四年级作文

时间:2024-03-07 09:10:05 四年级作文 我要投稿

四年级作文[精选5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级作文[精选5篇]

四年级作文 篇1

  今天,我跟妈妈到中山公园游玩。

  走到中山公园门口,就看到了门口有二只石狮子,它们威风凛凛。十分神气。它们一只在左边坐着,一只在右边坐着。它们好像中山公园的看门员,只要有坏人来,都会被它们吓跑的。石狮子张着大嘴,好像一口就能把我吞下去似的。走进中山公园,便看到一个亭子,亭子旁边还有游泳池。亭子里面有许多老人在休息,他们说说笑笑,好像有什么有趣的事情。

  亭子旁边有一个鲤鱼池,一条大鲤鱼抬着头,从嘴巴里吐出来清澈的水,水流进了底部。水里有几只可爱的`小金鱼。?在水里游来游去。自由自在的。

  我走到了很多的地方,如亭子,雕像,还有老人打太极的地方等等。

  我们走啊走,终于走到了山顶,我气喘吁吁,喘了几口气以后。就往下望,哇,整个奉化城都看见了,下面的车子房子都像蚂蚁一样小,下面都花花绿绿的,漂亮极了。

  这次去中山公园,很有意义,我有后也要经常出来户外运动。

四年级作文 篇2

  我们家是鼎鼎大名的“呼噜世家”。可不知为什么,爱打呼噜的爸爸妈妈却生了一个不会打呼噜的我。

  每次外公外婆来我家小住,我那高兴劲就甭提了。可是每当夜幕降临时。我那高兴劲就烟消云散,取而代之就是愁眉苦脸。为什么呢?原来我家夜里此起彼伏的呼噜声总会折腾得我叫苦不迭。

  这个周六,是我的生日,外公外婆来我家。晚上庆祝我的生日后,大家都开始休息了。也许是因为自己的生日太过于兴奋的原因,我竟没有一丝睡意。干脆在床头拿起一本书看起来。大约一刻钟时间,一阵“呼噜——呼噜——”的声音传到了我的.耳朵里,我就知道一场好戏开始了。我侧耳倾听,果然是爸爸开始领唱了,声音浑厚有力。一声紧接一声。接着是妈妈那又尖又细的呼噜声:“呼——呼——”。二重唱开始了,声音一粗一细,一高一低,一声接一声,配合默契,好像白天排练过一样,真让人佩服。我听了差点笑出声来。正在这时,外公也竟然加入了合唱队伍;“呼噜噜——呼噜噜——”,这下更热闹了,房间里此起彼伏的“呼噜交响乐”一直持续很久很久,我最后在这种美妙的乐曲中也进入了梦乡。

  第二天早上,两个黑色圆圈占据了我的眼睛。妈妈问我原因。我夸张的说:“昨夜我免费听了一场别具一格的呼噜交响曲。太兴奋了,睡不着”。大人们你看看我,我看看你,最后都放声大笑起来。

四年级作文 篇3

  周瑜看到诸葛亮很有才干,心里怀上了个妒忌心了。

  有一天,周瑜假装请诸葛亮商议军事,其实是想让诸葛亮进入他的圈套,所以诸葛亮也将计就计就假装上当了。周瑜让诸葛亮三天内造十万支箭,但诸葛亮向鲁肃借了二十条快船,船上配三十名军士,布置好青布、幔子和草把子。第一、二天不见诸葛亮有什么动静,直到第三天的.四更时,诸葛亮把船用绳索连接起来,船头朝西,船尾朝东,将船驶到曹营的水寨,让军士们擂鼓和呐喊。曹操也让弓弩放箭,箭好像下雨一样。天亮了,诸葛亮吩咐军士们气喊道谢谢曹丞相。说完,船已经顺分顺水地驶回南岸。周瑜正好来到了江边搬箭,鲁肃见了周瑜,把事情的来龙去脉告诉了周瑜,周瑜心想:虽然我吩咐军匠们故意迟延造箭用的材料,但是诸葛亮也能如期交箭。我真比不上诸葛亮的神机妙算呀!草船借箭缩写50字草船借箭缩写

四年级作文 篇4

  在自然界中,有很多的等待。太阳等待月亮来轮班,狮子等待猎物的出现,蜘蛛等待误闯进自己地盘的小动物。等待有长有短,长的,像从南极飞到北极一样久远;短的,像奥运比赛中的一百公尺竞赛一样。

  等待,像小孩子期望长大一样,是一件痛苦的事情,是一件无聊的事情。从小,我就梦想着能得到一台电玩玩具,但妈妈都一直不肯买给我,还说买了之后我会沉溺在电玩玩具的`世界中,说得好像它是毒品似的,都不肯买给我,真是让人感到无奈。

  等待,是很漫长的,像看小说时巴不得赶快看到结尾。在我等待的时间里,我喜欢像个画家一样,画出自己的心声。我喜欢这种感觉,因为这让我忘记等待的漫长;这也让我发觉到:没有电玩玩具生活也可以过得很精彩!或许,我并不需要那种东西,我只要快快乐乐地度过我的每一天就可以了。

  等待,就像赌博一样;只要你还在等待,就不会知道最后的结果。虽然我到现在都还没有得到我梦想中的电玩玩具,但我不会因此而大失所望,反而觉得没关系了呢!

四年级作文 篇5

  阳光明媚,又是多么美好的一个星期六,我在家里收拾美术用品,因为下午我们“达芬奇”班的同学要去碧洲公园写生,带上画板,我们出发了。

  来到碧洲公园,老师先要我们集合,排队然后来到了公园的一片花丛边,花丛的对面是涟水河,涟水河的另一头是镇湘楼。老师宣布:“今天我们就画湘乡的标志建筑——镇湘楼”。

  “好”大家异口同声的答。

  老师向我们讲解了写生的`要素,并示范用速写方式画镇湘楼后,我们二话不说就动手画起来了。

  起初,我不敢动第一笔,不知道从哪里下笔,但是,我回忆起老师说的:画楼,第一步是画好地平线,再动笔画楼的大形,添楼的细节,最后再慢慢地添加周围的风景。想到这里,我大胆的开画。路边走过的行人,都纷纷称赞我们“画得真好看”。

  “这个画得可好了!”一个阿姨指着我的画对旁边的叔叔说。

  “这个小女孩的画得不错,这个小帅哥的也画得好!”又一个路人指手画脚的评论着。

  “妈妈、妈妈,我想看哥哥姐姐们画画。”一个小弟弟拉着妈妈的手大声的叫道。

  “哇,你们画得真好看,是在哪里写的啊!”一个小姐姐羡慕说。

  听到这么多的称赞,我心想“只要有信心,什么事都能做好的”。“快点画,我们的写生要结束了。”远处传来老师的声音。时间快到了,我得加油画了。我继续观察镇湘楼,认真的琢磨一个个细节,完成了这幅美丽的作品。

  在回家的路上,晚霞也悄悄的来了,我也收获了满满的喜悦。期待着下一节快乐的美术课。

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