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喜的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的喜的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
喜的作文300字 篇1
我最喜的诗句是“书山有路勤为径，学海无苦作舟”这句话说如果多读书，遇到困难时就会迎刃而解，就留下更多时间，如果不多读书，遇到困难就会浪费时间，无法破解。我喜爱它的原因是，它会让我更加努力的学习。
我最喜的格言是“读书百遍，其义自见”这句话说，只要多读书，就会知道其中的'的道理。我喜爱它的原因是，它能让我读多点书就会能明白更多的道理。我最喜的格言是“读书破万卷，下笔如有神”这句话说，只要多读书就不管有多少试卷都会轻易完成，写的时候也很快。我喜爱它的原因是，它能让我更加喜爱读书，阅读能力更加大。
我最喜的诗句是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话说明任何事也终会有奇迹，只要耐心去等待就会没有不可能的事，它能让我更加相信奇迹、相信命运。
我的知识是老师给的，所以我要用这句话来赞美老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
喜的作文300字 篇2
当第一片树叶落地时，秋天就来到了。
秋天到了，果子也都熟了。当我一走进市场，一股果子的香气就扑鼻而来，我放眼看去就被一个角落吸引住了，那就是卖柚子的摊子。
我像一支离弦的箭一样，迅速跑到买柚子的摊子那边，看到掰开来了半个红心柚子，眼睛直放绿光，恨不得要把柚子盯过来一样，那黄澄澄的柚子揉着一个个大脑袋，又圆又饱满，展示着这个秋天的丰盛。其他的水果也是这样。不仅是水果，稻田里也是一派丰收的景色。秋姑娘飞过稻田时，小麦摇晃着金黄的身子，仿佛在说：“秋天真好呀！秋天丰收啦！”把田野装点喜气洋洋，农民伯伯更是乐开了怀。
秋天也不是一直都开心的`，其实它也有悲伤的时候，当秋风弟弟顽皮地穿过森林的时候，金黄叶就会翩翩起舞。最后树变得光秃秃时，那场面是多么的凄凉，原来一片丰收的景象的田野，此时早已收割完毕，光秃秃的土地了裸露出来。小动物已经回家过冬去了，当秋风吹过时，就它在叹息，这时它在想：我为什么不招人喜欢？连小动物都不喜欢我了。
你能帮帮它吗？
喜的作文300字 篇3
蔚蓝的天空上飘着朵朵皎洁的白云，小鸟在枝头歌唱，让我们迎来了新一届的运动会。
上午学校举行跳踢比赛，下午同学们才能到操场上为自己班级的运动员呐喊助威。
到下午了，只见操场上同学们有的在为运动儿们加油，有的在休息，有的在认真地观察某一位运动儿，大概在为自己的作文做铺垫呢!
瞧!尹贝蕾在操场跑道干嘛呢？哦，原来她在准备跑400米比赛。“砰”的一声，他们出发了，只见五（1）班的.一位女生快如闪电，而尹贝蕾却排在第三个，有的同学觉得没有希望了，开始唉声叹气。但我认为比赛重在参与。于是，当她跑过时我都会为她加油，呐喊。到了第二圈时，同学们发觉尹贝蕾快要坚持不住了时，才开始喊：“尹贝蕾，加油！”，有的还说：“尹贝蕾，你拿不到第一，也要得到第三名！”，可事情往往没有你希望的那样，尹贝蕾落到最后了，当她跑过时我们努力地呐喊，为她加油，连老师也来为她加油。可是她还是落后了。当我们认为没希望时，在最后一刻时，仿佛有一只大手推着尹贝蕾，尹贝蕾突然冲刺了，她凭着顽强的毅力竟超越了前面一位同学，获得了第三名。
哦！这真是一次又惊又喜的运动会，让我深记心中，回忆起来不禁赞叹!
