【实用】年级写人的作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的年级写人的作文6篇，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
我的语文老师名字叫“刘美玲。”一听语文老师的名字就会觉得老师美丽而又文雅。我的老师有一个小小的嘴巴，有一双不大不小的眼睛，她的头发长长的。老师的爱好就是看书和欣赏文章。老师讲课的时候，讲着讲着老师就好像进了书中的世界。老师在朗诵的时候，读得很有节奏，很优美，佷好听。
我非常喜欢听老师读书。老师的性格很特别，老师在上课的时候如果有人在讲话，做小动作，开小差等其他之内的`，老师不会发火而是暗示他叫他不要开小差，因为老师尊重他，给他一次机会不让他丢脸。如果他还是再犯错误就没有机会了，老师会很大声的说“给你脸你不要脸，非要我发火你才满意“并且当着全班面说出他的名字。不过老师有的时候又很温柔，我觉得老师在朗诵方面，讲题方面和帮同学解决难题时很温柔，特别是在讲题方面很有耐心。我比较喜欢老师的这个个性。老师把知识都传给了我们，让我们有文化，懂礼貌，越来越懂事聪明，机灵。
这就是我们班的语文老师即漂亮又温柔，个性还挺特别。你们喜欢她吗？
年级写人的作文 篇2
她，上课风趣幽默。她，总说学习不能太死板、呆板，要灵活运用才能事半功倍。她就是我的班主任：杨老师。
杨老师长的挺好看的：一头乌黑笔直的头发，一双雪亮的眼睛，一张小巧玲珑的.嘴巴，说起话来滔滔不绝，能让同学们心服口服。杨老师有许多优点，像对待工作认真，教学方式新颖，关爱同学，做事持之以恒等。今天我就来说说杨老师做事持之以恒和她关爱同学。
说她做事持之以恒，那简直太对了，什么？你不相信，我可是有事实的哦。那次，中心校来检查，由于是期末复习的时候，时间很紧，搞的学校忙上忙下、忙前忙后，我们班也不例外。杨老师组织大家搞卫生。放学了，杨老师还留下几个同学做扫尾工作同学走了，杨老师还在那扫地。第二天，教导主任当着全校师生的面表扬我们班。
杨老师也很关心同学，那天下雨，杨老师看见我和弟弟没有伞就那他的伞给我一起用，一直我送回家。
这就是我最敬佩的人：杨老师。
年级写人的作文 篇3
我们社区中有一位好邻居，他虽然年纪已经大了，但他总是喜欢帮助我们，他就是张爷爷。
张爷爷的一双大眼睛旁边有许多皱纹，笑起来的时候，皱纹都在眼角边，他一头白色的`头发，看上支前六十岁左右了。
记得有一次，妈妈送我上学，从地下室里把自行车推出来后，发现车胎没气了，好像有一个洞，外面正下着倾盆大雨，一般很少有修车的，妈妈刚要把车推回地下室时，张爷爷正好出来了，他和蔼地说：“别推下去了，我来帮你修吧！”说完，张爷爷从家里端出一盆水，坐在小板凳上，便要开始修了。他把内胎从外胎中拿出来，先打上气，再把内胎放入水中，过了一会儿，水冒出了气泡，找到了一个小小的漏洞，张爷爷先把木头把内胎磨干，然后把专贴漏洞的纸拿出来，贴在那个洞上，用木头再磨几下，接着把内胎磨干，然后把专贴漏洞的纸拿出来，贴在那个洞上，用木头再磨几下，接着把内胎放进外胎，最后打上气，自行车又能骑了。只见张爷爷累得满头大汗，妈妈从口袋里摸出五块钱放到张爷爷手中，但张爷爷微微一笑，说：“不用了，我应该做的，为大家服务嘛！”“快收下吧！别客气了！”“没事，又不累！”争执半天后，妈妈没办法，只好收回了，张爷爷却乐呵呵地回去了。
张爷爷乐于助人，这让我们社区里的人都十分敬佩他。我想：如果社区里每个人都这么好心，那社区一定会更好。
年级写人的作文 篇4
