有趣的活动的作文

时间:2024-03-07 13:15:14 活动 我要投稿

有趣的活动的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的有趣的活动的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的活动的作文

有趣的活动的作文 篇1

  天刚蒙蒙亮,卧室里就传来了一声叫喊:“耶!”接着就是一声笑骂:“楠楠娃,大清早的,你叫啥?大家都还在睡觉呢!”没错,叫的人就是我,荣玥翼。知道我为什么这么兴奋吗?那是因为今天上午我要去参加绵阳晚报小记者的手工活动——动物森林手工DIY,听妈妈说可能还会教英语,我早已迫不及待了。

  我来到班上,正好开始上课。我一眼就看了老师,她又高又瘦,长长的头发扎成马尾辫。老师说她姓陈,可以喊她陈老师。我看见我的同班同学吴飞雨正在对我招手,并指了指他旁边的空位,我心领神会,径直走过去,坐在了他旁边的空位上。

  果然,陈老师先教我们了一些英语单词:企鹅——penguin、雌性——female、雄性——male等等。看见我们大家都学会了这些英语单词,陈老师就给我们派发彩泥。活动的规则是要求同桌合作完成作品,并且要先选择三个规定的模型来制作。我和吴飞雨自然是搭档,并共同选择了三个小动物。第一个动物是小胖鸡。我捏小胖鸡的五官,吴飞雨捏小胖鸡的身体和脸。完成了的小胖鸡很可爱,很像《愤怒的小鸟》中的胖红!接下来我们开始做狮子头,这可不是吃的那个大肉圆子,而是真正的——狮子的头。我先用各种颜色的彩泥做成眼睛、腮红、鼻子;然后将它们贴在黄色的狮子脸盘上;最后吴飞雨把他做的狮子毛和我做的`脸盘组合在一起。哈,一只栩栩如生的狮子头就做好了。第三个动物是小章鱼,我制作海洋背景,吴飞雨捏章鱼。他做的眼球一个大一个小,大的像一颗大黄豆,小的却只有米粒那么大。他摇摇头,取了点彩泥补充小眼球。可这下,小眼球比大的又大了些。他不愿放弃的又去填原来的大眼球……我看着这两个差点把章鱼脸填满了的超大眼球,在旁边哈哈大笑:“吴飞雨,你就不该去填了!”吴飞雨尴尬地笑了笑。

  我们拿着作品给陈老师检查,老师看了竖起大拇指,夸赞我们做得又快,又多,又好。后来我们又做了一些小东西,有煎蛋,热狗,薯条……陈老师说:“这俩真是小吃货啊!”

  一个小时很快过去了,我和吴飞雨共同完成了十四个作品!这是我以前想都不敢想的……看来,“兄弟同心,其利断金”,此言非虚!

有趣的活动的作文 篇2

  正如爱因斯坦说的:没有想象力的灵魂,就像是没有望远镜的天文台。这次课,岳老师让我们充分发挥自己的想象力与创造力来做一顶太阳帽,我兴奋不已!

  活动前,我们各自拿出准备好的材料:剪刀、彩笔、卡纸、装饰品……大家迫不及待,跃跃欲试,都想大展身手一番。

  活动开始了,我手里攥着笔,绞尽脑汁地先在卡纸上勾勒着太阳帽的轮廓。费尽了九牛二虎的力气,一顶可爱的太阳帽草图就诞生啦!其次,我拿起剪刀,把太阳帽图案剪了下来;然后,我把太阳帽的边沿用订书机订在一起,连接起来,就这样,帽檐就显现出来了,太阳帽初见雏形。看着这顶太阳帽,好像少了点什么?接着,我做了一些装饰品七拼八凑装饰在了帽子上,又用彩色笔在帽檐上写上了大大的`“love”。我看着自己精心设计的有模有样的帽子,便喜上眉梢,不禁小声笑了起来,估计谁也没看见。

  最后,我小心翼翼把做好的太阳帽戴在头上,发现我做的帽子帽檐小了,遮不了太阳。这时,大家制作的帽子也大功告成了,有的同学戴着博士帽像一位位博士;有的同学戴着一项尖角帽子像舞台上的小丑;还有的同学戴上自制的帽子和眼睛,像要外出旅游,真是千奇百怪,别具一格!

  今天这个活动太有趣了!不仅发挥了我们充分的想象力,还体现了我们的绘画动手能力,真是一举两得呀!

有趣的活动的作文 篇3

  星期一,轮到我们五年级去学工!

  我最喜欢的是第一节课的“左脚右脚”。老师让我们先随机每四人组成一组,瘦瘦的我和高高的胡飒、胖胖的李思琦、矮矮的罗佩依组成了一组。“哈!我们组高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人!一定能做得比别人好。”我心里暗暗地想。游戏是这样的:四个人站在两块木板上,左右脚各占一块,拉住绕在板上的.绳子,一起向前走。所以,这个活动的名字其实叫“步调一致”。

  老师宣布好游戏怎么玩,我们四人就充满信心地踏上了木板。出乎意料,这个游戏对我们四人来说易如反掌,我们做的比我想的还要好,还要容易。“左右,左右,左右……”听着队友们响亮的口号,我应和着,脚也随着“左右,左右”的口令抬着,迈着。

  “胡壮士”在头,用力踏着,兴高采烈;我第二个,提醒着后面两位;后面的罗佩依合着节奏,喊着口号,稚嫩的声音回荡在我们每个人耳边;高大的李思琦认真注视着脚,不光使自己平衡,作为最后一位,她还保持着我们队伍的平衡。

  哎,时间还是飞也似的过去了,虽然头上冒汗,但我们玩得很畅快。“步调一致”让我们明白了一切行动听指挥的和谐,也懂得了团结、合作的力量!

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