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走进作文500字(必备)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的走进作文500字8篇，希望对大家有所帮助。
走进作文500字 篇1
一张鹅蛋形的脸儿，1米40的个儿，小小的身材和水灵灵的大眼睛，构成了一个活泼开朗的我。现在的我，已经不是那充满了天真的小学生了，我已经迈入了中学的大门，而这所中学就是——文来中学。
走进文来，环顾四周。那早已不是我那熟悉的小学环境了，而是一个陌生的美丽的地方，那就是我的校园。瞧！绿树点缀着操场，一幢幢教学楼巍然耸立：文苑楼、文轩楼、实验楼……多得令我眼花缭乱！校园的四周处处都充满了文化的气息。我想到我将在这样的'环境下生活四年，不禁笑了！在这四年内，我一定会随着年龄的增长，逐渐使自己知识越来越丰富、懂得更多的道理……
走进文来，处处都是一张张陌生的面孔。我快步向前走，走进教室，哇！雪白的墙壁，整齐的课桌椅、擦得发亮并可以上下移动的黑板……这些汇成了我的教室。在我们教室几个角落，放着几盆植物。给我们的教室增添了一道风景线。我坐在自己的位置上东看看，西看看。在这里，所有的一切都令我觉得好奇……
走进文来，我又交了一些好朋友：马奕婷、吴梦滢、林燕、何丽茴、周含琛……她们身上有许多令我学习的地方：宽容、助人为乐……这些好朋友真的可以说是我的良师益友啊！
走进文来，我认识了许多老师：褚老师、姚老师、卢老师、李老师……并且知道了许多道理，懂得了许多知识。老师，是我学习的支撑点；老师，是我的……
走进作文500字 篇2
我悄悄地走在你的身后，为何你得背影如此落魄?我默默地看着独自坐在课桌旁发呆的你，为何你会如此孤独?我小心的走上前，与你攀谈，为何你的笑容如此牵强?
以前的我们是无话不谈的好朋友。校园里总会有你我的欢声笑语。你开朗我活泼，在所有同学面前，我们就像彼此的影子。
而这短短的三天，你究竟经历了什么?为何不能向我倾诉?
原来，你得母亲已病重去世。当这颗重磅炸弹在我身边炸开时，我的大脑一片空白，心在抽搐。为何你要独自揽受痛苦?为何这个消息我是从别人口中听出?
你曾许诺，无论何时，无论何事，我们都要共同分享，共同承担。如今的你，为何独自承担这份伤痛?为何将你我的诺言抛至九霄?
如果，我可以抚平你眉目间的忧愁。如果，我可以抚平你心中的伤痛，就算付出任何的代价，我也愿承受。
朋友，我亲爱的朋友。请你记住，不论前方有多险难，有多坎坷，我都会伴你左右。
我怀念那个无忧无虑的你;我怀念那个“没心没肺”的你;我怀念那个开朗的`你。为什么不打开你的心扉，让我走进去。
当我伤心时，你会对我说：雾后总是晴天;当我受挫时，你会对我说：失败总是成功之母;当我无助时，你会第一个站出来陪伴我。难道，这些你都忘了吗?
朋友，敞开你的心扉。因为你不是一个人在战斗。痛苦无助的道路上，你还有我。
朋友，让我走进你的心。我将抚平你的哀愁;我将抚平你的无助;我将抚平你的痛苦。朋友，让我走进你的心。从此，这人生道路，我会伴你左右。从此，这人生道路，你注定不再孤独!
