小学想象作文

时间:2024-03-08 08:33:05 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

小学想象作文[集合]

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学想象作文8篇,欢迎阅读与收藏。

小学想象作文[集合]

小学想象作文 篇1

  这样的夜晚,这样的月光,这样的流水,少女静坐在水面,银色的月光飘在暗淡的短发上,荡出一层一层的涟漪。她就像那么一滴洁净透明的泪,汇入了海洋,消失了方向。

  苦涩的泪,蕴涵着苦涩的心情,融入了苦涩的海里。

  什么也没有,什么都消失了。月光穿透乌云把银色再次给予大地,却消失了少女的影子。

  一切都显得那么静谧,幽深,完整的什么都没发生一样。

  阳光的'降临照亮了洁白如雪,纯洁如兰的泡沫,伴随最后一声夜莺的啼哭沉入了海底,青鸟也停止了低吟。

  海面上流动的月影,孤独成宁静的弦音。

  幻化了百年,沉浮了百年——孤寂是否依旧?

小学想象作文 篇2

  当20xx的钟声敲响时,我已成了举世闻名的大舞蹈家,今天我将去拜访我的母校——砂子塘天华寄宿学校。

  我坐上超豪华型赛欧小轿车,按一下开往砂子塘天华寄宿制学校的按钮,就在几秒钟之间,小轿车已到了目的地。

  我下了车,王老师急忙出来迎接,我有点丈二和尚摸不清头脑,心里疑惑不解的想:“我刚刚才到,王老师怎么就知道了?”王老师好像看出了我的心思,对我说:“现在学校安排了老同学响铃灯,只要哪位老同学来了,它都一闪一闪的,这不刚才你的`灯不就闪了,这这不就出来迎接你罗!”

  王老师带我去参观了学校。三座教学楼是圆形的,里面有三层楼,每两个班一层楼。教学楼用的是比泡沫还轻、比钢铁还坚固的材料建成的。教学楼的大厅挂着草莓形状的吊灯,四周的墙壁上挂着一幅山水国画。在每个教室都安装了隔音设备,每个课桌就是一个电脑,学生和老师可以用电脑进行沟通。教学的墙壁是可以变色的,上课它会变成白色让同学们不会觉得很暗,下课它会变成绿色,使同学们放松头脑。

  我问:“操场到哪里去了。”原来为了节省地面的面积,都安排到屋顶上去了,屋顶上有铁丝网,可以让同学们不会掉下来。

  餐厅是一个正方形的,里面也挂着香蕉形的吊灯,连空调也安上了。我问王老师:“这里怎么没苍蝇呀?”“因为这里安装了自动驱走苍蝇的设备,使苍蝇来也不敢来了。”“喔”我恍然大悟。

  接着,我跟着王老师去了寝室。“哇!寝室都这么漂亮。”我大吃一惊,王老师慢慢地介绍说:“现在同学们都睡的是气垫床铺,又软又能节省地面面积,不用时能够把它收起来;还有现在都是机器人服务,如果你要漱口,他就仿佛猜出你的心思,马上帮你变出你需要的用具。”

  今天我在梦中参观了母校,变化可真大,希望我能真的看见了这奇迹般的母校!

小学想象作文 篇3

  未来的笔盒

  虽然现在已经有了多功能铅笔盒,但我觉得还不够好,想设计一款功能更齐全的智能化铅笔盒,主要就是方便,随心所欲。

  这款铅笔盒的外形和一般铅笔盒差不多,十分小巧,很轻。只是内设电脑程序,配有专用电池。它有一个特殊的功能:那就是它能大能小,你放多少文具进去,都刚好合适,装得下全部文具为止。虽然笔盒越装越多,但是却越来越轻。并且可以根据你现在的心情来调节颜色。高兴时红色,舒服了就绿色,难过时变棕色……

  盒盖正面嵌有一块小银屏,那是课程表。它会按照指令编排语文,数学,体育……电脑等等课程,用左下角的“数字键”和右下角的“确定键”来完成。你确定后,你只有用小拇指按两下右上角的“删除”键,课程才会全部消失。触摸式的按键,小学中学任由编排。

