叙事作文优选[9篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的叙事作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文 篇1
“我怕,妈……”窗外葡萄架下,一个小男孩站在池塘的石桥上,张着两只小手。像要扑向他前面的母亲……
孩子的哭叫声引起了我的注意。窗外,正下着毛毛细雨。雨轻轻抚摸着孩子的睑,那浓浓的睫毛沾满水珠,一双大眼睛春水荡漾。两步以外,他的母亲站在另一块桥墩上。她一只手打伞。另一只手伸向小男孩,招唤着他。母亲目光充满鼓励。她微笑着对他点点头说:“孩子,过来,只要迈开脚跨过去就行了。过来,不怕。”孩子惊慌地摇摇头,看着脚下的池塘,颤悠悠地一点点往后退。
雨,无声地下着,他们身上都沾满了雨水。水珠一滴滴从妈妈的秀发上滴落下来。儿子站着。张开的小手,慢慢地垂了下来。母亲的手仍然仲在半空。“妈妈,拉我过去,妈妈,我怕!”孩子恳求着。时值春天,旁边的葡萄伸出它的长藤。枝蔓上抽出了几个毛茸茸的嫩芽。池中没有水,桥墩也不高,桥墩之间的距离并不大。
很久,很久。母亲和儿子依然固执地谁也不肯向前一步。伞下,妈妈的手定形了一样悬在半空。孩子可怜地哭泣着,妈妈的心在隐隐作痛,但她仍然装着若无其事的`样子。雨一点点大了起来,洒在孩子的脸上。也许是雨点惊醒了孩子,也许是母亲的微笑鼓励了他,或是妈妈的手的招引力,孩子终于意识到,他必须跨过去。
他终于动了,饭悠悠地把脚一点点伸出,但一碰到对面石墩边沿,又缩了回来。几次都这样。母亲的手动了动,可依然没有帮他,拉他一把。孩子的目光充满求助,充满委屈,好像在说:“妈妈,帮我!为什么不拉我一把?”母亲的固执,终于使儿子鼓起了勇气。他又一次伸出了脚。这次他稍碰到桥墩边沿,就一用力跨了过去。脚还顾颇地向前移了两步,站稳了。他惊奇地向自己脚下望了望。高兴地抬起头望着母亲。年青的母亲仍然微笑着。孩子激动得大叫“妈妈”扑了过去。母亲一惊,脸上笑容消失了,露出紧张的神情。儿子的手几乎要碰上了,她又连忙后退。很快,儿子拉住了妈妈的手,妈妈一下子把他抱在怀里——伞下,儿子伏在妈妈的怀里笑着哭了。母亲激动得狂吻了几下儿子的睑蛋。
风起了,雨下大了。葡萄架的嫩芽发出沙沙的声响。春天是播种的季节,儿子在这充满希望的季节里,接受了春天赠予他的第一份礼物。
也许,以后的日子里他会回想到春天:风不大,雨下得很轻,很轻,葡萄架的石桥上有他,他的妈妈和伞。妈妈给他播下了人生第一颗种子……
叙事作文 篇2
小时候的一次无意行为,指引了我人生前进的方向。
孩提时代的我们,谁都会对新鲜事物充满好奇心,“学校”这个名词第一次闯进我脑海中时候我向往极了,我想象着它的模样,甚至将一切我能想象的美好的东西都赋予了学校,可是很可惜贫穷的孩子距离学校很远,一直没有机会去看看它到底什么样。
突然有一天,二姐告诉我她要带我到学校去玩。听了她的话后,我恨不得变成离弦的箭直冲学校射去。于是我跟着二姐一路上蹦蹦跳跳的去学校。虽然当时的我只有四虚岁,而路却有3里,可是我却连丝毫的疲累都没有。到了学校后二姐对我说让我不要乱跑,我可以在校园内走动但不可以出校园,否则她就找不到我了,我爽快的对她说了声:“嗯”。于是我在校园内转悠着,看着这个我从未接触过的`,里面全是新奇东西的地方,好像这就是整个世界,我感到又惊喜又不知如何是好。可是当我走到幼儿园教室门口时一个人出现了,她就是我的第一位老师,也是让我在十几年的人生路上心灵始终蒙上一层浓厚阴影的人,她厉声的将我叫过去,用吓人的眼光看着我,问道:“老师问你,你到这来干什么”,老师,哦,二姐到这来就是跟老师学知识的啊!可是老师怎么回是这个样子,他又接着说道:“以后不要再让我看到你否则见一次打一次”。对于我这个胆小的孩子来说真的吓坏了,而且我很早熟,所以始终记住这件事情,也因此在我上学之前再也不愿踏进校园的门,即使到了上学的年龄,妈妈带我去报名,我依旧畏惧着,不愿意去——而她偏偏又是我的第一位老师——从那以后,我见到老师就想躲,在他们面前做事总觉得不自在--即使现在这种现象也没有消去——没想到现实中的学校竟有这么大的区别——
