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学生的作文500字(范例8篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的学生的作文500字8篇，希望对大家有所帮助。
学生的作文500字 篇1
慢慢地，糖力、果力和丁丁交上了朋友。丁丁饭碗里的食物，一半儿给丁丁的妈妈，一半儿给果力和糖力的爸爸妈妈。
没事儿时，糖力、果力和丁丁就在屋里做游戏，开心极了。丁丁还经常让糖力和果力骑在背上，玩得高兴极了。
“现在怎么天天有吃的？”一天，爸爸问果力和糖力。
果力把一切都告诉了爸爸妈妈。
“什么？和猫交上了朋友？”爸爸和妈妈犹如听到一声晴天霹雳，惊叫起来。
“你妈妈的尾巴就是让丁丁的`妈妈咬断的！”爸爸急了。
“啊！”果力愣了。
“可。……丁丁的妈妈现在已经被人赶走了呀，她连饭都吃不上。”糖力说。
“活该！”妈妈解气地说。她没想到，丁丁的妈妈会落得这个下场！想当初，她为主人多卖力呀！果力的舅舅就是被她吃掉的。
糖力不明白妈妈爸爸干吗这么记仇，丁丁的妈妈不是老了吗？
“不许你们再和丁丁交朋友，绝对不许！”爸爸气急败坏地吼叫着。
为了不让爸爸妈妈生气，糖力和果力只好假装答应了。
当丁丁的妈妈听自己的儿子说他和老鼠交上朋友时，更是大发雷霆！
“你、你、你怎么能同老鼠交朋友？！”
“我。……”丁丁不理解妈妈干吗发这么大皮皮。
“你对不起主人！你应该抓住果力他们！”“可您抓了一辈子老鼠，到头来还不是被主人赶出来了？”“住嘴！”天哪！他怎么会这样想？妈妈气得昏死过去了。
丁丁吓坏了，他忙去找果力和糖力想办法。
果力和糖力从抽屉里给丁丁的妈妈找了几瓶药，又帮着丁丁把药塞到丁丁的妈妈嘴里。
想起丁丁的妈妈曾经害过自己的妈妈，糖力和果力心里总有点儿不是滋味儿。可看着眼前这个干巴巴的猫老太太，他们实在恨不起来。
学生的作文500字 篇2
我来到一棵树下，好像是一棵梧桐树。
秋风飒飒，黄叶凋零。一阵风拂来，几片叶随去。还有一些晃动起来，在树枝上做着最后的挣扎，时不时转个圈儿，摇摇欲坠。一会儿，树叶的茎再也支持不下去了，叶子松开了最后的希望，落了下来。
一片叶，就这样依依不舍地告别了与它相处已久的树枝，落了下来。它像一个舞蹈家，借着风儿，在空中悠悠地上下摆动，随而左右移动，不时地转着圈：轻盈，曼妙，最后将自己安置在了树根旁。
两片叶，紧紧相连互相依偎离别了树枝。它们抱在一起说着悄悄话，仿佛要在生命的最后，袒露自己心中隐藏已久的秘密；最后，它们快乐、轻松地将自己安置在了树根旁。
一群叶子整齐地离开了树枝，像一群翩翩起舞的蝴蝶，三五成群地交叉儿，打旋儿；充实，美丽，最后仍然将自己安置在了树根旁。每一片叶子都将自己最美的姿态，留在了生命的最后，并将它献给了哺育自己多年的'老梧桐树。
起初，我并没有注意到那棵梧桐树，只是循着落叶的轨迹才找到了那棵树。那是一棵老树，经过了岁月的洗礼，树干格外粗壮，树皮饱经风霜，似乎轻轻一触，就会引出某个故事。今天，看着漫天飞舞的黄叶，我却不禁沉思：谁曾想过一棵粗壮的老树下，究竟埋了多少落叶？这些叶子各自又是以怎样的姿态归入泥土？一棵古老的树，养育过成千上万的叶，一茬又一茬，它一定无数次欣赏过叶落之美。
想着想着，我离开了那棵老树，却再也无法忘掉那瞬间的美丽，永远。
学生的作文500字 篇3
这个星期五，我们学校举行了一年一度的护蛋活动，同学们个个精神焕发，把最精致的蛋给带来了。虽然护蛋活动只有半天，但我们也“护”得很有意义。
护蛋活动的前一天晚上，我精挑细选了一只自己认为最看好的“金鸡蛋”。希望这只蛋能给我带来好运气，使我护蛋成功。当天晚上，我就为鸡蛋画上了淡妆浓抹，又用五花八门的纸把它抱了个松紧相宜，透气性并不一般，我还在纸上戳了几个洞。对我与蛋明天的表现充满了渴望和信心。争取一定得成功！
经过了一个晚上的边睡边等，终于到了早上。准备充分后，我迫不及待的直奔学校。护蛋活动在不知不觉中开始了，中途我摸了摸正在熟睡的蛋，哈，没事！接下来的`蛇形跑是我的最大考验。
