五一劳动节作文

[经典]五一劳动节作文

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五一劳动节作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五一劳动节作文 篇1

　　今天，我们一家开开心心地来到草莓园，去摘草莓。

　　园里一共有15间草莓棚。棚子里面都好热，本来今天就艳阳高照，呆在里面，越发觉得炎热。不一会儿，衣服全都汗湿了，头发也湿漉漉的，搭在了我的额头上。

　　草莓可会耍诡计了，它躲在叶子下面，看起来是红彤彤的，引得我忍不住去摘。结果，一摘下来才发现，草莓的下面在流汁，竟然是坏掉的！

　　我一口气摘了三个草莓，但是，今天我的运气好像不怎么样，摘下来后，都是又破又臭的，我都看傻眼了，草莓，你耍我！

　　我们最后摘了整整两篮草莓，然后仔细清洗了，我们就坐在阴凉的地方，吹着凉风，津津有味地吃起来。

　　吃完，我们就去摘菜了，我和一个奶奶去挖土豆。奶奶弯着腰，用两只手把一根苗一扯，大大小小的'土豆就滚了出来。我和大宝忙着赶上前去捡土豆，把所有土豆扔进桶子里。然后我们把粘在土豆上的泥巴敲掉，选了一些我觉得好的土豆，再去池塘里扯了藕尖，买了其他的菜，我们就满载而归了！

五一劳动节作文 篇2

　　今天我在小溪边玩水，将一只只小纸船放进河水里开走，又将一块块小石子仍进水里。

　　弟弟问我为什么石头和小纸船不一样，一个会开走，一个在水底下。

　　我想了想，问妈妈。

　　妈妈说：水也有力气的呢。力气比它小东西的就抱住它不让它沉下去，重的东西抱不动了就沉下去了，水的这个力气叫浮力。

　　妈妈又说轮船这么重，也能在水上开，是因为水的浮力比轮船的浮力大......轮船虽然很重也很大，可它中间却是空的`，要许许多多的水托住它，这么一大片的水加起来浮力就很大了，所以它能浮在水上行驶。

　　噢。妈妈，我懂了。谢谢妈妈。今天很高兴，我又学了一个新知识。

五一劳动节作文 篇3

　　激情“五一”江西少年作家培训学校于都艺文分校培训学员钟伟指导老师：张琼莹我苦苦期盼的“五一”终于来了，我们一家人邀上楼下的朋友一起去赣州“宝葫芦农庄”。以前我总是会晕车的，这次竟然精神抖擞，欣赏着车窗外的景色，心儿也跟着飞起来，情不自禁地哼着歌，不知不觉就到达了向往已久的目的地。一下车，放眼一瞧，真壮观哪！各色各样的小车，熙熙攘攘，排着长队；男女老少，摩肩接踵，人声鼎沸。在喧闹声中，我依稀听到人们的惊叫声。我的心被这叫声紧紧地抓住了，不由自主地迈步朝里走，家人在后面大声叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！我可不管了，等不及啦！

　　我们首先去走迷宫。这迷宫真是名副其实，人走进去，全“迷”了！我楞了片刻，决定先碰碰运气，管它南北西东，边走边看，结果当然是碰了几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝，还在徒劳无功地转悠，我不禁心急如焚。情急之下，我横下一条心，沿着篱笆走，看到可以进入的入口就进去，终于，我第一个“重见天日”啦！我们玩的第二个项目是攀岩。站在岩壁前，伙伴不由得叫了一声：“这么陡！怎么上？”我一看，是啊！岩壁只有三层楼房那么高，但却直直地矗立着。虽然有辅助的铁杆可以踩，但铁杆之间间隔比较大，要爬起来还是有难度。

　　不过我们可不愿意放弃，决定与它一决高下。我像只蜘蛛一样身子紧贴着岩壁，左右开弓，两手轮换着紧抓住铁杆，还得时时关注脚下，步步踩实，生怕“一失足成千古恨”。有时手不够着，就得想方设法踮起脚，伸长手，小心翼翼地移动。爬上顶点的那一刻，我和伙伴都兴奋地“耶”起来！接着，我们去乘坐了大型三环过山车。一阵阵轰鸣，一声声惊叫，听着就让人心惊胆战，不过这反倒激起了我们几个小孩强烈的.挑战欲望。

　　迫不及待地买好票，又开始了新的激情体验。缓缓开动的过山车，眨眼间越转越快，我的心骤然提了起来，似乎随时都会蹦出胸膛，头也像要炸裂了，耳边只能听见惊叫和飕飕的风声……魂初定，我们又玩了一把碰碰车，最后还在赛马场上过了一回骑马的瘾……直到夕阳西下，才恋恋不舍地踏上了回家的班车。朋友们，这么好玩的去处，这么刺激的娱乐——你心动了吗？心动不如行动，赶紧去激情体验一把哦！别忘了，那个地方叫“赣州宝葫芦农庄”。简评：精彩的描写，令人身临其境。

五一劳动节作文 篇4

　　今年的五一节，我过的非高兴，过节这几天我做了许多有意义的事玩的也非常开心。这几天妈妈带我去了许多地方，有五四广场、海底世界……，其中我最喜欢去的地方是青岛市图书馆。

　　五月四日上午十点多钟，妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路交界的'青岛市图书馆，刚一下车，我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了，啊!这就是青岛市图书馆，它比我想象的要大多了，我想这么大一个图书馆，里面肯定象我家附近的书城一样有许多人，有很多书。我怀着好奇的心情跟随着妈妈走进了图书馆，一进大门便看到门口有一个很大的图书馆布局指示图，他将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚，旁边是自动存包处。

　　我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅，进了大厅我发现这里并不象我想象的那样，里面虽然人很多但非常宁静，大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨，阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书，随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室，找到位置坐下学着大人的样子，静静的阅读起了图书。

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