  铅笔盒底面设有一个录音装置,有诸多用途,分成了“学习”和“背诵”两类。上课前就先按好“学习”键,课上完了就按“停止”键,回到家后,你按右上角的“学习重播”键,就可以把老师讲的`重点词句再温习一遍了;当你要背书时,你就按上“背诵”键,你先熟读几遍,当你要背诵了,一按边上的“查”键就可以开始了,如果不够熟练背错时,铅笔盒能够提醒你,帮你完成这项作业。

  铅笔盒的里面有四个装文具的暗格。上面摆放钢笔铅笔圆珠笔;下面存放直尺圆规三角板;左侧夹层塞满橡皮和笔芯;右侧夹层留空任由你随意。每一面都有一个小按钮,设计成圆形的方形的花朵式的,新颖,别致。只要轻轻一触摸,那一面的文具就会移出来任你挑,再按就会自动回原。

  丢了也不要紧,没有密码,笔盒打不开。

  这就是我想设计的铅笔盒,我希望设计师们赶紧设计并制造出这样的笔盒。当然,我长大了还没有这样的笔盒,我就自己设计。方便大家,随心所欲。

小学想象作文 篇4

  今晚,我望着夜空,看着一闪一闪的星星,望着半圆的月亮。今晚的夜空可真令人陶醉。我闭着眼睛,想:“如果我能去月球就好了,看看月球是什么样子的?嫦娥姐姐是什么样?

  “叮铃铃,叮铃铃!”一阵刺耳的电话声吵醒了我。我只好爬起来去客厅接电话。我没精打采地拿起话筒,说:“喂,你是谁啊?”是一个女的,她的声音很好听:“小朋友,我是嫦娥,你想不想到月球玩、”我听了之后马上有精神了:“想啊!”,“如果你想去月球的话,就到家门口!”。我不管三七二十一,就马上跑到了家门口,我就一溜烟地跑了进去,然后宇宙飞船“嗖”的一声就起飞了,很快的.到了月球。

  月球可真美!嫦娥住的月宫更美。突然,来了一位姐姐,她对我说:“你好!我叫兔女,我带你进月宫玩吧。然后,我就去宫了。哇!月宫真美,虽然外表是古代建筑,但是里面完完全全不一样,像城堡一样。嫦娥还做了美味佳肴来招待我,正想吃的时候,突然……

  原来这是个梦。

小学想象作文 篇5

  未来的汽车是什么样子呢?我不知道。但是我看了《小灵通漫游未来》这本书时,却发现我想像中的汽车和未来的汽车不一样。

  我想像中的汽车是这样的:车里有六个按钮,分别是蓝色、黄色、绿色、红色、灰色和紫色。如果你遇上堵车,可以按下蓝色的按钮,车子就会飞起来,避免堵车;假如你想降下来时,可以按下黄色的按钮,车子就会降下来;如果你想去海底看看,可以按下绿色的按钮,车子就会带你潜入海底,而且不会缺氧;而且只要你按下红色的`按钮,车子就会自己开动;假如你饿了、渴了,可以按下紫色的按钮,车里就会送来一块蛋糕和一杯饮料。

  我想像中的汽车后面不再排出对空气有害的二氧化碳了,而是改成了收集太阳能的芯片,车就靠太阳的能源开动,而且汽车的外壳是有弹性的,即使两辆车撞在一起,也不会有人受伤。而且每辆车都有一个摇控器,上面有两个按钮,按下黄色的按钮车子就会变得像米粒那么大,按下黑色的按钮,车子就变得和原先一样大了。

  我的想法你们觉得怎么样?

