难忘小学生活的作文

时间:2024-03-08 16:40:53 [第六单元]难忘小学生活 我要投稿

难忘小学生活的作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的难忘小学生活的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘小学生活的作文

难忘小学生活的作文 篇1

  我的学校叫石笋街小学。岁月匆匆,我已经在那里渡过了三年快乐的时光。在石笋,发生了很多令人想忘的事。这些事就像天空中璀璨的星星一样闪亮,其中有一件事最令我记忆犹新。

  记得有一年夏天,我们学校要排练集体舞参赛。同学们都跃跃欲试想参加。那是我第一次参加集体舞选拔,所以我特别认真,每个动作都做得非常到位。功夫不负有心人,我们班选上了两名男生,而我就是其中之一。在接下来的日子中,我们天天都顶着烈日在操场排练。太阳火辣辣的照射着大地,可老师们却让我们把一个动作练了一遍又一遍直到精疲力尽,那个滋味真是不好受呀。我的心里也开始打退堂鼓了。可是我又想,如果我放弃了,就会有其他同学来取代我,那我不是半途而废吗?而且老师天天都陪着我们在炎炎烈日下排练,如果我放弃了,又怎么对老师交待呢?一想到这,我又加倍努力的练习了。同学们也是个个都卯足了劲认真的练习。

  最后,我们终于可以登台演出了。那天,我们穿上了漂亮的演出服,个个都是帅气十足。我们的第一次演出是在学校的'操场上。刚开始,我以为会有观众,所以十分紧张。可是到了操场一看,怎么一个观众都没有。我正在纳闷,这时不知从哪儿走出了一个扛着摄影机的叔叔。原来,我们的集体舞到录制成VCD去参赛。面对摄影机,我还有是有些紧张,心里就像有一只小鹿在乱撞。可是,我对自己说:“没什么,就当成一次排练”。我按照平时老师的要求,随着轻快的音乐认真的做好每一个动作,心情也就自然而然的放松了下来。不一会儿,演出结束了。老师还表扬了我们,说我们的辛苦没有白费。

  我在石笋还有许多的故事,我喜爱那里,喜爱那里教会我知识的老师、可爱的同学;喜爱那里四季的变化;喜爱那里的一草一木。因为在那里,有我的欢笑,更有我成长的足迹。

难忘小学生活的作文 篇2

  小学生活,是一列开向未来的火车,里面载着许多难忘的往事;小学生活,是一个花团锦簇的花园,里面盛开着许多芬芳的鲜花。小学生活——难忘、有趣,它像花一样芬芳迷人。

  八岁那年,我走进了学校的大门,开始了历时六年的小学生活。记得“上小学”的第一天,站在讲台上的女老师问我们:“你们叫什么名字呀?”下面像马蜂似的乱开了。“好,好。一个一个来!”喧闹的教室却一下子安静下来,没有一个人敢走到讲台上去。

  “我先来吧!”这时,我无比惊讶地看着站在我面前的这个老师,她穿着一身碎花儿布的连衣裙,大眼睛炯炯有神,微笑着看着我们。我也笑开了:“老师,您长得真好看,您一定是叫‘美老师’吧!”全班哄堂大笑,我不禁觉得脸发红。老师脸上也泛着红光,她摸摸我的头,温和地对我说:“小朋友,你也很可爱啊!”

  就这么短短的一句话,使我原本就红扑扑的脸变得滚烫滚烫的,内心特别激动。老师说完后,又走到讲台上,自我介绍道,“我姓‘余’,大家叫我‘余老师’!”……第一天的小学生活,就使我觉得无比地甜蜜、快乐,这一天也在我心中留下了不灭的痕迹。

  一眨眼,几年过去了,一个又一个的老师牵过我们的手,又悄悄地放开我们的手——因为我们已经长大了。同学间也建立起了真挚的友谊,彼此之间相互关心、爱护着。

  五年级时,学校举办了歌咏比赛,在比赛前,我们班的`同学都非常认真、积极地练歌,课间随处可听见动听的歌声。同学们都不怕累、不怕苦,即使练歌练到嗓子发痒,练到汗流浃背,也要坚持和同学一起把歌唱完。每一个人都是怀着必胜的信心去参加比赛的。

  在那一天下午,大家精神充沛,在明媚的阳光照耀下,一个个放开歌喉,唱出了动听的歌。我永远忘不了那一刻:班集体发出的声音仿佛震天动地,仿佛直入云霄,久久回荡在校园内。“团结就是力量。”当我们心系一线地努力换来了一张凝聚着全班56颗真挚的心的奖状时,有的同学激动地哭了,那由衷落下的泪水在蓝天白云之下折射出绚丽夺目的五彩光芒——那是我们友谊的见证。

  这友谊,伴随每一个人走过来这段难忘的小学生活。

  啊!小学生活多么难忘!那像是一朵朵奇葩,灿烂地绽放在我们生命之中,留下不灭的光影。

难忘小学生活的作文 篇3

  在一个个熟悉面孔的陪伴下,在一本本教科书的更换中,在一张张试卷的考验中,在一天天逃去如飞的日子里,我们度过了这难忘的小学生活……

  一二年级的我们,在六年前的校园里冲我们招手。那时的我们,做着简简单单的加减法,从不用因为成绩的原因而担忧害怕,我们因为花坛里的毛毛虫大呼小叫,因为老师偶尔的批评而委屈流泪……我们在一年级学习拼音字母和加减乘除,学习绘画和思想品德……我们在松树(现在的雕像)那儿尽情玩闹;在屋檐下等待着家长的“接驾”;我们一起值日;一起去操场上当“卫生检查员”……还记得同学们幼稚的笑,还记得老师充满趣味的课堂……就在欢乐的时光中,我们跑过了两年的低年级生活,跑过了我们珍贵的童年……

  三四年级的我们,在不远的回忆里努力学习。升入中年级,课程也随之增多,英语和科学成了新的科目,也成为了最难的两门——我们还要写作文,解方程……我们一下子从轻轻松松无忧无虑的小孩变成了为了学习成绩而努力奋斗的少年们。我们没有时间再坐在松树下叽叽喳喳地聊天,也不可能再坐在松树下——松树被移走了,我们的教室也从一楼搬到了三楼,无法再轻易去到操场玩耍。我们开始举行升旗仪式,举行班级联欢晚会……我们学着适应,学着承担,学着接纳……我们逐渐长大,逐渐变化。那时的我们,已不是从前的我们,但是那时的我们,好过了从前的我们。

  现在的我们,在现实里的书山卷海中奋战着,没有低年级时的懵懂,没有中年级时的变化,更多的.是高年级的成熟与稳重。我们换了老师——梁老师和吴老师,我们有了属于自己的作文周报,有了好吃的棒棒糖和小点心,有了和吴老师“斗智斗勇”的传奇经历,也有了“六一老师传”(我们班的老师个个身怀绝技)和《山路十八弯》(吴老师的套路十八弯,吴老师的坑九连环)……现在的我们享受着快乐的毕业班生活,却同时也面临着离别的伤感——还有一个月就将要毕业,我们的小学生活也走向了终点。

  回忆滞留在现在,伴随着我们一直前行……

  回忆终止在现在,带着时光的余烬;

  想起过去的我们,站在不远的那里;

  也许快乐在那里,也许我们在原地;

  最好的我们,曾经的我们;

  眺望着远方,未来的我们;

  别忘了我们,难忘的小学生活……

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