写收获的作文(精选)
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的写收获的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
写收获的作文 篇1
这是一个晴朗的日子，因为连着好几天的阴雨天气积压了太多的沉闷。太阳一出来大家的新一下子变得开朗起来。左邻右舍晒被子的晒被子，遛狗的遛狗。小孩子更实在花园里玩的不亦乐乎。鸟叫叽叽喳喳，老人的笑声，小孩的哭声编织在一起灌入我的大脑。
面对这么多的作业，任何美好的事情也只会让我心烦意乱。这时外公推开了我的房门。
在外公的极力劝说下，我带着一百个不情愿上了车。经过一路颠簸，眼前不见了大厦林立只见潺潺流水与一片片田野。来到河边，外公撑起伞来，摆好凳子，架好鱼竿，撒下鱼饵，笑眯眯的对我说：“怎么样，这里不错吧，是不是觉得神清气爽？”我嘴上说着还好，心中却对这个地方赞不绝口。我暂时忘记了我那些烦恼。
外公把一根鱼竿装上鱼饵递给我，教我不动鱼竿，看着水面上的浮标。浮标一沉一浮说明有鱼上钩了，要马上用力拉杆。我认为这容易极了，坐下后盯着浮标等待有鱼上钩。
过了好久，我看浮标都没有动静，不耐烦的把鱼竿移来移去。外公按住我的手说：“不要急，要耐心，这就是钓鱼的.乐趣。”这是外公的浮标一动一动。外公猛的一拉杆，只见一只鱼跃出水面，鱼鳞在阳光下金光闪闪，我揪紧了心。鱼线突然松动，接着在空中划出一道弧线，鱼挣扎着掉入水中飞快的游走了。外公哈哈的笑着说：“可惜阿可惜！”
这一天下来我们没有钓到多少鱼，但是外公说的话让我明白了要耐心，懂得了等待并且把握机会。这次的钓鱼之行让我收获不小。
写收获的作文 篇2
俗话说的好：春耕秋收，作文 我的收获。这里来是一个自然规律。
今天，刚好是星期六，。妈妈说要去割玉米，并且是全家总动员，虽然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊！后来我才明白是我低估她了。
今天，天气晴朗，阳光明媚。从六点起床的我，一歇也没歇：打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡，这就是我一天的行程啊！之后，到达目的地，我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境，这里没有杂音、没有战争，只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的小铁牛（拖拉机）去了，他可是主力部队，没有他怎么能把一年的财富运回家啊！
妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了，初中二年级作文《作文 我的收获》。“哎呦，我的手。”我一叫，妈妈就赶紧跑过来，紧张地问：“怎么了？”我说：“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了：“看吧，现在的孩子一个个娇生惯养的，当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书，以后就回家修理地球啊······”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑，但是我明白妈妈的意思。接着，看妈机灵的身手，把一篮又一篮的玉米装上车，我心里非常的着急。学着妈妈的样子，赶紧往篮子里装玉米，可是它们一个个好像都不听我使唤似的，我往篮子里装十个，就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后，在边干活边交流的'过程中，我发现，原来干农活也是有技巧的。正所谓，干什么都得下苦功夫。
妈妈说：“谁家的玉米长的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不会有好收成的。”此时此刻，我在想：是不是干什么都要学习，然后努力，然后收获。都是这个过程。回到了家，我在想：如今的学习压力很大，正因为有压力才会有动力，对于学习，我会更加努力的！
写收获的作文 篇3
你们知道我来快乐作文营的收获有哪些吗？我来给你们讲讲吧。
今天是快乐作文营毕业的日子。这天我的收获可多了。学会了设问开头法，还学会了写游记，我还能把作文的字数增加，让作文写得美、丰富、工整。
我知道了要感恩父母，我们就是父母身上的一块肉。我们哭，父母也会哭；我们会痛，父母也会痛。我出生以后他们一直很温馨的照顾我。等他们老了我也会很温馨的照顾他们，同时我也要谢谢他们这么多年来对我的照顾和关心，谢谢他们对我的教育和养育。谢谢！
我还知道了要坚持自己的理想。上次我看到了一个视频，视频的主人公叫杨孟衡。他是一个失去双臂的残疾人，但他依然坚持他的`梦想。他不仅成为了学校足球队的队长。而且他还得过全国的书法大奖。你看，残疾人都知道坚持自己的梦想，我们会不知道坚持梦想吗？现在我想说：天赋就是持续不断的忍耐。
我们在快乐作文营的日子里还学会了有勇气上台。我以前是不敢上台的，但是现在我明白了，只要你扔掉那些紧张就可以了。比如我第一次上台，心里特别紧张，但又想了想没有什么好怕的，就直接上台表演了。真的上台以后我一点儿也不紧张了。
