美好的时光作文4篇（荐）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的美好的时光作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美好的时光作文 篇1
每一个人都有一段美好的时光。童年是一串美丽的珍珠，闪烁着璀璨的光芒，童年是一个缤纷的花篮，编织着我美丽的梦。
童年是幸福的。三年级时，我骑着自己心爱的自行车去外婆家。骑到一半，我摔了一个四脚朝天，像一只小乌龟样，怎么也爬不起来。这时，妈妈忙上前扶我起来，温柔地对我说：“哪里摔疼了没有？”我强忍着伤痛和眼，坚强地说：“妈妈，不痛，你放心好了。”说着，妈妈扶着我，我一瘸拐地向前慢慢地走着。妈妈见我这副痛苦的样子，忙背起我，向前走着。在妈妈的背上，我的童年是幸福的。
童年也会有点酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮，总是忘带作业甚至课本，胡老师一怒之下，像老鹰抓小鸡一样揪起我的衣领，把我放进他的办公室。面壁“思过”了一节课，我终于写了这样一段话：“我犯了错，您可以批评我，但不要不让我读书。您不让我读书，掌握不了本领，将来找不到工作，是会来找你算账的啊！”当语文老师当众宣读的时候，全班爆笑如潮，大家就像洪水一般“唰”的一声涌了出来。
童年还是甜蜜的。五月的'一个下午，我们还在为六一儿童节排练舞蹈。练着练着，我的扇子在转圈的时候坏了，我一下急哭了，怕回去妈妈会骂我。“安慕希”走了过来，拿起我的扇子看了看然后以火箭升空的速度跑回教室，又气喘吁吁地跑回来了。这时，她手上多了一卷胶带。她一边小心翼翼地帮我粘扇子，一边安慰我。只见她又从书包里拿出一把装订机，把断了订起来，还拿出她自己平时都舍不得用的颜料，轻轻涂上去，使银色的装书钉不再那么扎眼。“好了，”她愉快地说，“你不要嫌弃，我可是心灵手不巧哦。”“当然不会！”我早已经眉开眼笑了。
童年是美好的，是烂漫的，是纯洁的，是多彩的，是令人回味。
美好的时光作文 篇2
咱们就这样吧。无论如何我们的心里都没有了对方。什么三小丫的全忘了吧。回忆也只会是过去式。过去式再回忆也没有任何的意义不是吗。我寻找的人一次次错过在茫茫的人海。我想一片叶子飘飘荡荡何时落下来。哭过的事总有一天会笑着说出来。之前的我们无论谁受伤了都会威胁着对方自己的生命不让对方受伤。但是现在没意义了再回忆再提起也没有任何意义了。所以没必要提起的。过去就是过去。能不翻就不翻。否则会让灰尘蒙蔽了双眼。想必我们现在对方都有了代替对方心里的人。当初的海誓山盟现在想起来只会是微微一笑。就是这样。这就是我们。就是现在的我们。如果是当初。我们此时此刻可能会哭的死去活来。闹的无法自控。如果是当初的我，此时我一定闹心撕心裂肺的哭。但现在只有叹息。想必你们也是吧。这就是现在的我们。
风之情，看试无形，却无边无际……即使有泪，也不会流在脸上。只会将风干的泪痕，印在心里……
当初的海誓山盟。到现在只会是玩笑，当初说过的海誓山盟，或许只是童言无忌。天真岁月不忍欺，青春荒唐我不负你。今夕何夕青草离离。写这些只为以后我会笑着看着这些过去而现在只能忘记。一句话的。我们从无话不说到了现在的无话可说。我们不再有过去也不再有未来。还是那句，是结局是插曲谁与谁知道。夏日的向日葵已经向阳，就别留下感伤。生命的彼岸花已经风殇，就别再怀念向阳。再多的也是空城旧梦。
玩心眼累吗戴面具热吗耍手段麻烦吗心计好玩吗累了吧恨了吧相信你们都还不会。或许是真的不趁着点小心计何能存活到现在。就算这样。那也算了吧。对不起我累了。我只能找常在我身边的人陪伴着我共存活共疯共颠。她不是拆散我们的'人。真正把我们分开的是我。是心计。你们别怪她是我要求她陪着我受罪受累。但是她常常被你们这样子说这样子骂这样子误会她会累我也会累。
或许你们会说我偏心于她但是若有一人真心对你你会不好好袒护她，吗。我会。因为在乎我的人。我也会在乎她。我只在乎在我我的人。对不起我真的累了。
忘了吧忘了之前的日子忘了之前有我的存在忘了之前心里有对方的存在。忘了吧这样会对你好起码不会留下后遗症。
我们。就这样吧。是结局是插曲谁与谁知道。
十二点以后。咱们都忘了吧。这样子对大家都好。
美好的时光作文 篇3
蝉声渐浓，蛐声不远；飞蝶恋花，余香不散。
——题记
窗外的蝉吱吱呀呀，直叫人愈发心神不宁，混着这几日的阴雨天与烦躁，迷迷糊糊中似乎回到了那年蝉鸣的夏季……
踏着灼灼红叶，畅快地嗅着初秋的气息，直沁心脾，令人记忆犹新。那时我们是刚进校的高中生学生，难免有些聒噪，蝉声和着教师内内的嘈杂，竟没有人发现高瘦精神的你，戴着小黑框眼镜。镜桩下的小眼睛透露出一点精光，走路生风，风风火火地快步上讲台，后又“嘭嘭”地大声敲了敲讲台，吸引了所有人的注意力，