小学想象作文 篇6

  假如我会变,我想变成一棵树。为什么呢?我来和你讲一讲。

  如果我变成一棵树,我就可以用我茁壮的树根紧紧抓住泥土和沙石,防止沙土流失,造成泥石流。

  如果我变成一棵树,我就可以帮忙美化环境,把城市装饰得漂亮又养眼。

  如果我变成一棵树,我就可以把浑浊难闻的空气变得无比清新,让人觉得神清气爽,精神十足。

  如果我变成一棵树,我就可以阻挡强风,防止可怕的、会卷走一切的龙卷风趁虚而入,引发一场灾难。

  如果我变成一棵树,我就可以保护无数小朋友的眼睛,让他(她)们远离眼镜,远离近视这个可怕的恶魔。

  如果我变成一棵树,我就可以……

  天哪,一棵树能做的实在是太多了!不过,我在为人类做好事的`同时,也要躲避那些可恶的伐树人的追捕。这些人类,真是太可恨了。我们树为他们做了多少好事,他们不说谢谢也就算了,居然还来杀我们,真是“狗咬吕洞宾,不识好树心”!我还是变回人吧!

  最后,我想向大家呼吁:“停止砍树吧,多栽一棵树,就多一份安全;多砍一棵树,就多一份危险!停手吧!”

小学想象作文 篇7

  望着当今四处排放废气污染环境的各种“老爷式”汽车,我的心中产生了一种奇特的设想,假如未来的新型汽车,是这样……

  未来的新型汽车的内壁上有一排五彩缤纷的电钮。

  其中,开启了红色按钮的智能开关后,可以使车身按周围的环境变幻颜色:如果天气晴空万里,车子便会变成灿烂的金黄色;再如果此时天空中正下着倾盆大雨,汽车则会变成若影若现的灰白色……

  而蓝色按钮是可以旋转的,往右旋,汽车内的空调器就会变成冷风;而向左旋呢,则会变为热风;绿色按钮也是可以旋转的,它代替了方向盘;紫色按钮,你可别小看它哦,它可起着油门的`作用哩……

  这辆新型汽车的喇叭也很奇特:它很会“察言观色”,可以按开汽车人的心理变化改变声音:如果,这个人活泼开朗,心情很好,喇叭的声音就成了两声轻快地口哨;再如果,此人正大发雷霆,则会变为愤怒的“汪汪”声……

  嘿嘿,你可能还不知道吧!这辆车有两个排气管,分别传送到一个排气孔里。并且它还有一个特异功能呢。你想知道吗?那就听我娓娓道来。

  “大千世界,何其不有?”未来的造车工人、医学家、生物学家、科学家四大派联合起来,在树的叶子里提取了“叶绿素”细胞,让它和汽车排出的废气融合,就制造出了氧气。

  我真的很希望在不久的将来,真的会有这么一辆我想象中的新型汽车!

小学想象作文 篇8

  假如我能看到那个偷钱包的坏蛋,我一定要把那个钱包变成一只大青蛙。当那个坏蛋正打开钱包数钞票时,钱包悄悄回到了失主手中。而坏蛋手中的大青蛙扑上去,咬他一口,看他还敢不敢。

  假如我能,看到那个欺负人的大个子,我一定要抽光他的力气。当他挥出拳头的`时候,他软绵绵的拳头就像打在一堵墙上,看他疼不疼。

  假如我能,看到报纸上那个收了自己不该收的钱时,我一定要把那些钞票变成水。他收得越多,水就越多,晚上他睡在床上,都把他和床漂了起来,一直漂到警察局,看他以后收不收。

  假如我能,我真想用我的双手,使犯错的人改邪归正。

  假如我能看到那个偷钱包的坏蛋,我一定要把那个钱包变成一只大青蛙。当那个坏蛋正打开钱包数钞票时,钱包悄悄回到了失主手中。而坏蛋手中的大青蛙扑上去,咬他一口,看他还敢不敢。

  假如我能,看到那个欺负人的大个子,我一定要抽光他的力气。当他挥出拳头的时候,他软绵绵的拳头就像打在一堵墙上,看他疼不疼。

  假如我能,看到报纸上那个收了自己不该收的钱时,我一定要把那些钞票变成水。他收得越多,水就越多,晚上他睡在床上,都把他和床漂了起来,一直漂到警察局,看他以后收不收。

  假如我能,我真想用我的双手,使犯错的人改邪归正。

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