(优选)实用的观察的作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的观察的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察的作文 篇1
最近，家里来了两位新成员——两条可爱的小金鱼。它们是妈妈在花鸟市场买来的。没过多久，我们就成了形影不离的好朋友。
小金鱼一条是红色的叫“红豆豆”，一条是纯黑的叫“黑豆豆”，它们都穿着一条薄如蝉翼的美丽纱裙，身上镶着闪闪发亮的.亮片。“黑豆豆”的眼睛左右都有一颗黑珍珠，“红豆豆”的头上有个大红蝴蝶结，它们游起泳来一摇一摆的，像两位高傲又美丽的公主。
最有趣的是它们吃食的样子。当我准备把鱼食放到水里的时候，小金鱼会跳来跳去，好象它们在摩拳擦掌，看谁能吃到鱼食，吃到鱼食的那条小鱼会高兴地吐出一个个泡泡，仿佛对我说；“小主人，谢谢你！”看着它那高兴样儿，我哈哈大笑起来。
有一次，大约晚上九点左右，我打算上个厕所，然后舒舒服服地睡觉，我突然想看看我的好朋友在干嘛。但结果让我大吃一惊：小鱼瞪着眼，一动不动的呆在水底。我的心中充满各种各样的念头：难道我的小鱼……死了？我大哭起来。“怎么啦？出什么事了”？妈妈急忙跑来。“妈妈，小鱼是不是死了？”我说。妈妈听了哈哈大笑，“小鱼没有死，它们在睡觉呢！”妈妈说。听了这话，我更丈二和尚——摸不着头脑了。后来，我在“百度解答”上知道了，原来，鱼是没有眼睑的，它们从生到死都不会闭眼，我恍眼大悟。
两条小金鱼给我带来了快乐，我喜欢它们。
观察的作文 篇2
门前有一个池塘，我每天都把它们放到池塘里，看着它们自由地嬉戏。它们慢慢长大了，学会了捉魚，爱在水草丛中休息。可是不管藏在哪里，只要我一声呼唤，它们就会争先恐后朝我奔来。快到冬天的时候，有几只成年黑水鸡来到了池塘。后来，我的这几只长大的黑水鸡，就跟着那几只一起飞走了。
长大后，我把养黑水鸡的事写成了一篇小说。因为黑水鸡从出壳到长大，怎么游泳，怎么捉鱼，怎么嬉戏……我都观察得非常仔细，所以文章写得生动有趣。有的读者看了我的`文章，还特意去观察黑水鸡，看与我写的是不是一样。
其实，只要我们仔细观察，会发现身边许多材料都能写成有意思的作文。
沈习武，中国作家协会会员，出版过四十多本儿童文学图书，作品入选国家“三个一百”原创出版工程、“大众喜爱的50种图书”、“向全国青少年推荐百种优秀图书”等，曾获上海国际童书展“金风车”最佳童书奖、冰心儿童文学新作奖等奖项。
观察的作文 篇3
我最喜爱看小白兔吃东西了。小白兔生性胆小，每次喂它吃东西时，它总是羞羞答答的，一副难为情的样子。可是小白兔今天一下午都没有吃东西了，大概是饿极了，当我把碧绿的菜叶放进去的时候，它再也顾不得害羞了，张开小嘴迫不及待地吃了起来。只见他一边咬一边嚼，小脑袋还不时地上下甩动，大概是在吞咽嚼碎的菜叶。小白兔吃了几片菜叶后，也许是想换换口味了，开始对又甜又脆的胡萝卜产生了兴趣。只见小白兔费了好大的`劲才啃下一小块胡萝卜，然后津津有味地吃了起来，一边吃嘴里还不时地发出有规律的咀嚼声，一副心满意足的样子。“酒足饭饱”后，小白兔又开始锻炼身体了，只见它时而转着圈子，时而不停地抓耳挠腮，好一副憨态可掬的样子！
我不仅喜爱小白兔，也喜爱其他动物。人类和动物永远都是好朋友！
观察的作文 篇4
在我家楼前的雨水管道上，长着一株特立独行的牵牛花，一到白天，无数花朵争相开放，它就像一个漂亮的姑娘穿着一件花裙子，跳起了欢快的芭蕾舞!每当人们走过这里，都会禁不住停下脚步，欣赏这漂亮的一景。
说它是一株特立独行的牵牛花，那是因为它太与众不同了。几个月前，我在楼下的青砖地上发现了一株又嫩又绿的小苗从砖缝儿里破土而出，我不知道它是什么植物，只是非常好奇。从此，我开始关注起这株小苗，每天路过都会看它几眼。小苗刚开始生长地很缓慢，没有人去浇灌它，但渐渐地，它顽强地长出了藤，并且缠绕住离它最近的雨水管道。雨季来了，雨水顺着管道流下来，给这株植物带来了充足的水分和营养，它开始拼命地往上攀爬，叶子也越来越茂盛了。
直到有一天，我发现这株植物的茎叶上探出了几朵淡红色的小花，是那么地娇艳，那么地诱人。我走进一看，哦，原来这株植物是牵牛花呀，粉红地小喇叭像在吹奏着欢快地乐曲，我高兴地合不拢嘴。牵牛花一旦开花，它的信心好像更足了，它开始疯狂地生长，现在，它的`茎蔓已经爬到了二楼，小花朵变成了大花朵，颜色也变成了紫红色。每当它们绽放的时候，就好像在开一个音乐会，有的像五角星，有的像酒杯，还有的像裙子，一簇簇的，这几朵挨着，那几朵靠着，像是好朋友在说悄悄话……好美的景色，我真是太喜欢它们了!