我的理想确立的很早,就是老师这个职业,准确说我要当老师的老师,因为我不明白这样一个连自身素养都不合格的人怎么育人,只因为他的父亲是校长吗?难道老师真的只是教授书本知识吗?尤其是幼儿园的老师,她们的一言一行在学生的人生中起到了极大地作用——
我为什么而奋斗,为了自己一直以来所受的伤痛而奋斗,为了不再让其他孩子再次承受而奋斗,为了未来的孩子素质是高尚的而奋斗。面对中国如今对教育的重视程度,这似乎是条难以实现的大道,可是我不会放弃,即使如今的我不行,未来的我依旧不行,即使我个人的力量是那样的微不足道,但我依旧会前行,因为一次次的人生经历告诉我,我的人生前进方向没有错。
亲爱的朋友,人生有一个确切的目标不容易,相信你的人生经历会指引你去走一条属于你自己的人生大道,希望你经常静静的思索一下你自己所经历的一切,相信你也会找到你的人生为什么而奋斗。
这条路想走下去,多方的阻挠,现在又多了妈妈的不同意——
叙事作文 篇3
暑假的一天,老师通知我去学校,说是有导演来学校选演员,我一听高兴极了,因为我很早就梦想着能上电视。选演员的时候,我心里很紧张,因为我怕选不上,妈妈安慰我说“没事,轻松一点儿。”可我心里还是紧张地“咚咚”直跳,我们站成一排,我站得笔直笔直的,终于一个阿姨说:“那个红衣服的女孩上来。”啊,我被选上了,我高兴极了!
我们要表演的'是论语中的一小段,只有几句话,一会儿功夫就说完了,可要在电视上表演好,还真不容易。每句话,每个动作,每个表情都得练。暑假里我们一连练了好多天,可我一点儿也不觉得累,因为在排练的过程中我不仅长了见识,交了许多朋友,还明白了一个道理,“台上一分钟,台下十年功”。
终于到了表演的那天了,我们全被化妆阿姨打扮成小书童的模样,在台上我一点也不紧张,因为我们早就练得很熟了。节目在电视里播出来了,爷爷奶奶,爸爸妈妈,还有老师同学都夸我们演得好,我自己也觉得演得不错,看了一遍又一遍。
直到现在我还常常想起那段当演员的日子,真难忘啊!
叙事作文 篇4
今日落笔西山词,他年相逢西山雨
这时候,我觉得该写点什么了。就写点什么吧!
我说过六月是个告别的季节。和高三的学长告别,和理科告别,和我恶心幼稚的过去告别。我惶惶地想尽快过完这个六月。没想到当站在六月的尾巴上的时候,你还是要离我们而去。
我能理解你的想法,想当三毛嘛。我也想,就算当不成,也希望能四处走走。看了几本书和文学沾了点边的人就这样。从上你的第一节课到现在的最后一节晚修,也才两个多月罢!这两个多月即使在短暂的一生中也如白驹过隙般。你是我初中我以来唯一一个让我语文课想听课的老师(尽管上你的课我也吵闹)。这事必须谢谢你。
至于随笔,我写得少且不好,总被你说我原地踏步。我本想在今后相处的日子里让你看到我有所突破,看来这事必须推迟。其实写作的本质也无非是在说话,作为人的本能总希望自己说的话能有个很好的听众,而你作为这个很好的听众的离去,必使两个班百多号人的话少了好多。这令人的感到可惜。
今日,重看了你给的评语,第一感觉便是——你知道我不是那种看到什么旧事物就联想到什么而悲春伤秋的人——你的字还挺漂亮的。这是题外话。我想说的是今后可能就没什么机会再得你的评语了,你所给的那些我都会好好地收着,今后也好用以凭吊这些时日。
佛说:前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过。
毕淑敏说:和谁路遇和谁接触,和谁相亲和谁反目。都是命定,挣扎不出。
这些话都说得宿命了点,让人听着气馁。我也曾想过要不要将余下的时光定格在回眸中。但毕淑敏说了不要。那就写点东西以祭祀这次道别罢。
我本想像你我挽留我那样挽留你,可我说了我能理解你的想法。我也不我希望我所崇拜所喜欢的老师今后会成为那冥顽不灵的.老家伙。你也说你三十而立了(顺便问一句:你总爱说你“三十而栗”,那你栗的是什么啊?)。我想到张爱玲的一句话:你年轻么?不要紧,过两年就老了。每想到这句话,总让我莫名其妙地惊慌起来,我措手不及地想去挽留什么。我也希望你趁着对生活还有激情时多去追求自己想要的。
话虽如此,我还是比较希望你能留下来。请原谅我的自私,我的意思是如果你能将离去推迟一年的话,那真是皆大欢喜的事。
想到你的女儿,真想见识见识她,谁叫你把她写得这么可爱啊!?