走进作文500字 篇3
瞧！一张薄薄的液晶屏，一个似鼠而不是鼠的鼠标，再加上音响和一个硕大的主机箱，还有一个，就是键盘，它们组成一个电脑的家族。
这个家族对我太有用了。别看鼠标灰不溜秋，但它能点开奇妙的电脑世界，使人掌握更多的知识，获得更丰富的信息。打开xp界面，装上学习软件，这样，在家里也能轻松地听老师讲课。打开WPS文字处理软件，任你挥笔畅写，利用文字输入法，在键盘上打出各式各样你喜欢的文字，若觉得不够漂亮，再用各种方式装饰一下，哇，美极了。你不禁为自己设计的这篇文章感到兴奋。学习之余，打开播上一曲MP3，聆听美妙的音乐。如果有兴趣的话，再打开画图软件，边画画边边听音乐，岂不一举两得。
进入网络世界，会更加丰富多彩，联上网，利用IE浏览器进入网络界面，在这个环境里，地球村将变得更小了。你可以看许多电影；更能下载免费软件，扩充你的电脑空间。这里有许多有用的学习资料，在网上阅读一些优美的作文很方便，这会让你的`视野更开阔。正所谓“秀才不出门，尽知天下事”。在网上玩游戏也很有趣，不过我可得提醒你，长期沉浸于游戏世界中不是一件好事，在学习之余玩一下即可。你还可以在许多网站为自己注册免费邮箱，给别人发邮件，这比一般的信件更加快捷，也更加方便，即是远在天边，也能沟通无极限。
末了，可不要忘了电脑病毒了，它是一种非常厉害的攻击性程序，它通过盗版光碟，网络进入你的电脑为所欲为，轻则使你失去重要的文件，重则使电脑瘫痪，不能操作。电脑病毒令人谈虎色变，必须用杀毒软件经常杀毒。
电脑使我掌握了很多知识，在这个新天地里，我会不断进步。
走进作文500字 篇4
在两年的风风雨雨中，老师的三次谈话让我备受启发。
初见张老师，我就看到了以前总没有过的场面：同学们全都在写作业，我立即感觉到张老师很有威震力。
这时，张老师把我叫了过去。问我是不是叫任贵一。我感到好生奇怪，为什么知道我的名字呢？难道是我臭名远扬了吗？但我回答：“对”
张老师看出了我的心思，问；“你知道我为什么知道你的名字吗”我沮丧而又谨慎地说出了我的想法。
老师说：“不，我听别的老师提过你，任贵一，我相信你愿意用自己的行动来证明你自己”
第二次，是在张钊锐转走时哪黑色的星期一，张钊锐家长对老师说：“老师，您教得非常好”，不过，那个任贵一会影响我家孩子的学习。
于是，老师又和我进行了第二次谈话。她说：“任贵一，你不是这种人，你应该证明自己才行”。我呢，果然证明了自己，在期中考试中取得了先后当好的成绩。随后，又到竞选班干部的日子。可我却缩在墙角落里，因为没人选我。
就是这个，引来了我与老师第三次谈话。
在竞选班干部结束的第二天，老师与我进行了第三次谈话，在这次谈话中，我人生中的.目标。一定要成为世界的虎将。
自从那天起，我牢记了老师的话！在今年的期末考试里，我取得了十分优异的成绩！获得了全学年第六名的好成绩，看，后面门上贴的画就是我画的，上面有一句诗：一览众山小。老师把它贴在门上，就是为了让我牢记这句话，按上面这么做！哈哈
现在，我做到了，我已经做的更好了。因为，我记住了张老师的话：“有错误，你就立即改掉他，让自己变得更好。”这也是我人生中的启示，我将受用无穷。
走进作文500字 篇5
寒假的时候，爸爸给我买了一本《宋词》，从此我便与《宋词》结下了不解之缘。《宋词》我背得算不上多，但每首都印象深刻。宋词是我国的瑰宝之一，它历史悠久，源远流长，让人百看不厌、回味无穷，读起来则是朗朗上口。我喜欢宋词，喜欢她的豪放、喜欢她的壮美，喜欢她的哀怨……
宋词像一首粗狂豪迈的诗，令人荡气回肠。有“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”的岳飞，面对山河沦陷，抬望眼，仰天长啸，发出了“莫等闲、白了少年头，空悲切”的嗟叹。有“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的苏东坡，引吭高唱“故国神游，多情应笑我、早生华发。人生如梦，一尊还酹江月”。词采飞动，激荡着豪迈之气，这时，词人们就像站在我的面前，随着他们的慷慨激昂，我的'心情也随着激荡，热血沸腾。
宋词像一幅秀丽的画，让人流连忘返。有欧阳修写的“行云却在行舟下，空水澄鲜，俯仰留恋，疑是湖中别有天”的西湖美景；有范仲淹写的“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”的塞外景色，都好像让我身临其境。即使你是一个出色的画家，也很难画出如此丰富的色彩。
宋词像一湾清泉，她的美是淡淡的，甜甜的，又带有几许哀怨。有秦观的“春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百”的奇特美景，带给人无限的憧憬与遐想。“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”秋的萧瑟又会使你的心阵阵发冷，有幽怨，也有哀伤。