我在作文营还知道了怎样才能让自己的梦想实现。就在今天上午，我又看到一个视频，视频的主人公叫姬剑晶。他有五百个梦想，我们都觉得不能实现，但是他实现了第一个梦想。他想到一家公司做销售第一名，但是老板拒绝了他。他说：你拒绝我没关系，下次我还来，直到你同意。他被拒绝了十八次，终于有一天老板答应了他。你们看，只有持续不断的努力，才会成功。
我在这次快乐的作文营里知道了感恩父母，要坚持自己的梦想，还交到许多新朋友。谢谢朋友给我机会，谢谢老师教我知识，谢谢你们。
写收获的作文 篇4
劳动是光荣的，俗话说;“先苦后甜”，劳动是收获之母。劳动越苦，收获越甜。
这是一个寒风刺骨的严冬。我在家写作业，小小的火炉不再温暖，大大的外套不再火热，寒风从窗户的缝隙钻进来，让人不禁心底发慌。
午夜十二时。我用两支冻得通红的小手握着笔，沙、沙……地写起来。残酷的寒风哪能理解我幼小的心灵，白雪伯伯一个劲的.吹下鹅毛大雪，冻住了大街的每一丝喧闹。我停下来，向手哈了一口热气，接着持笔奋斗。迎接明天的考试……这时，仿佛只有我的手在动，身子已经僵硬了。
第二天一早，我拖着沉重的步子走进了考场，开始考试了。教室里如同死一般的宁静。只有沙、沙……的写字声。犹如蚕吞桑叶，有一种壮士一去不复返的感觉。心理发慌地写起来。
时间哪能等你，眼看时间快过去了。我十万火急的看了看试卷。悲哀的交卷了。“事情已经过去了，再也不能挽回了。”我暗暗对自己说，便沉重的离开了。
第三天。天气不是很好。太阳公公没有有露面，天空如同我的脸色“乌云滚滚”。老师冷酷地走进教室，手里拿着白花花的试卷。让人看到心理发慌，谁也不能阻止一切。只听老师念到彭恒98分第一名。同学们都向我投来赞扬的目光。我一身的鸡皮疙瘩也就解放了，我深吸了一口气，心里比喝了蜜还甜。我的辛苦没有白费，我的劳动更没有白费，我得到了回报，我收获了成功。
收获不可能从天上掉下来，只有劳动得到的收获是最甜的。
写收获的作文 篇5
二年级第一学期，已结束了。我回过头来看一看，这一期，辛勤耕耘的老师教给了我们很多新知识。比如在文化知识上，我学会了生字700个，我还学了很多新词，而且，还会造句，我的作文也进步很快。我不但掌握了许多的文化知识，学会了怎样做人。 我懂得了要做一个助人为乐的'人，比如说帮盲人过马路、讲卫生、讲文明、懂礼貌。早晨，见到老师说一声，“早上好”。我还知道要勤洗澡、勤换衣服，不要喝生水；我知道要做一个诚实的孩子，不能说谎话，要为家里做一些力所能及事。
我要继续好好学习，争取学到更多知识，长大好建设祖国。
写收获的作文 篇6
从前我认为和同学一起做游戏，在院子里和伙伴们玩耍就是友谊，并不知道真正的友谊是什么，直到有一天，我发现友谊其实就在身边。那是一个月前的作文冬令营，记得那一次，我们一起走在会寝室的路上，天阴沉沉的，不一会儿便下起了雨。
这一场不约而至的秋雨来得让人措手不及，强劲的秋风夹杂着冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上，格外刺骨，冻的我瑟瑟发抖。正当我抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁，想不出该怎么办的时候，一把伞撑在了我头顶。原来是我的闺蜜——炳兰啊!她笑着对我说：“你没有带伞吗?没有看天气预报吧，咱们打一把伞吧!”她这一番话就好像一缕阳光，温暖我的心田。
友谊之情像一壶醇香厚的美酒，让你回味无穷。想想曾经，我有时很马虎，常常会忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了写“春蕾杯全国作文比赛”的作文稿，当我还在认真想有哪些事没做的时候，又一个好友——王佳走来，敲了敲我的脑袋，说：“你看看你，又忘了写稿。
喏，作文纸替你拿了。快点写吧!”我有些不好意思的接过稿纸，在她面前傻傻地笑了。正当我刚刚写完作文的时候，我竟然忘了老师办公室在哪里!我太沉迷于文学了，常常会忘掉一些事。“淇淇，你作文写完了吗?你要是写完了，我给你一起送办公室去!”“淇淇，你手套是不是忘拿了?天冷，你要记得拿手套啊!”“淇淇。。。。。。”“淇淇。。。。。。”那时的我听着好朋友们一声声关切的话语，心里暖暖的。那是，他们差不多每天都提醒我不要忘掉这个，不要忘掉那个。有的时候，我也会嫌他们好烦，我的.一举一动都被他们监视着，好像我是监狱里的囚犯一样，每天都有人在看守着我。
现在想想，短短一个月时间，他们就彻底改变了我高冷的性格。短短一个月，我就收获了这么多的友谊。在这个难忘的秋天，我收获的不仅是友谊，更是一剂改变我性格的良药。
写收获的作文 篇7
收获，人生之喜悦；
收获，人间之快乐；
收获，世间之甜蜜。
初三，我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐，有分享，有喜悦，有悲伤。。。但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三，在这紧张的一年中，我收获更多的是知识。
收获是什么?收获是老师培育的学生，有所作为；收获是农民伯伯春天播种，秋天所得；收获是医生病人生命垂危时，将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。