还有就是,你想转去哪呀?
回到话题上,如果你能做件皆大欢喜的事的话,那是最好。如果不行,那大家好聚好散,祝你一路顺风。
补记:
古道瘦长风萧杀,长亭不生杨柳花
数十日来一梦醒,含笑送君走天涯今日落笔西山词,他年相逢西山雨
雨起词落共一时,敢问西山谁人知
本想写得忧伤点,可写不出来
八点半到了又莫名其妙地惊慌起来,你还不来,不是说好要来站好最后一岗的吗?还是说这不是最后一岗。
这是那晚我想让你评的最后一篇随笔,可你没来。
叙事作文 篇5
一盆热呼呼的水端了过来,我把脚伸了进去。就在那一瞬那间,我感觉到了温暖。一阵阵温暖给我刚才冰冰冷的脚带来了温度,那温度继续上升,变成一阵温暖传遍我全身,就像热水带敷在我冰冷的脚上,那种滋味,只有我才知道。
刚才的冰冷一下子不知道都跑到哪里了,就像从寒冷一下子到了温暖地带。“多么温暖啊!”我心中暗暗地想,“妈妈这时候应该很累吧!”妈妈坐在小板登上面,那板登似乎矮得不能再矮了,妈妈的膝盖顶得老高老高。水温不冷也不热,妈妈两只手还是那样熟练地在我的脚上揉搓着。我快速地用余光瞄了一眼妈妈的手,那手没有以前白嫩、光滑,几条青茎凸显出来了,是那样的明显。可想而知,那手比以前难看多了。那都是为了我啊!慢慢地、慢慢地,我有些困了,瞄了一眼时钟,已经是晚上8:30了。我闭上了双眼,静静地享受妈妈给我洗脚带来的舒适。那一瞬间,我感觉到妈妈手上有许多皱纹,正轻轻地碰触着我的双脚,虽然有些粗糙的感觉,但还是那么的温暖。不止温暖,还有好多好多说不出的温馨。不用说,也有许多说不出,但是很温馨的滋味。“哇,真舒服,要是我也让妈妈有这么舒服、这么温暖就好了!”我就在那一眨眼间产生了这种想法。
我的这一天就在温暖中结束,可是妈妈给我洗脚的'滋味我永远忘不了。妈妈给我洗脚时的温暖是说不出的,妈妈给我洗脚时的温馨是说不尽的。那一种温暖与温馨就在我心中停留,永远只有我知道,就只有我!
叙事作文 篇6
一天晚上,在皎洁的月光下,小动物们兴高采烈地在开联欢会。
突然,天变黑了,伸手不见五指,小动物们都惊慌失措。小兔抬头一看:“咦,月亮怎么不见了?”大家决定去找月亮。
小鸭子在草地上东啄啄,西啄啄,抱着一丝希望想找到月亮。小狗东闻闻,西闻闻,想用他那灵敏的`鼻子闻到月亮的味道。小花猫的眼睛可亮了,她一下子看到了“月亮”正在远处的草坪上闪闪发光呢!她急急忙忙跑过去,一看:“唉,怎么是一块水晶石啊!”