只要打开宋词，呈现给我的是一个五彩缤纷的世界，有感人的情节感动你，有拍案叫绝的名句令你惊叹，有美丽的风景让你去感受。就这样，我在宋词中成长，学会去亲近自然，感受自然，学会珍惜，珍惜那浓浓的亲情和友情！
走进作文500字 篇6
早晨，我背着行囊，早早地就来见我的老朋友——山。我站在大山的脚下，抬头仰望，我大声呼喊道：“老朋友！你还好吗？”
一阵风拂过，吹起我的头发，我听见它说：“欢迎到来！”
我走进它的生活，我惊呆了！这是另一个世界：五彩斑斓的'鸟儿掠过我的头顶，和我打招呼；可爱的松鼠抱着坚果，好像要送给我吃；大树爷爷就像一位德高望重的老者，正慈祥地望着我。
它们实在太热情了，我都不好意思了。我打开行囊，把各种各样的食物分给它们。我继续往山上走，山上的景色是那样迷人：秋风徐徐，落叶飞舞，瓜果飘香。我找了一棵高大的树，坐在树底下，我从行囊中拿出了一本书，静静地，我沉静在书的世界中了，看着看着，我迷迷糊糊睡着了。
我梦见自己变成一阵风，钻过一片片树叶，我环视着我的老朋友——山。我和鸟儿们一起唱歌跳舞，给松鼠们带来了凉爽。我还看见了小虫子们的新天地。我跟随着一只白蝴蝶，看见了五颜六色、各种各样的小虫子，还看见了……
来到后山，我把落叶妹妹送往远方，把一颗颗尘埃吹出山外，然后从高处俯瞰整座山。我看见大山披着火红的外衣，有时还能听见它在歌唱。
渐渐地，我醒了，看见小鸟在我的手上休息，我动了一下，小鸟们便不知道飞到哪里去了。
我起身走向山顶，看见山下那深不见底的湖泊，看见那密密的树林，我情不自禁高声喊：“山——老朋友！我爱你！”
下山的途中，我看着夕阳西下，鸟儿们都飞回了家。我看着这美丽的风景，一步步往家中走去，不时地回头挥手与大山告别……
走进作文500字 篇7
太阳以微笑向我问候，鸟儿欢快的为我唱歌，水波像调皮的小孩，拍打着岸边，我走在南塘河的街上，赶往参加日报小记者举办的文商旅创意节活动。
我来到了游客服务中心和大家汇合，我被分到了吴老师这组，非遗之旅开始啦！
第一站，吴老师先带我们来到银器大师胡老师的专场。我被眼前的编制孔雀跟花吸引。我好奇地提问，做银器有什么工序？大师耐心地回答：“先把银块融化，再放入模具，成型后变成很细很细银丝，再慢慢打磨编制。”这就是我看的入迷编制银饰。这就是艺技的`魅力。我还观赏了孔雀、花造型的饰品，这都是编制的。还有打磨的手镯，项链，耳环等等。
第二站，我们体验了传统板画。吴老师叫我先来体验。过程很简单，先把要画的图刻出来。再在刻的板上涂均匀，不然会很丑。涂完颜色，把卡纸放上，手扶住，再把按压器按压，不然会抖掉。按压1-2分钟把卡纸拿下，一片海洋出现在我面前。掌声响起，一堆夸赞，完美！
接着来到瓯窑拉胚1摊位。老师给每人一块陶泥，启动转盘，从上往下把陶泥固定在转盘上。第二步，从下往上把转动的陶泥拉长。接着用大拇指轻轻按压陶泥形成一个漩涡，手指往上扩张瓶口，一只手在外辅助。本来我想做个碗，哪知成了个小酒杯。老师帮我把小酒杯外形修平整些，最后叫我用迷你吹风机把小酒杯吹干。陶泥这项活，不允许一点点马虎，一不小心，可以使碗瞬间变成别的形状。那里还有小吃一条街，棒棒糖、炒米、橙汁、羊排、冰淇淋……
吃喝玩乐了一早上，我学会了做一件事一定要认真、细心、专注，才能做好每一件事。这就是匠人精神。
走进作文500字 篇8
绿茸茸的草坪，高大的树木，一辆辆崭新的自行车。我不是在做梦吧，我现在在清华大学。
走进校园，我向四处张望，清华大学简直和我想象的一样，这里绿树成荫，到哪儿都是阴凉坝，惬意极了！
走着走着，我们看到了一块大碑，妈妈说这是清华大学的校徽，上面写着：自强不息物戴得厚。
像是被什么牵引着似的，不知不觉便走到了一个小水池旁，我把脚伸下去，哇！好凉呀！感觉脚被冻住了一样！水底清得连石头都能看见！
值得一提的是一个人脸贴在书上的铜像。奇怪的.是这个人脸上没眼睛没耳朵。咦！这是为什么呢？哦，原来因为没眼睛指读书不能只用眼看，要用脑子想；没耳朵是指不要因为别人在旁边娱乐就影响读书，要做到“两耳不闻窗外事”。
最美的是清华大学主教学楼前面的大草坪，那绿得发亮的小草让人想立刻扑上去啃一口！这时我听见草中有几只麻雀在叽叽喳喳的叫，还不停地跳跃，真可爱！
顺着林荫小道一路向前，我们来到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷叶很多，出水很高，密密的叶子中有许多荷花。除了红色的，还有少见的白色荷花。这些荷花有袅娜地开着的，有打着花骨朵儿的，还有已经结成莲蓬的……。荷塘边是一排排杨柳，投下一片浓浓的绿阴，树上的蝉不停地鸣叫着，好不热闹，似乎正在为我们举行一场独特的音乐会呢！
走在与众不同的“清华路”上，我心中的目标渐渐清晰：好好读书，八年后，争取来到这里，成为一名清华学子，度过我美好的大学生涯。
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