(必备)母校的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的母校的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母校的作文 篇1
母校，您还记得不久前走出您怀抱的游子吗？母校，你还记得在毕业分手时那不舍的一笑么？母校，您还记得曾在您怀抱嘻嘻哈哈的孩子么？母校，您还记得您用六年精力耐心地抚养一个从撒娇到坚强，从幼稚到成熟，从懵懂到智慧的孩子么？母校，你熟悉的面孔，是告诉我什么答案呢？是清晰记得，还是依稀记得，还是全然忘却？哦，如今我不再稚气，我身着一套红色校服，您看了后，是不是不舍之心增添了几分欣慰？您多年的努力付出还算没有白费吧？母校，今日我又重温您温暖舒适的怀抱，不可能只是我独站校门与您的寒暄吧,我还要走进您的心房寻觅曾经的爱。
霎时，那零星的记忆碎片，在感受心跳时，变成了完整的集子。200米的跑道上留下过我的脚印，只是又一张脚印平整地用力地重叠在了上面，我还记得比赛短跑时那激烈的场面，您用力地推着孩子们，到后来竟有了输赢，难道您的爱是不公平的？我想不是的，爱都是平等的，只是这份爱对于不同的孩子来讲分量不同罢了。走向昔日攀爬过的假山，那魁梧的芭蕉树一年年地结果，这次也许和上一次看时相隔两年了吧。假山上的笑声很悦耳，像阔大芭蕉叶摇晃娇小芭蕉一样在空中荡漾，假山上的一草一木是否正新奇的抬头看着以为似曾相识的`孩子，即使他穿着红色校服。走进曾有我读书声的六个教室，依然摆着84张桌子，84张板凳，1张长桌，1张高椅，一体机此刻仿佛正放映着老师备课的内容，一张张课桌上似乎还粘着意味我即将离别的考号，“课桌文化”还保留着我的手稿和用涂改液画的涂鸦。那歪歪扭扭的字迹，是当时用来诅咒“坏同学”的，不过如今看来都成了一段美好的回忆。曾经黑板上的“叽叽”声没有了，代替它的是一轮新的粉笔灰。这可能是母校新安的瓷砖吧，好像见过，又感觉在脑海里是空洞的。母校用来演讲的话筒里有我热情的声音，而在我的声音后又是我从未听过的和我当年一样稚嫩的声音。
母校，此时的一见恰是考试的两个小时，却换回来我六年的记忆。母校，当风儿吹来时，我能感觉到您的呼吸；母校，当我牵着您的大手时，我能感到您的体温；母校，当您看着我走进又走远时，我能感觉到您的爱。母校，我们的心不远，当我在新学校里努力绽放时，您一定会望见我灿烂的光芒。
母校，谢谢您，当我再次回到您怀抱时，我一定要您因为有我这个孩子而倍感骄傲！
母校的作文 篇2
尊敬的柳老师，亲爱的同学们：
您们好！
我是离开你们一年半之久的“高个子”冯宗锐，我在给母校写信啦！
当我随着爸爸妈妈一起搬到云阳的时候，我可真舍不得离开精心培育我四年之久的老师和朝夕相处的同学们啊！可是，由于姐姐要读高中，我不得不离开你们。
母校的一草一木多么值得我回忆啊！然而，新的学校——云师附小的环境也深深吸引了我。我校北面有一座高大的教学楼，西面有一座高大的古诗墙，学校门口有引人注目的林荫小道……看到这些，我默默地想：这里也和我的母校一样美丽，我一定要像爱母校一样爱它。
刚到这个学校的`时候我的成绩不太好。在老师的教育下，在同学们的帮助下，我取得了一定的成绩，书法比赛中获得了好评，还评上三好学生和优秀班干部哩……在这些成绩中，我姐的进步最大的是作文。
说实话，我原来不喜欢写作文，一上作文课就头疼，所以作文写的一点都不好。
在读五年级的时候，我的语文老师是叶老师，他很会讲作文，作文的基础知识经一打打比方，就会使你茅塞顿开。渐渐地，全班同学的作文成绩有很大的进步，部分同学还不能给网上投稿呢！看到他们的文章，真叫我羡慕。我想学着写，可又觉得没有什么材料可写。恰好有一天，老师叫我们作文时怎样选材，他要我们勤于观察，随时积累写作材料，并且叫我们每天坚持写日记。由于逐渐积累材料，在写作时我就觉得有东西可写了。一年来在写人物作文里，我写了《爸爸》，《妈妈》……在写动物的作文里我写了《小猫》，《小狗》……在写事，写景方面也基本入了门。后来，老师又交给我们一些写作技巧：写作前，要先有真实的实例加合理的想象；再把要写的人和事像放电影一样，在大脑里“放”一遍，把人物的动作.语言.心理活动把事情发生的原因，经过结果想好后就动笔。老师的办法真灵，我的作文成绩有了很新的进步。