牵牛花给我带来了很多乐趣，同时也给了我很大的启迪。这株牵牛花能在硬梆梆的砖缝儿里生根发芽，茁壮成长，最后还能在这么恶劣的环境下开出那么漂亮的花朵，它是多么地努力，又是多么地顽强呀!其实，我也应该学做一朵“牵牛花”，学会在逆境中成长，遇到困难不放弃，为了自己的梦想不断奋斗，总有一天，我也会像牵牛花一样，绽放出人生的辉煌。
观察的作文 篇5
你可别看这么小小的一颗颗茶叶好像没什么大用，其实，它给人类创造了许多价值呢！它不但为口渴的人排忧解渴，还能为没钱的人解决没钱的烦恼呢。
今天上午，我向妈妈要了一元又一元的钱买东西吃。妈妈忍不住对我说：“小淘气，别再向我要钱了，家里的钱快用光了。”我于是就说：“妈妈，别伤心，我帮你想个办法吧……”话没说完就想起办法来。我想了想，终于想出个好办法。就对妈妈说：“我们去采茶叶吧。然后把茶叶卖掉换钱。”妈妈高兴地说：“这倒是个好办法。可是你会采吗？”我认真地说：“下午我去试试吧。”
我和妈妈一起来到茶山上，只见一排排密密的嫩绿的茶叶，正伸着尖尖的小脑袋向我们点头微笑呢！好像在说：“小朋友，欢迎你！”我和妈妈耐心地采了一把又一把的.嫩茶叶……功夫不负有心人。一个下午的时间就采了一大篮鲜嫩的茶叶，回家后卖了75元钱呢。
啊，看着自己的劳动成果，我虽然有些劳累，但一想到自己能为大人分担一点责任，心里感到美滋滋的，好开心啊！
观察的作文 篇6
前不久，我家养了几只小金鱼。我高兴的不得了!我给我的`小金鱼取了名字。分别是：泡泡眼、小花鱼和小胖鱼。
我跟他们的感情很好，每天一回家，就跑去看它一眼，看看有没有什么事。有一次我给它们喂鱼食，鱼食都浮在水面上，小鱼们都游到上面抢食物呢!它们吃东西的方式很有趣，就是把食物吸进去，然后，在吐出几口泡泡，好象在说：“小主人，我吃饱了。
它们睡觉的时候，两只眼睛是张开的，我感到很奇怪?就去查资料。原来是小鱼它们的眼睛上有一层薄膜，所以，我们看见它们呆在一个地方不动，就是它们在睡觉了。
不久，泡泡眼就死了，接着，另外两条也死了。我很是伤心，我总是做梦梦见它们在河里自由自在的玩耍。不知道它们玩的开不开心。
观察的作文 篇7
今天，科学老师给我们布置了一个作业：观察不同种类的花，并记录所观察的内容。我一共观察了5种花。
我观察的第一种花叫连翘，黄色的花朵有着淡淡的清香，它有四个绿色的萼片和四片黄色的花瓣，它有一个雄蕊，但没有雌蕊，所以，它应该是一朵单性花。我还发现，连翘的雄蕊有两根花丝。
第二种花是海棠，气味清香，它是淡粉色的，有五片红色的萼片，五片花瓣，一个绿色的雌蕊，雄蕊是黄色的，有许多个，我小心翼翼的把它们一个个分开，才知道原来它的雄蕊有三十三个呢！
第三种是白色的丁香花，靠近它，就会有浓浓的香气直向你的鼻子里钻！它有四片花瓣，两个黄色的雄蕊和一个雌蕊。白白的丁香花最大的特点就是四片白色的花瓣，它们的底部组成了一个细长的筒状，花瓣在顶端才分裂成四片。丁香花的绿色萼片也不像其它的花是分裂的，而是看上去像一个萼片。
第四种就是榆叶梅，粉粉的透着一种浓淡相宜的香气。它的花瓣是层层叠叠的，共有十七片，它还有六片绿色的萼片和许多的黑的'雄蕊，我数了数一共有五十七个！
观察的第五种花是垂丝海棠，十二片粉色的花瓣包着黄色的花蕊，高雅的花朵种透出一种清清的芳香。垂丝海棠的花瓣外有5片绿色萼片，里面有三十一个黄色的雄蕊和八个雌蕊。
通过观察这些花，我认识了这些花，并了解了这些花，希望通过以后的学习越来越多的了解神奇的大自然。
观察的作文 篇8
作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。
可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。
然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”；一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”；写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢？一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。
朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ；只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ；而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的`制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。
鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。
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