描写雪的作文

时间:2024-03-08 16:20:23 我要投稿

(优)描写雪的作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的描写雪的作文3篇,希望能够帮助到大家。

(优)描写雪的作文

描写雪的作文 篇1

  鹅毛般的大雪,纷纷扬扬,不断往下落,就像天宫中谁不小心打碎了玉瓶。那碎玉飞舞着,不断地变换着各种舞步。

  不一会儿,大地银装素裹。雪停在树叶上,就像成群的银白色的蝴蝶在休憩,雪落在枯树,就像形态各异的白玉珊瑚……雪飘落到竹枝上,为它披上了白围巾;雪飘落在房顶上,为它带上白帽子;雪飘落在地上,为它穿上了白毛衣;雪飘落到水中,与它融为一体了……

  厚厚的雪,给大地盖上了一层暖暖的棉被。我好奇地用尺量一量,有27厘米厚。我忍不住一脚踩进了这银白色的世界。那感觉,松松软软的;渗入鞋中,又是冰冰凉凉的'。这时,我多么希望雪不停地下啊下!

  然而,此时的我又思绪万千。这样的大雪如果继续下去,我怕为抗冰而牺牲的人会更多。湖南的抗冰三烈士:罗长明、罗海文、周景华,他们在抗冰前线奋战了6天之久,最终,因电塔倒塌而牺牲。全国各地又有多少人为大雪而忧愁呢!这时,我又是多么希望雪尽早停止!

  此时的我感到矛盾万分,不知如何是好。

  或许人就是这样,喜、怒、哀、乐,百感交集,时而欢喜,时而忧愁。

描写雪的作文 篇2

  悄悄地、默默地、静静地冬天就被风裹挟着来到了我们身边。

  清晨到藉河边走走,感谢冬给我如此美景。刚下楼,就被调皮的风儿吹了个措手不及,先前以为用不上的帽子手套,也受不住这威胁,严严实实地戴好。早上虽冷,但就这三两步路的功夫,已经尽扫起床时的头昏脑涨,立马觉得神清气爽,倒觉得屋内的空气污浊了。今起得早,天才刚有些亮色,街旁的路灯连成一行,还散着昏黄的亮光,月亮不急于离开,还在那边的天上悬挂着。我加紧了脚步想快些到河边去,那儿的景色会更美。

  果真是,虽是冬天,但沿河种植的都是一些常绿植物。地上有些雪花,一块一块的,与一片一片的落叶交织着,朦胧望去,真似一件花白的毛衣,风一转身,吹着吹着,这件毛衣仿佛抖动起来,叫你目不转晴地看着,越看越有趣,煞是好看。冬青树丛旁种着高大的桦树,这是会落叶的,虽已是深冬,但有些树光滑的枝干上,突兀地生出一大片枯叶,虽不好看,但是我却为枯叶的反抗之力更加折服。你看它已到了寿终正寝了,但是却依然顽固,不管风怎样吹的摇来晃去就是不掉落,不禁为这顽强的生命力而感动。

  不知不觉,就来到了游人如织的"鸭儿湖",这一片水域中,有白鹭、白鹅、白鸭、麻花鸭、麦杆鸭等,岸边有两个铁盆,用钢丝绳系着,一头吊在栏杆上,一头放在冰面上,各种水鸟(鸭、鹅居多)就来争相吃食。每天下午的三、四点钟是鸭鹅儿们吃饭的时候,它们争先恐后地挤着向前,羽毛乱飞,鸭鹅的'叫声此起彼伏,好不热闹!那些白鹭却是悠然自得的,它们昂首挺胸地立在水坝边的草丛中,像盛唐时的诗人,有莲花的清亮,有竹子的坚韧,在瑟瑟寒风中悠闲地从喧闹世俗的鸭鹅群中走过去,放下浮燥享受宁静。白鹭三三两两地展翅,连拍打翅膀也是一下,一下的,看上去不慌不忙,不禁叫人十分羡慕它们恬静悠闲的生活。

  日头渐渐升起,天空放亮了,像是浓雾被一丝丝地抽走,还给人们一个清新的景色。晨练的人们收拾着东西,我想我也该回去了。来的时候背着阳光,现在是面向着一轮蓬勃升起的太阳,就是向着光明在前进。

  白鹭依旧,清高立足于世;鸭鹅依旧,市井谐于其身;残叶依旧,不知几时是归路;人也依旧,一路风景一路诗……在这被繁琐之事困扰,被烟火气息包裹,被利益熏心影响的时代,有这样一个安静、美丽的冬晨,真是可以挽留住一天的好心情。

描写雪的作文 篇3

  一切的故事就在那个冬日萌芽了,素原来也是十分喜欢学习,在小学一直都是老师的左膀右臂,可到了初中之后,因为有五门主课,她的成绩一直滑落到五十名之后,她的性格也随成绩一并滑落了,雪融化了就是春天作文。第二个学期一开始,新来的班主任单老师说:“同学们,我不会已成绩来评论你们的。”单老师的话语又让素心里萌发了希望。这个希望正在成长着,素希望自己在初中也能成为老师的得力干将。

  期中考试之后,素被安排去打扫包干区,寒风袭来,她不觉地颤抖了一下。她脑中还回放着这样一个画面,老师说:“什么样的成绩什么样的工作,这样可以激励每一位同学有十足的上进心,写景作文《雪融化了就是春天作文》。”素开始还觉得老师说得有理,可在她进步了将近十名之后,工作依旧没什么变动。她鼓足勇气去问老师,谁料单老师却说:“才这么几名,还没进前二十呢?你呀!做这种工作也不算委屈你了!”她的心不知被什么刺了一下,很痛。

  一次,素因为上课认真听讲,还用另外一种方法解决了一道连“重点培育”的苗子都做不出来的题目。当她自豪地说出方法来的时候,她满以为老师会表扬她几句,单老师却头也不回地说:“像你这样的差生能管好自己已经很不错了,还做什么题目呀!”她从老师的话中读懂了不屑一顾,她又从同学眼中看到了讥笑和嘲讽。她的'心在那一刻全部都凝结起来,成了一颗冰雕的心。

  在一次看书过程中,单老师看到了一句“学生需要你尊重,理解与沟通”!她发现自己极大程度地伤害了素。于是,单老师开了一个班队,在课上,她向素说了一句:“对不起”!这句话竟然从老师口中出来,这是素做梦也没有想到的。她的眼里流出了一种叫“泪”的物质,这不仅是冰融化时的水,也是素从心里流出来的辛酸与感激。

  素的冰心化了,在单老师道歉的时候彻彻底底的化成了咸咸的泪。素变得更加活泼了,下课也不时能听到她银铃般的笑声。

  故事的结局似乎不那么出人意料,但对素的人生确是一次重大的转折,“学生需要你尊重,理解与沟通”,好比需要春天,藏在心里的冰雪化了,就是春天。

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