尊敬的柳老师，亲爱的同学们。我深深地懂得以上的成绩的取得，既离不开精心教诲我四年之久的启蒙老师——您的指导，又离不开现在教我的老师。写这封信，既要向柳老师表示感谢，也是想你们报喜。
是啊！蛇年已去，生机勃勃的“马”年已来到，随着年龄的增长，我要争取新的成绩和进步，决不能在成绩面前睡大觉，更不能取得一点成绩就沾沾自喜，得意洋洋。王之涣说得好：“欲穷千里目，更上一层楼。“在新的一年里，我决心更加努力学习，做“百尺竿头，更进一步。”
母校的作文 篇3
母校，我在您的怀抱里度过了五年小学生活，虽然这段时光有喜有忧、有笑有泪，但回想起来，仍然十分不舍。
来到母校，最先看到的是学校那显眼的大门，门卫厅旁是＂浦东新区第二中心小学＂这十个显眼的烫金大字。走入大门，右手边是一排三米高的架子，上面爬满了常春藤，一到春天，上面的小花就竞相开放，虽然不像玫瑰、月季那样拥有浓郁的花香，但在进入校门时望望那朴实又典雅的小花也能使人放松心情；左手边则是几棵名贵红枫，每至秋高气爽的季节，他们的叶子就开始变红，飘落在地上，同学们都喜欢捡起几片夹在书本或字典里，当做书签。再往前是一个喷泉池，有时，它会喷出超过一米高的水柱。喷泉池的北面是体育馆，里面有很多活动器材，还有一个室内排球场。五年来我们大多在这里上体育课，跑步、跳绳、下棋，还玩过游戏。每天放学后，排球小将都会到这里训练。我记得在这里流下过好多汗水。
体育馆北面是我们最为熟悉的'教学楼了。在这儿的好多教室我们上过课、写过作业，留下了欢声笑语，也流下了泪。当考到一个好分数时我们就十分开心而当作业做得不好，上课没认真听讲被老师叫起来回答不出问题时也流过泪。看到这里，记忆深处的繁花一朵一朵争奇斗艳，千种情丝涌上心头，老师辛勤的背影，同学们开心的笑容都历历在目、记忆犹新。
教学楼的正对面是操场。自然课在这儿调查过，美术课在这儿写生过，拓展课在这儿拍照过，运动会在这儿举行过，印象最深的是运动会上我们在操场上挥汗如雨，在看台上呐喊助威时的场景。特别是四年级时的长绳比赛令我终身难忘。那天，班主任张老师和班长甩绳，其余同学在旁加油助威。刚开始时，他们跳得还不快，我们拼命喊＂加油＂。到后来，他们跳得越来越快，＂加油＂声也越来越快，越来越响，＂298、299、300、301＂，看着我们班的成绩已遥遥领先，我们越来越兴奋。＂破学校记录了！＂三分钟已到，我们班跳了324个，打破了全校记录，看着那金灿灿的＂年级第一名＂奖状，我们都情不自禁的笑了。
啊，母校，在这里我度过了五年的快乐时光，您对我的养育之恩我永生难忘。
母校的作文 篇4
独自一人，徘徊在校园的走廊上。用心灵去体会校园生机勃勃的气息。一切都是那么熟悉，校园的一草一木都让我有着深刻的回忆。时间犹如闪电一般，回想起刚来到学校时，我只是一个天真、富有好奇心的“小毛头”，而如今我已成为一位成熟的少年了。
有人说，学校是一个难熬、反锁着人身自由的牢房；有人说，学校是一个充满无数知识的天堂。我想：只有那些浪费时间、虚度年华的人，才会觉得学校象牢房；而那些希望获取知识、懂得珍惜时间的人，一定视学校为天堂。现在，我正处于人生的紧要关头——初中，我对未来有着无数的期盼和幻想，我想我只有勇敢地去争取、努力地去奋斗，才能让所有的美梦成真。
斜靠在校园的铁门上，就犹如依偎在母校宽大而又慈爱的胸前。我用手抚摩着乳白色的墙壁，内心感觉是那么的温暖。操场两旁的水杉树，陪我一起成长，它们努力向上向上，好象在激励我奋发向前。校园啊，这么多年了，你牵引我走过繁花似锦的春朝，走过赤日炎炎的夏日，走过果实累累的秋季，走过大雪纷飞的冬天。你让我体会到成功的喜悦，又让我懂得山外有山，人外有人；你让我遭受失败的打击，又让我知道失败乃成功之母，一切可以重新开始……你呵护着我、教导着我，让我一点一点慢慢长大。母校啊，你教会我太多太多，给予我太多太多。
母校啊，你扬起了我人生中的风帆，告诉我前方有着美好的黎明在等待着我，那是我真正要奔赴的'地方。母校啊，你是我远行时的灯塔，为我照亮前进的道路。母校啊，你是我人生航行的港口，让我疲惫的时候得以休息。你教会我经受风吹浪打的考验，你放飞我梦想的白鸽，让我在知识的天空里遨游。
母校啊，请您相信，我不会辜负您对我的殷切希望，在几年后的今天，我将会以优秀的成绩报答您。在我人生的征程上，在我心底的最深处，终将有一份情怀为你默默保留，我会一直一直的祝福你——为你高歌，为你祈祷……
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