上穿过，用胶带固定好，我自创的“糖葫芦”就完成了。
为了使“糖葫芦”表面的“糖”不要滑落，我只好把它横着拿。看着亲手做的“杰作”，我好不得意，一心只想着快点拿给爸妈看，不料，一不留神，“扑通”我摔了个“嘴啃泥”。爸妈闻声赶来问我有没有摔伤，我摇了摇头，举起“糖葫芦”，只听妈妈奇怪地问我：“这孩子，没事你拿根筷子干什么？”原来，我的“糖葫芦”被摔得四处飞散，再看手上，就只剩一根筷子了。
水淹仙人掌
有一次，妈妈兴冲冲地买回一小盆仙人掌放在我的房间里，说是为净化空气。那时候，我对这浑身带刺的植物的习性还不甚了解。
妈妈刚放下，我见盆里的泥土非常干燥，怪它原来的主人不重视它，就给它浇了一杯水，看着湿润的土壤，我满意地点了点头，继续写起了作业。
就这样，我三天一小浇、五天一大浇，那一小盆仙人掌怎禁得住我的“水淹七军”，好端端的一盆仙人掌就让我这自作聪明的“诸葛亮”给浇蔫了。妈妈知道了告诉我：“仙人掌是最耐旱的植物，它喜欢生长在沙漠中，不能多浇水。”从这以后，在养植物之前我都会先查查资料，再也没当过自负的“诸葛亮”。
童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，让我难忘，那些洋溢着童真的时光，也永远留在了我记忆的最深处。
童年时光作文 篇4
夏日的黄昏即将降临，我和妈妈一起去池塘那边抓鱼。
池面上长着一个个大圆盘似的荷叶，荷叶之间有一群可爱的活泼的小鱼，下雨的时候，小鱼会在荷叶下逃避雨的`袭来。
我们在雨中走到池塘，发现有一群鱼儿在荷叶下看起来像一群鲫鱼，我们准备想下次再来，这时候雨竟然停了下来，我们把伞收拢了，准备好抓鱼的必须用品，然后我们就开始抓鱼了，我们先用网来捞鱼，捞来捞去，最后还是捞到了海苔，我们就进一步试着用手来抓鱼，这招果然有用，但全部都是妈妈抓的，而不是我抓的，妈妈把鱼放在了一个装满水的袋里，那只鱼个头比较大，在袋子里游来游去，每隔十分钟就突然跳一下，差点让它逃走，我用了九牛二虎之力，终于把鱼给拖住了。
天色渐渐的暗下来了，我拿着袋子满载而归的回家了。
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