喜的作文300字 篇4
有一首歌，是这样唱的，“明天你是否会想起，昨天你写的日记......”每当我听到这首熟悉的旋律,我就会想起我的同桌----戚喜俊。他是一个可爱的男孩，有一双爱笑的眼睛，还特别喜欢吹陶笛。并且非常大方，喜欢帮助别人。老师和同学们都非常喜欢他。
我记得有一次，我的鼻子里稍稍有点难受，下课的时候，鼻子比上午更难受了，然后我发现我流鼻血了，并且都控制不住了，当时我身上带的纸巾不多，只好问人借，我还没开口呢，戚喜俊看到了，二话不说，马上掏出纸巾给我，还去找了半截粉笔，让我塞住鼻子，仰着头，然后陪我一起去厕所用凉水拍一额头。那一刻，我特别特别感谢他，幸好有戚喜俊在，我才不那么狼狈，鼻血也在短时间内止住了。否则，还不知道要怎么办呢。还有一次上数学课，我这个马大哈，居然忘记带尺子和铅笔了，于是我偷偷问戚喜俊：“你带铅笔和尺子没？借我用用吧？”他听到二话不说，马上拿出尺子和铅笔就递给我了，并且还说：“给你用，不用客气。”
我为有这样一个同桌而感到开心，我为有这样一个同桌而感到自豪，因为戚喜俊不但心地善良，还非常热情大方，乐于助人。我的.同桌人真的很好。我要学习他的优点，学习他的心灵美。
喜的作文300字 篇5
我与爸爸妈妈一起去了刚开的良渚文化博物馆玩，在玩过了拼图.电脑火眼金睛找茬等游戏后，我们沿着展馆参观，看到一个雕塑在玩溜铁圈，爸爸就叫住我，说这是他们小时侯经常玩的游戏。
爸爸说他们小时候没有电脑，没有电子游戏，经常都是小伙伴一起在外面玩，有打弹子，玩洋片，打弹弓，还有就是溜铁圈，那时，他们从没用的大木桶拿下一个直径约为40厘米的铁圆。再把细铁丝弄成 “u”形，接着将细铁丝一端握在手中，另一端钩住铁圈，人在后，圈在前，推着圈走。我们在推时，尽量用中速，防止铁圈与细铁丝脱开。他们经常选一条平坦的`道路一人一个，比比谁先到终点；有时还找一块空地，看看谁保持的时间长；可以一次玩几个，瞧瞧谁一次弄得多......
就在爸爸洋洋洒洒的回忆起来的时候，我忽然很想知道妈妈是不是也玩这些，妈妈笑者说，不是的，她小时候最喜欢跳皮筋，就是把牛皮筋一根根串起来，由两个同伴绷着，然后其他人一边按很多花样跳，一边还唱好听的歌，如果有人跳错了，就要去换绷着的人，一下课就急急忙忙的跑出教室外，一直跳到上课铃声响起。
爸爸妈妈小时侯玩的游戏还真有趣啊！我在想其实除了电脑电视，外面的世界可是更精彩噢。
喜的作文300字 篇6
节日的一天，爸爸带我去科技馆游玩。“蚂蚁工坊”深深地吸引了我。
只见十来只小蚂蚁在造型别致的透明容器中忙忙碌碌地爬来爬去。听工作人员介绍这些蚂蚁都是日本进口的掘穴蚁，擅长挖掘洞穴。我听了立刻喜欢上了它们，央求爸爸买了下来。
回到家我仔细地观察着小蚂蚁们。共有十只。它们长得有大有小，黑色的身体像三粒小“芝麻”，有六条腿，头上生有一对触须，两只蚂蚁相遇，总是用触须碰一碰，好像商量着什么，有趣极了。我情不自禁地说“欢迎你们来到我家。”
不一会儿，原本慌张的小蚂蚁们适应了环境开始开工了。九只蚂蚁挤在一个角落里，用前面四条腿不停地刨啊刨，用嘴不住地咬呀咬。不一会儿，一个小洞出现了，奇迹也出现了！原来蚂蚁分工那么明确。瞧！这四只个小的蚂蚁负责打洞、钻洞。那五只个大的负责搬运“泥土”。再看那只最大的蚂蚁，原来是指挥官呀！它会不时去检查隧道的.挖掘情况，然后，用触角碰碰这个，又碰碰那个，似乎再说“不错，不错，加油干哪！”蚂蚁们忙碌而有条不紊地工作着。一个小时过去了，两个小时过去了……一条深深的隧道挖掘挖成了。这是一群多么可爱的“小精灵”呀！
蚂蚁勤劳、团结、顽强、聪明，我喜欢！
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