跑着，跑着，我一边一只手摸着口袋中的鸡蛋，另一边一只手吃力地摆动着。跑了一半了，我就换了一只手，顺序颠倒……漫长的蛇形跑总算进入尾声了，我呼着气，继续紧握鸡蛋，不使他受到伤害。时间在一分一秒地流逝，第四节末了，老师叫我们拿起自己的鸡蛋，我小心翼翼地打开包装，见证鸡蛋的时刻就要到了。耶，我的护蛋任务成功了，全班大多数人也很欣慰，庆祝自己。
护蛋活动促进了我们的耐心和毅力，它的意义是让我们也当了回爸爸或妈妈。我觉得要护好鸡蛋，其实既困难，又容易！
学生的作文500字 篇4
大家一定都比较了解油菜花吧！是的，油菜的用途可多了，籽能榨油，花除了供人们观赏外，还能制成果汁，油菜还能制作成人造奶油和人造蛋白，在冶金、机械、橡胶、化工、油漆、纺织、制皂、造纸、皮革和医药等方面都有广泛的作用，有着重要的经济价值。
今天下午，我们准备去城南的百花园观赏郁金香。刚开到半路，爸爸的朋友突然打电话过来，传来了一个扫兴的消息―――郁金香已经谢了！但爸爸“圣旨”已下，说道：“百花园里没了这种花，还有九十九种花依然在争奇斗艳呢，不是吗？”其实爸爸不用说也能去，驾驶座被他坐着，方向盘掌握在他手里，我们有什么办法呢？况且，我们根本没有投反对票哦！
正在艰苦地与晕车抗争中，突然我发现窗外泛起隐隐约约的金黄色。摇下车窗，一阵清风迎面扑来，一股淡淡的香气随风而来。啊！这熟悉的身影不正是油菜花吗？挺拔的'茎株，金灿灿的花瓣，真的是一片金黄色的海洋。下了汽车，我们来到了这片花海中，一只只蜜蜂提着小篮子，勤劳地采着花蜜。每棵花儿都傲然挺立，还是花骨朵的油菜争先恐后地开放着，好一派春天的景色！
我们继续前进，没过几分钟，另一片油菜花吸引了我。这片油菜花与上一片不同。上一片是油菜田，一大片一大片的，而这一块是麦地中间的一小油菜地。可我却觉得这一片更美，因为这碧绿之中衬托着这金黄色，更加显眼，也更与众不同！
天色渐渐暗了下来，没有时间去百花园了，不过我们却欣赏到了美丽的油菜花。
油菜真是用处多多，美也多多呀！
学生的作文500字 篇5
瞧，天空被蒙上了一层面纱，不见往日的蔚蓝，空气中难以寻觅青草和泥土所带来的清新。儿时常玩耍所在的那条清澈见底的小溪，现在却……哎！！！
瞧，那么多人在痛苦中挣扎着，他们应严重的大气污染而换上了支气管哮喘，有些患者甚至因不甚忍受痛苦而自杀！人类曾经肆无忌惮地危害着大气的“健康”，到头来还不是反作于自己？
瞧，北京故宫博物院里，原本栩栩如生的汉白玉雕刻已开始变得模糊不清，有的表面出现了斑点；印度的泰姬陵原来洁白晶莹的大理石开始泛黄；就连亭亭玉立的美国白宫也变得面容憔悴、斑驳模糊，完全失去了昔日的光彩。这些事件的“罪魁祸首”就是可怕的酸雨，而导致酸雨的根本原因便是大气污染。
瞧，植物嫩绿的叶子上出现了一些黄色、褐色甚至黑色的大大小小的斑点，一棵棵生机盎然的树就这样残酷地被“毁容”了。难道没有一点办法可以防治吗？有，当然有！首先，要控制污染源，对公业进行合理布局，绿化造林以减轻污染。其次，要控制污染物的排放，对汽车尾气及工厂废气排放都应给予足够重视，通过改造锅炉、改进燃烧条件，使燃料竟可能充分燃烧，在安装脱硫和消尘设备，以减轻环境污染。
这些措施说起来简单，但要真实施起来却不容易。因为环境问题不是光靠一两个人的努力就能轻易解决的，也不是一两天的事。世界是大家的'，那就需要我们每一个人都行动起来，为创造一个优美的环境而尽心尽力。
我们希望大家能履行职责。保护我们的环境，减少污染，就是拯救人类，也就保护了我们赖以生存的地球。让我们架上心灵的桥梁，带着期盼，为一个共同的目标而努力！
学生的作文500字 篇6
记得有一次，我和妈妈去菜场。在熟食摊上，我看见一堆小鸟模样的小动物煮熟了堆在一起。我很好奇地问：“这是什么呀？”店主说：“哦，这是小麻雀。”我听了，心里大吃一惊。鸟是人类的朋友，怎么可以伤害它们呢？想到这里，我眼前仿佛看见了小麻雀被拔毛时拼命挣扎的样子，耳畔似乎响起了它们惨烈的叫声……我不敢再想下去。我想为鸟儿们设立一个爱鸟节。
