同桌的作文

时间:2024-03-08 17:46:46 同桌 我要投稿

同桌的作文集合(5篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的同桌的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同桌的作文集合(5篇)

同桌的作文 篇1

  当你走在街上,如果看到一个身材较高,长得比较瘦,皮肤有些黑,带着一副粉红色近视镜的女中学生,那就一定是我同桌了。

  我同桌有一个最大的特点——健忘。有次上课我没拿尺子,管她借,她非常爽快地借给了我。用完后我问她把尺子放在哪里,她便让我放在她桌子上,然后就继续做数学题了。过了一会儿,她突然开始四处翻自己的书,像是在找什么东西,表情焦急,额头上都有了汗珠。一开始我并没放在心上,以为是在找什么书。突然,她问了我一句“同桌,你是不是还没有把尺子还给我呀!”我对她说“我给你了,你不是让我放在桌子上吗?”说着指了指桌子上的尺子,她顿时无语了,非常不好意思地“哦”了一声。

  我同桌还有一个特点就是特别热心,别人管她借什么东西只要她有就一定会十分热心地借给你。有一次我的练习本找不到了,本想找别人借却又不好意思上课打扰别人。正当我发愁的.时候就听见旁边“嘶”的一声,同桌从自己的练习本上撕下了两页纸给我,我顿时兴奋地差点跳起来,赶紧对同桌说“谢谢!太谢谢了,我明天一定还你两张纸。”然后就开始做题了,却发现自己又没带尺子,本想管同桌借,却又想起手里的两张纸都是管同桌借的,突然不好意思起来。同桌却好像能看透我心思似的,将尺子递给了我,我连忙对她说“谢谢。”然后迅速用完尺子将尺子递给同桌,在心里想:有这样的同桌可真好呀!同时心里也充满了感谢和羞愧,下次一定把东西带齐了。

  我同桌就是这样一个热心、乐于助人却又有点小健忘的人,你一定会想和她做朋友的。

同桌的作文 篇2

  我的同桌叫H。他吧,有个惊为天人的特长—爱放屁,就连上课时也经常放,怎么都控制不住。以前,他放屁总是肆无忌惮的,不管三七二十一,先放再说,谁都没真正抓包过他。直到有一次,他自己承认了,还被同学取笑,才开始有所转变。

  那次上自习,他放了一个臭气熏天的哑屁,结果班里四分之一的同学都闻到了。起初我们四处猜疑究竟是谁干的,然而得意忘形的他竟笑出声来,这才被抓了个现形。从此以后,他便“臭名远扬”,被封为“屁王。”但这称号,H可不喜欢。

  为了摆脱“屁王”这个称号,H开始一番作战。他下定决定不再吃容易放屁的食物,要求自己做到上课时尽量不放屁,直到下课再出去放干净。可是要做到上课时不放屁是很难的`,他常常忍得心慌,弄得自己都没心思听课。但是为了他仅剩的“名誉”,他还是克制着自己的“毒气弹”,不让它再爆发,殃及无辜。

  当然,有时候屁是很不听话,也很强大的,不打招呼地就往外冲。所以每当上课时突然想放屁了,他就把屁股夹得紧紧的,等没了屁意才松开。可是,他也有实在忍不住的时候,就用力压住它,轻轻地,一点一点地放出来,没有声响,没有太大杀伤力。因为这样,H的名誉也逐渐得以回转。

  真心希望我的同桌H能早日丢掉“屁王”的称号。

同桌的作文 篇3

  她是我的同桌,文静而又活泼,梳一头的短发,淡淡的眉毛。不但长得好看,而且学习成绩也十分优异。也是我学习的好助手。

  她是第六小组的组长,她上课从不开小差,不乱做动作,专心听讲,积极动脑,仔仔细细分析每一个题目,认真考虑每一个答案,不受外界的任何干扰。

  上一次,老师让我们分析一下一道数学难题,说完就走了,原本安静的教室马上吵闹起来,大家说话的说话,看书的看书没有一个安静做作业的。我扭头一看,她,正在一心一意的分析题,好像就没有听见这嘈杂的声音,真了不起。老师回来了,问:“谁做出来了?”教室里没有一个人举手,老师顿时失望了,就在这时,她举起了手,老师高兴的让她解答,她流利的.讲解了解题过程,教室里响起了一阵热烈的掌声,大家羡慕地看看她,她泰然自若的坐下,好似什么也没有发生,没有表现出一丝的骄傲。

  她,做作业的速度也十分快,基本上没有错题。

  就拿这节课来说,老师布置了两页子作业,大家叫苦不迭,唯有她专心致志的做作业。好久,教室里才安静下来,她站起来把作业交给老师,同学们大吃一惊,老师也十分惊讶,老师接过来批阅,他字写得端端正正,题一个也没错,老师高兴地夸赞了她。

  她就是我的同桌——索文婧。

同桌的作文 篇4

  那天初见,她穿着灰色的裙子,黑色的裤子,全身没有一件名牌……

  天哪!我竟然要与她同桌?我在桌子上划了一条长长的`“三八线”,看着她可怜的样子,我骄傲得像一只小孔雀。

  上英语课,找遍书包,心想:“这可是昨天才发下来的试卷,今天怎么就不见了?”我想用手遮住桌子,她看见了,将试卷放到了中间。不,是偏向于我,我们都低着头,用手遮着试卷,但老师还是发现了。我将头低的更深了,可是她却站了起来,吞吞吐吐的说:“老师我……没带”老师看她是第一次,只让她站了一节课,而这节课,我深深地记住了她的名字。

  突然,我感觉她好伟大,也感觉身上凉飕飕的:她让我明白了人的内心是那样的美好。

  我的好同桌——张文雨。

同桌的作文 篇5

  我的同桌叫金晨曦,一双大大的眼睛,挺挺的鼻梁,大大的嘴巴,说起话来,真是唇枪舌剑,走起路来,犹如一阵风,好神气的样子。可是她却是一个令人捉摸不定的女孩。

  有一次,我到操场去玩。突然,我看见金晨曦对女生们说要玩一个“男生和女生对决”的游戏,而且邀请四十个同学参加。真是一个疯狂想法,一个疯狂的游戏!

  一天下了课,我正在走路,突然遭到“一腿命中”的偷袭。原来是金晨曦的“无敌腿”。恼火的我便和这个爱打闹嬉戏的女孩“大战”起来。可是又一想,金晨曦是女队的班长,女队的'老大,全男女生们几乎都知道她就是五百年前大闹天宫的“齐天大圣”,甚至比齐天大圣还厉害。那我岂不是……于是,便三十六计走为上策,虚晃一招,撒腿就跑,我逃得无影无踪。正在得意,我又想起来一个问题,我和她是同桌,她要打我那还不容易,俗话说:“躲得了一时,躲不了一世。”我还是认了吧。回到了教室座位上,我心里就像十五个水桶打水——七上八下地等着她。不大一会儿,金晨曦果然回来了,她先用笑眯眯的眼神看着我,然后对我便是一顿狂风暴雨般的语言攻击。我受不了啦,又和她展开了激烈的舌战。直到老师来了,我们俩才各自伸了伸舌头,做了个鬼脸,急忙“收舌”罢战。

  金晨曦有时却特别关心我。有一次上体育课,一不小心,我的鼻子被板凳磕着了,流出血来。她急忙用清水一边给我冲洗,一边真诚地问我疼不疼。

  这就是我的同桌女孩,有时火爆,有时温柔,总是有出人意料的想法和行动,令我捉摸不定。

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