我的外公已经67岁了。他瘦瘦的， 个儿不高。他做什么事都快。看书快，写字快，走路快，吃饭快，就是喝起酒来慢慢的。他喜欢学习，天天看书看报纸，一看就是大半天。有时晚上我们都睡觉了，他还在看书。他喜欢音乐，经常欣赏著名的乐曲。他也爱唱歌，总是拿着歌本坐在那里哼唱。有时候还把唱的歌录下来，听听自己唱得好不好。外公喜欢收集酒瓶。他的房间里有各种各样的酒瓶，颜色不同，有大有小。大得很大，小的只有一点儿，都挺好玩，我很喜欢。
他有些习惯跟我们不一样，我们吃饭的时候，他在睡觉；我们睡觉的'时候，他又要吃饭，而且喜欢走来走去，搅得我们睡不着觉。晚上，我们吃米饭，他不吃，要吃面条；有时候，我们吃面条他又要吃米饭。你说他怪不怪呢？这就是我的外公。你们喜欢我的外公吗？
年级写人的作文 篇5
也许在我生活的空间里，我最喜欢的人便是我的母亲了。
母亲对我是无微不至的关爱，可昨天，我却那样倔强的对她讲话。从那件事后，我又重新认识了我最亲的人；妈妈给我的爱是那么美。
淡的灯光下，我的笔在纸上沙沙的写着，母亲却在阳台上与厨房间忙碌着。偶然抬头望见母亲一刻不停的身影，耳边不时传来的流水声，洗碗声，洗衣声，我心中猛然涌上一种莫名的悸动。于是我开始发呆。母亲见我停止不写了，进我身边轻声问：“是不是困了？”我猛然惊醒歉意的笑笑，继续低头写作业。当我再次抬头时，桌上已放上了一杯热腾腾的雀巢咖啡。我看着咖啡的'热气一点点上升，不由得陷入了沉思……
我和母亲的性格素来不合，在我看来，她观念沉旧，思想保守，而且十分罗嗦，因而我和母亲之间的争吵是常有的事，而每次都是她主动提出合解。在这样宁静的夜晚，我突然感悟到母亲的爱多像这杯咖啡啊！
它默默散发着特殊的香味，带着苦涩的味道，而糖分却沉淀在最下面，只有细细品味到最后，才会察觉到它的香甜。母爱就是这样！而我对她唠叨的厌烦让我看不到她头上悄然长出的银丝，一次次的争吵让对她
为事物的操劳视而不见。我也从来不知道，曾经在我笔下流淌出的一篇篇歌颂父爱的文章她看了有何感想，也许，也许，我正的错了……
一阵凉风吹来我不禁打了个寒颤。母亲走过来，摸了摸杯子：“凉了，我给你换一杯。”茶凉了可以兑水，但咖啡就像母亲一样，是不能兑水的，母亲正是用她纯真的爱来对待我，从来不会兑一些水。
象咖啡一样的母爱我整整品尝了11年。才品出它深藏着的味道。愧疚也罢，感激也罢，都无法补偿这11年来我对妈妈的每一次不敬。我的任性，我的叛逆，给了母亲多少次伤害。我无从知道，但我知道母亲以她博大的胸怀包容着我的一切幼小无知。
咖啡的味道，只能细细的品。父爱是山，父爱是海，但她有时更像一杯浓浓的咖啡……
年级写人的作文 篇6
我今天就来夸夸我的美术老师金老师。
金老师每天来给我们上美术课都是精神饱满而且穿的'美美的，上课的时候给我们讲课声音很温柔。金老师教会了我们怎样用彩纸做人物以及动物之类，还教会了我们用超轻粘土做自己想要的玩具，每节课都会讲给画涂颜色必须朝着同一个方向。如果我们一节课之内没有画完画都让我们下一节的美术课继续画。老师每次第二天要上美术课之前都会给家长发信息，告诉我们要带的美术工具。
我们都非常喜欢美术老师金老师。
【年级写人的作文】相关文章：
【经典】年级写人的作文11-05
（经典）年级写人的作文11-03
[精选]年级写人的作文07-28
年级写人的作文【精选】07-25
(经典)年级写人的作文07-27
年级写人的作文（经典）08-18
【精选】年级写人的作文08-18
年级写人的作文07-20
年级写人的作文[精选]07-26
年级写人的作文[经典]07-30