爱鸟节这一天，人们聚集在广场上，到处都是大树，树上挂满了气球和彩带，上面写着：“欢度第一届爱鸟节”。电子屏幕上正播放着爱鸟的宣传片。广场中间正举行着爱鸟知识大赛，人们正积极地举手发言。
在爱鸟节这一天，所有的人都不允许伤害鸟儿一根羽毛，所有卖鸟人停业，如果干了这种事，重重处罚！在这一天，人们要给一些无家可归的鸟儿做一个家，让它们开开心心的生活；给那些饥饿的鸟儿送去食物，让它们吃得饱饱的；还要帮一些宝宝从窝里掉下来的鸟妈妈把鸟宝宝送回温暖的窝里；把被风吹落的.鸟窝捡起来，重新安在树枝上……
如果人人都能这样爱鸟，那么这个世界上不会有鸟面临灭绝，鸟儿会和人们共同相处不再会有人们一来，鸟儿飞走的情况了。鸟儿和人类是朋友，人们抓了一把米，鸟儿会飞过来吃米，人们上街，鸟儿飞上肩头……
我真想大声对人们喊：“人类，你们可知道，你们害了多少可爱的小鸟们吗？它们像你们一样，都有生命！为了这些可爱的小生灵能留在地球上，希望爱鸟节能成立！
学生的作文500字 篇7
俗话说“小别胜新婚”，但我在这里说的不是和老公的别离，而是和我的学生们！
学校安排我去洛阳学习了两天，今天早上我从教室门口经过孩子们看到了我，马上挺直了身子，读书的声音更加响亮了。第一节是数学课，小预备的时候我站在教室门外小停了片刻，整齐嘹亮的歌声是我好久都没有听过的！我迈着轻快地步子走上讲台，“上课”，“老师好！”孩子们一个个面带微笑、精神抖擞。我瞬间被孩子们的热情感染了“同学们好，老师不在的这两天乖了吗？”“很乖！”“这节课比一比看谁最乖！”
一节课在融洽的气氛中开始了，好久没有上过这种感觉的课了，孩子们的注意力都很集中，就连平时上课调皮捣蛋注意力不集中的孩子，这节课的状态也非常好；孩子们积极踊跃的'举手发言、争先恐后的回答问题。孩子们学的投入，我讲的轻松，“等式的性质”这节课的教学目标顺利完成，重难点达到了突破。
回到办公室，我和同事说：“看来隔段时间需要和学生来个小离别，每天和他们待在一起都没有新鲜感了，他们都烦了！”同事开玩笑的说：“那是，为什么说小别胜新婚呢？！以后没有外出学习的机会，我们也每周请上两天假，制造一次“离别”。”同事们都笑了。虽然我们不可能每周请两天假来制造“新鲜感”，但我也受到了一些启发：在平时的教学工作中，不能循规蹈矩，一成不变，我们要用自己的智慧去创造“新鲜的感觉”，为孩子们带来不断地惊喜，使孩子们喜欢我们的课堂！
学生的作文500字 篇8
我妈妈捡到一只灰黑色羽毛刚学飞的小鸟，带回来给我。
这只小鸟刚到新的环境还不习惯，就唧唧喳喳的叫，我把它放飞在家里，让它自由，谁知它躲藏起，我要在它的脚上绑上一根小绳子，要不然就不知道它跑到哪去了，我好不容易才找到它的。
它还没有窝，它很爱干净，(.)它可不是随便大小便的，它误以为给它喝水的木碗是厕所，它也害羞，有时人它可不吃东西，等到没人安静下来了再吃东西。
首先它要练习飞翔，我在梯下附近把它放在手里一抛，它只会拍几下翅膀就掉下来了，反复这样练习它也应该累了，我看见草丛里有一堆枯草心想：哎，我用枯草帮它建一个鸟巢，这样鸟儿就有了它的`家。于是我就动手了，搭好鸟巢后我觉得鸟巢中间太扎手了，鸟儿一定觉得不舒服，于是我摘了点叶子铺在上面，这样就好多了，我轻轻地把鸟放进去，它一会就闭目养神了，我小心翼翼地搬回家。
第二天，我看见鸟儿已飞到沙窗上，我太高兴了，它比昨天飞得技术高多了，我突然听到它唧唧喳喳的叫声，不知道它要干什么。妈妈回来了，拿了点饭喂小鸟，小鸟也顾不上有人在场了，就啄起饭了，它啄了一口饭抬起头望了望叫几声，好像在说：“好吃，好吃”，鱼尾巴似的尾巴上下摆动，好像在扇风。原来它叫的原因是肚子饿了。
由于这只鸟太小，我们只能养大一点才放飞它，真希望它
快点长大，让它在天空中自由飞翔！
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