烦恼的作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的烦恼的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
烦恼的作文 篇1
我们当中总有几个是人人羡慕、父母炫耀的好学生。也许大家都认为好学生都是快乐高兴的，但是我想对你们说“你们是错的！”的确。我们是学生的榜样，是老师的宠儿，是父母的骄傲。但我们却并不是永远的快乐，其实我们也有其他学生的苦恼。
我们这些好学生大都是其他学生害怕的班干部，“嘿！紫鑫交作业了……”“明杰你怎么又没带作业呢？”嘿嘿！我们是不是很神气呢？我们这些语文组长又在早读课前开始催人了，学生们在我们的“唇枪舌剑”中个个手忙脚乱、不知所措，最终组员们都从杂乱不齐的书包翻出了自己“作品”，交到了我们的手上，我们捧着这些“贵重的作品”一个接一个地放在了办公室里，便慢悠悠地回到了教室。
开心、神气事情讲完。我就开始表述好学生的烦恼——好学生：“现在压力越来越大了，每天都忙个不停。如我们在其他同学玩的时间都在替老师改作业啊；被家长关注着自己的成绩啊……”就说这件事吧——一天，因为六一即将到了，学校让每个班级露些好看的节目。所以，我们班里就派了我们四个一起演出。我们的表演需要乐器，可每个人都有乐器。而我因为乐器还没有找到，所以老师就叫我暂时用一个水盆和一根黑笔来表演。我开始有点拘束，但后来我还是表演起来：“咚（声音）我们四人走上台；啪（声音）欢庆锣鼓敲起来；滴（我的声音）咱们说点儿什么呢；嘣（声音）88……”每当我在敲起可恶的“家伙”时。我会看到老师会偷偷地笑；我会听到同学们的议论和大笑；我会想到队员的不屑。虽是这样，我却依然保持着良好的状态结束了这场排练。回家后我开始不时的不解和抽泣，但是为了对得起“好学生”的称号，我都坚持下来，并努力地在后面的比赛中获得了不错的`名次。
家长们，老师们，同学们。你们知道了我的烦恼了吗？其实我这个烦恼只是好学生烦恼中的一个。同学们不要厌恶好学生的严厉。之所以我们的严厉，是因为我们是为你们的成绩着想；不要厌恶好学生的不屑，之所以我们的不屑，是因为我们是要让你们来努力学习；不要厌恶好学生的成绩。之所以我们的成绩那么好，是想让你们来以我们做榜样，努力学习……我希望我用我的烦恼不仅是要告诉长辈们不要给我们太多的压力，应该要劳逸结合；还要告诉同学们好学生的难处，号召大家也要跟好同学好好相处。
烦恼是无处不在。我们每个人都会遇到心中的烦恼，我希望大家在遇到烦恼时勇敢面对，我们要相信阳光总在风雨后。
烦恼的作文 篇2
唉！结束了一天的学习生活，真累呀！回想起校园里同学们的谣言，刚才强忍住的泪水一下子涌出了眼眶……
“洁宜94分，瑞婷93分……”虽然这次试卷题目很难，但我还算是考得不错，是第一名呢！我高兴地想着。下课后，正当我在修改试卷的时候，背后传来了一阵笑声：哟，我们的第一名在修改试卷呢。考得这么好，怎么还这么谦虚呀！
又来了。每次都是这样，只要考得好就会被别人造谣。像什么她太高傲了，我们惹不起。或者是虽然很想跟她交朋友，但她一定看不起我们的，还是算了。这样的'话语，我已经听了不下百次了！虽然我比其他人优秀，但毕竟我也是人，一个再也平凡不过的人。也是要有朋友的呀！
擦干了眼泪，打开天窗，望着天空的白云，在心里许下了小小的愿望：我想做一个平凡的自己，也可以跟其他人一样，和朋友在一起快乐地玩耍！
烦恼的作文 篇3
成长是什么？成长是有一棵小树苗长成参天大树；成长是由一条小河变成汹涌的江河；成长是由一个无知的顽童变成博学的大人物。要我说，成长，就像一个五味瓶。
酸
在家长眼里，六岁的我就像一匹驯服不了的野马，整天就知道疯玩。一次放学后，我和小伙伴相约打篮球。其实哪里是打，只不过是你站这我站那，相互扔球就是了。可是我常常接不住，就被砸的蓬头垢面的，回到家，正好有客人光临，我被嘲笑成“小泥猴”，客人走后，父亲就给了我后脑勺一下，并数落我是个没教养的.小孩，以后不能在客人面前这么脏。我吓得哇哇大哭，从此发誓，以后要变得有素质，否则，后脑勺就会挨一下。
甜
9岁的我不再那么放荡不羁，我开始懂得了得到老师的喜爱——努力学习。所以，我每次上课，都会认真听课，那次开小差了，就自己掐自己一下。终于，功夫不负有心人，在学期末，我第一次获得了“三好学生”，望着同学羡慕的表情，老师信任的目光，父母高兴的夸奖，我的心里比吃了蜜还要甜。回到家，我就把奖状高高贴到了墙上，并自我立下了目标：以后要好好学习，这样就能让奖状贴满墙壁了。
苦
11岁了，如今的我不再如此地自由，小学五年的时光即将结束，而身在毕业班的我们，更是苦不堪言，每天都被成堆的作业压得喘不过气来。期中考试后，本以为就可以歇一歇，就此解放的，可又被如五行山重的学习任务压下去了。每天回到家里，好不容易写完了作业，躺在了床上，翻看着手机，却发现老师又布置了新作业，只能又投入作业堆里。
成长啊！你是孩童的乐园，你是成人的道路，你是每个人都要经历的美丽过程！
烦恼的作文 篇4
每个人都有烦恼，我当然也不例外。我的烦恼就是：我总是爱开小差。它给我带来了很多的烦恼。比如说，我上课的时侯老爱跟前后左右的同学讲话，不仅自己不能认真听课，还会影响到别人听课。还有，学校里的作业并不多，但我却经常做到很晚，就是因为我总是开小差，而且我每次开小差的时间都不短。因为开小差的.毛病，我吃了很多的苦头。
有一次，我在上数学课，老师叫我起来回答问题，可是我却因为开小差，连老师问的问题都没听见，只好呆呆地站在那里。别的同学看到我一脸迷茫的样子，都笑了起来。蔡老师批评了我，让我要认真听课，如果后面答对问题了，才能坐下来。于是，我就只好站着听课了。老师又问了一个问题，这回我听得很认真，我发觉这个问题很简单，便高举着手要回答问题，但是老师没有请我。后来我又举了好几次手，但是老师都没有请我，结果我就站了整整一节课，终于盼到下课了，这节课实在太丢人了！以后一定不能再这样了！
开小差这个毛病，从我开始上小学时就有，到现在也没有明显的改善，我也因此经常被老师和家长批评、被同学笑话，心里很难受，但又始终没有办法改好。可是，如果我一直这样下去的话，只会越来越糟，我一定不能这样下去了！一定要改掉这个坏毛病！
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