你脸上洋溢着灿烂的笑容，激情满怀的说到：“大家好！我是你们的'高一班主任——李振江，以后会和大家一起，走过这三年年时光，那啥，你们别欺负我啊！”（其实他只带了我一年，因为后面文理分科，我选择了文科，他带的理科班物理，还教着我们班好多选理科的同学。）谐幽默的语言成功地卸下了我们的防备，也拉开了我们高中生活的序幕。
知了在我的生活里渐渐远去，时光也悄悄流走。我时常看见坐在空无一人的办公室里为我们整理资料的你；我时常看到和同学谈过话后，对着空气叹息的你；我时常看到时至饭点却仍为同学解疑答惑，尽职尽责的你。
我有幸见证你为我们工作辛劳的日日夜夜，也有幸见证你关心我们的点点滴滴。记忆犹新的是有次我趴在桌子上看书，你轻轻地拍了我的头说道，坐直看书，不然对眼睛不好，我当时感到非常温暖又不好意思，感觉这位老师好细心，都是高中生了还被当成小屁孩似的对待（哈哈哈）。
记忆深刻的还有就是因为我的个子高座位有点靠前，马上一学期了，你还没调座位，当时班长问你什么时候换座位，接着你那让大家三年都没忘记的金句出来了“换什么座位啊，我当年就是做最后一排的，一不小心就考上大学了，不用换，坐哪都一样”，当时教室就沸腾了，真的很喜欢这种师生关系，民主和谐，同学关系融洽，班级团结，这种班集体是你带领出来的，当时分科时，却似有点舍不得离开这个班集体，无奈的是本人就是学不好你的物理，后来非常羡慕那群还跟着你的那帮同学……
这些美好的时光一直萦绕在我的心头，一场大雨再次把我思绪从沉思中拉了回来，抬头一看，发现窗外已是雨水，但在那残枝败叶中竟有一只翩翩起舞的蝴蝶和那初秋中仍然傲立着的几株鲜花，撞入眼帘。蝴蝶似在守护着鲜花，在冷风中也不为所动，不改初心。
美好的时光作文 篇4
“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”那段美好的时光，是有鱼可钓的日子。
“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”儿时垂钓，钓的是乐此不疲之趣事。初夏时分，草绿柳青，撑一支竹篙，到兰草茂盛处垂钓。我利落地斩去一片兰草，搬来几块平滑的石头，绑一支鱼漂，随意掷入水中，微微斜坐着。临近正午，太阳越发的炽热起来，扫荡着、烘烤着大地，唯有这湖心小洲牵绊了一丝阴凉。抬头仰望，满目的郁郁葱葱，隐天蔽日，溜出枝叶的几缕阳光洒在脚下一层层厚重而顺滑的青苔上，更添了一重斑驳的幻影。许久，依稀看见远处有一满脸黑髯的人招手问路，我遥远地向他挥手，示意他走近，低声耳语，只怕鸟散鱼惊。那段美好的时光，是有鱼可钓的'日子，不在于是否有鱼，只在于心闲之乐。
“一拍一呼又一笑，一人独占一江秋。”壮年垂钓，钓的是怡然自得之美景。暮秋时分，叶飞花落，划一叶扁舟，到红叶临江处垂钓。我缓缓将船停在平坦的岸边，扫一块空地，盘坐在地面，不必急着掷线，且赏一江秋水。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，一江之上皆是秋，夕阳西沉，染红了半江秋水，染红了半边天际，临江有秋意红叶相衬，一幅温暖和谐的秋景图。时而又有一两条鲤鱼上钩，翻着水花，水面顿如散落的珠子，波光粼粼，一片浩淼，每每看到会心之处，欣然一笑。此时此刻，一切声音仿佛都消失了，连寒蝉的清脆歌喉也静谧起来，唯独一人，唯独吾心，逍遥洒脱，却不显半分孤寂。那段美好的时光，是有鱼可钓的日子，不在于是否有鱼，只在于江波美景。
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”中年垂钓，钓的是傲岸不屈之品格。严冬时分，雪落鸟去，荡一把船棹，到冰天雪地处垂钓。我徐徐前往大雪难行的湖心，将船停稳，稳坐于船中。雪落千山，远处的峰、近处的林，皆是一片银装素裹，连脚下的湖也稍减了几分翠色，素之一忽，与雪景交相呼应，鸟飞绝、人踪灭，杳无音信，满目萧然。舟上，独自一人撑着鱼竿，无所顾及他人，无须流连此景，心中所想，惟眼前竹竿，心中所感，尽人间离合，此情此景，百感交集。只有如此遗世独立，才有如此清寒孤高，才能如此体悟世间。那段美好的时光，是有鱼可钓的日子，不在于是否有鱼，只在于人间烟火。
有鱼可钓，有乐可寻，有诗可品，有意可悟，正如于江边于池塘于湖上垂钓，不在于鱼，而在于钓，钓心闲之乐；不在于钓，而在于寻，寻江波美景；不在于寻，而在于品，品诗书精髓；不在于品，而在于悟，悟人间烟火。
有鱼可钓的日子，便是那生活中最美好的时光。
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