老师作文4篇[荐]
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的老师作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
我的低年级老师是杨老师,她脾气很好,除非我们不听,否则她对我们并不总是刻薄。当时别的班都羡慕我们班有个温柔的老师。
以前我们班有个聚会活动,就是聚到一定量的时候,可以换点东西,比如:橡皮擦,圆珠笔,娃娃。其中一个是大家梦寐以求的娃娃,大家都想换,但是换的章节太多,大家都退缩了。但我以为自己分多了,就去找老师换了,没想到分不够。我们善良的老师说:没关系,反正你平时这么乖。也是因为老师的.好,我才得到了可爱的洋娃娃。
老师也很有耐心。只要我们理解不了题目,老师就会慢慢讲解,直到我们理解为止。有一次老师说要考我们99年的乘法。老师让几个数学高手上去。我以为我要上台考,没想到用老师准备的数字卡让台上的同学考台下的同学。每次老师都是那么细心,提前准备好我们上课需要的东西。
虽然只在一起短短两年,但我们都很珍惜共同的回忆。不像其他班,可以随时回去找老师。因为一些因素,老师离开了我们,去了别的地方。所以,我们懂得真正珍惜对方,感谢对方。
老师点评:能说出和老师相处最难忘的瞬间,感激涕零,真挚的感情充分流露。
老师作文 篇2
刘老师是我一年级时的班主任,我很爱她。
那是刚入学不久,放学了,我的家长还没来,我只能站在校门口等着了,忽然看见刘老师走了过来,她对我说:“家长还没来呀,我送你回去吧。”开始我还以为我听错了,刘老师已经把自行车推过来了,我就不情愿地坐了上去,一是怕家长找不到我,二是怕班主任刘老师骑自行车时累着了。到了刘老师家,那时候我的汉语拼音不怎么好,刘老师就给我补汉语拼音,补完了,刘老师还给我猜谜语,给我讲故事。我真想说几句感谢刘老师的话,可是怎么也说不出来。
让我没想到的.事儿还有很多。去年“五一”的时候,刘老师还给我送北京植物园的门票;端午节还给我送她亲手包的粽子;离开刘老师了,她还到三(5)班教室看望我,关心我的学习,告诉我要写好日记……
在课间,刘老师是我们的朋友,而且经常和我们做游戏。告诉你们吧:其实刘老师有点胖,但是做起游戏和体育项目来还真行。在课上,刘老师是我们的老师,她上课时不停地给我们讲课文,知识可丰富了。哪一次我们遇到难题,刘老师总会不厌其烦地给我们讲解……
刘老师真好呀!
老师作文 篇3
尽管只相处了短短两个月,但我常常暗自的说:“杨老师没得挑。”杨老师讲课的语气很温和而又急速,而且经常当机立断的说:“这是中考考点,一万八拿来。”老师的教学经验可见一斑。“要细心啊,孩子们。”这温和又熟悉的话语如同清茶一样沁人心脾。
早自习上老师会常常丢下自己班来给我们班上课,而且自习课上老师是一定会来的。只要发现今天有外语自习,那么我下课就不敢乱晃悠,因为我知道——下课不写作业,就没时间写啦~老师每天给我们上课是常常笑的,老师只要看到我们就会笑。老师喜欢我们感恩,渴望知识的眼神。杨老师胖乎乎的'脸上洋溢的微笑真的令人感觉很温暖,让我们丝毫感觉不到老师身后的病痛。在期中考试后,老师非常严厉的指责了我们,一点都没有留面子。我看了一眼老师——满脸的义正言辞,大义凛然。那是发自内心的希翼,盼望我们都打高分。
我悄悄的抹去眼角的泪水,默默的说:“杨老师,你等着吧。”
杨老师是师德,善良美丽的代名词。
我们都这样想。
老师作文 篇4
路灯底下闪着金光,街上又亮起来了。街上来往的人群,快活得像神仙一样!人们大步在黑暗中前行,把步伐迈得很高!是谁在茫茫黑夜照亮别人?是谁让人们大步前行?是谁在一块黑布上绣上了金色的大花?是谁在黑夜中给人光明?对,是——路灯!
回顾我做学生的五年时光中,我所接触过的老师,不论是教过我还是没教过我的,若是以“全心全意为人民教育服务”忠诚于教育事业以及有路灯品质来衡量我的老师的话,我看只有袁老师才是当之无愧的。
那是一个风雨交加的半夜,所有人都回到了家。雨下得很大,不时还有闪电、雷声,很多人吓得躲在被子里。而路灯呢?它的一切还真不简单,它就像士兵一样,还是在自己的工作岗位上站得笔直,我想:现在有很多的人都没有毅力,我们要学习路灯,因为路灯从来都那样直,哪儿需要它,它就在哪儿住下,无论遇到风沙还是雨雪,干旱还是洪水,它从都那样直,不软弱,也不动摇。为了纪念路灯我为它编了一首诗:路灯。
工地最早的.住户,荒地最早的人家,我们到了哪儿,哪儿就激起了喧哗!
我的袁老师一样有这样的精神!那是一个风吹雨打的冬天的早晨,我们很多同学都迟到了,但是我来的时候,老师早已来了!老师,你像路灯,像它的不屈,像它的执着。您有路灯的精神!
天亮了!路灯停止了工作,但又在一个黄昏之夜来时,它还会把我照亮!
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