初三，我的收获很多，不仅是因为紧张的生活而带来的充实，还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。
还记得刚步入初三的我的确有些不知所措，分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险，所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大，大家都不放过一点时间，下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。
初三就是这样，有人欢喜有人忧，让人紧张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力，要么奋斗，要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话，他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的，因此他敢于向命运挑战，不畏命运。有人说初三是残酷的，初三的确充满了挑战，但是只要自己努力，哪怕失败也不会难过。
像蜗牛一样背负着整个家园前行，肩头的'重担注定会耽误他的行程，扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛，他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快，但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多，因为在初三才能学到更多的知识，虽然有些不得不学，但学到后还是有成就感的。
写收获的作文 篇8
◆真题再现
阅读下面材料，按要求作文。
张洁在《我的四季》一文中写道：“秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过”
你在这方面有什么样的经历和体会？请以“收获”为题，写一篇不少于800字的文章。
◆材料解析
“收获”是什么？ 是成功、掌声、笑脸、鲜花、喜悦、敬佩、满足，还是经历、感悟、快乐或者忧伤？可写的内容很多，但这是一则材料式命题作文，所提供的材料对我们的写作内容往往有提示、导向甚至限制的作用，所以我们不能忽视，应该对材料进行分析，提取观点。
材料可分为两层：第一层写我收获微少，可是我却欢乐、大笑；第二层写我欢笑的原因——“和谷物同时收获的还有人生。我已爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过”
由此提炼出观点：虽然我收获微少，但是我已经经历过、奋斗过、付出过，所以无怨无悔，这就是人生。所以收获可以是一种心态，可以是一种付出，也可以是一种人生态度。
1.收获是一种感悟。
有时，从短时间看，也许是失败了，因为没有成功就是失败。但是，要想从失败的阴影中走出，要想从失去中获得，就要总结教训，就要思索人生，这些思索与感悟，对一个人的成长来说，又何尝不是一种收获呢？收获远远大于果实本身，当我们辛勤付出而得到果实时，我们会惊喜的发现，收获原来远远超过了我们当时想得到的希望！那些不是果实的部分——经历、经验、教训、感悟，乃至汗水与泪水，那才是最宝贵的收获！
2.收获是一种付出。
不懂得付出的人，永远不会明白什么是生活的真谛。其实生活就是，我们在每天的付出中，获得收获与喜悦，如果不懂得付出，你就永远也无法明白这一道理。付出是快乐的，就像收获时充满着的喜悦之情一样，因为只
有付出，才会收获到自己劳动的成果，才能感受到收获的喜悦。甚至可以这么说，喜悦的心情也是一种收获，关键是首先要付出！
3.收获是一种人生态度。
生活是甘甜还是苦涩，是精细还是粗糙，是丰厚还是干瘪，是美好还是艰辛，是艰难付出后的`收获，还是精心播种后的无奈，全在于一个人对过程的感悟。一时一事的得失，别太在意；一点一滴的收获，千万珍惜！当然，没有经过艰辛劳作的人，是不会真正懂得收获的“滋味”的。从这一角度行文可以使文章具有思考的深度。
本次作文，我们可以选取的角度、可以运用的材料很多，但要想真正理解其中的内涵，只有自己亲身实践，才会有大的收获，所以行文最好写自己亲身经历的事。另外，这次作文要出彩，在技巧方面还需要多加揣摩与运用，要写出个性与特色。
◆启示
于细微处做文章 列夫托尔斯泰曾说过“艺术起于至微”，这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美，具有永久艺术价值的细节。如果说情节结构是记叙性文章的骨骼，那么细节就是文章的血肉。有了血肉，文章才能丰满，才能愉悦人的心灵。本文最大的特色就在于细节描写生动传神，开篇的语言描写，使文章具有先声夺人的效果，吸引读者阅读的兴趣，让人一见钟情。文中的心理描写和动作描写，细致、真实、生动地传达出“我”在考试结束前紧张激烈的思想活动，具有很强的感染力。
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