大家都垂头丧气了。
就在这时,天慢慢亮起来了。大家惊奇地发现,月亮正完好无损地挂在天上冲他们笑呢。
这是怎么一回事呢?大家决心去请教见多识广的小马。小马说:“月亮一直在天上呢,刚才只是云朵遮住了它。”大家终于明白了。小动物们又高高兴兴地开始开晚会了。
叙事作文 篇7
炎炎夏日,太阳尽情地烘焙着大地。刚回到家,我便冲向洗手间,想冲去满头的大汗。我迫不急待地打开水龙头,双手接着水,任凭那流水穿过手指之间。然而水流越来越小,直至一滴水“啪”的一声,落在掌心,便再也不见下一滴水珠钻出水笼头,我伸出还滴着水的手将水龙头反复“开关”了几次。终于,我明白了我正面临着停水“危机”。
我用半湿的毛巾擦干了双手与脸颊,回到店里,打开空调与音响,《蓝色的多缁河》的乐曲伴随着冷气,慢慢地渗入我的心里。我坐在躺椅上,闭上了双眼,脑中竟莫名地浮现出一片干涸的土地。我想起了几天前我看过的报纸:鄱阳湖春夏连旱,河床见底。湖边的良田因为缺水而裂开了小腿粗的`裂缝。灾区的人们要到数百里之外,才能挑到混着泥土的水。我又想起了江南地区自古以外就有“鱼米之乡”的美名,如今,连这块气候湿润的土地也饱受旱灾的折磨。去年冬天以来,横山水库的水位持续在低位,不能保证城区居民供水,以至于居民在很长一段时间不能喝到这水质较佳的生活用水。不难想象,我国其他地区缺水的情况又会如何呢。
我不愿去想,也不敢去想。我愿意活在“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊之中;我愿意活在“飞流直下三千尽,疑是银河落九天”的恢宏气势之中;我愿意活在“所谓伊人,在水一方”的优美情调之中。然而残酷的现实,不得不要我们面对。就说说环绕在我们城市周围的那片湖水吧。还记得小时候,每当傍晚时分,我就和父母一起去湖边散步。水印衬着天,绿与蓝融为一体。不时可以清晰地看见,湖水里有两三条鱼儿结伴游过,调皮地戏着水,拨弄起一圈圈的涟漪。那曾经是一幅多么优美的国画啊。现在由于进入工业化时代,化工厂大量地排放着废水,污染了河流,湖水都失去了以前那么好看的碧绿,变得黑沉沉的了。甚至在污染严重之处,水面上经常漂着死鱼,老远都能闻到一股臭味。鱼儿越来越少,我也很久没去湖边散步了。
正在我胡思乱想之际,猛然听到大钟敲了五下,不知不觉已到傍晚。我想:水应该来了吧?我来到水池边,打开了水龙头。只见泛着淡淡铁锈色的水流了出来,然后越来越清澈。“哗哗哗”欢块的水声顿时将喜悦传递给了我,当时我觉得这流水声简直是最美妙的乐曲了。而在平时,这只不过最普通不过的声音。是因为今天的失而复得,才更能感到弥足珍贵的吧!我突然间仿佛有了什么感悟,迅速地关上水龙头。
水,是生命之源。大家都能认识到它的重要性。在生活中,也随处可见“珍爱水资源”之类的公益标语、广告。但我们是不是真的珍爱它了呢?什么气候变暖,什么旱灾涝灾,人类对环境的污染是不是也负有不可推卸的责任呢?如果每个人都懂得保护自然资源,何来那么多的“天灾人祸”。无非是个别人为了自身的利益,就忽视了环境是整个人类的立身之本。朱熹的诗中说,“问渠哪得清如许?为有源头活水来”。要使河流清澈,必须要从源头流来活水。而我更要说,水流能保持清澈畅通的根源,就是每个公民对于水资源实实在在的保护。是每一次的从我做起,从每一件小事做起,这样才能从根本上杜绝污染。正如明代哲学家王守仁所倡议的“知行合一”。我们知道应该怎么做,就得付诸于行动。
让我们从现在起一起开始行动吧!珍爱生命之水,共建生态家园。
叙事作文 篇8
我和几个同学经常在阳台上踢足球,我们踢的球,不是真正的足球,而是滑滑的东西,并且要我们踢地动的东西,比如笔盖 瓶盖等。
自从前几天开始,我们就把高尔夫球当做足球来踢了。我们先分队,两人一组,踢到上课哪组分数高,他们就是赢家,不一会儿,便开始了。我和小马一对,都可以说精英中的精英。小马发球了,以马一样的速度带着球冲上阵去,我也在后面接应着,小马把球向旁边的墙上踢去,不过球滚到了对手那,我也不管三七二十一,直接冲上去把球给抢回来,可是对手迅速的把球传到另外一位同学那不过传球的同学把小马错看成他的.队友了,结果球传到了小马那,小马见对手一个接一个上来,他非常沉着镇定的把球传了给我,我立马射门,稳 准 狠 就进了,我和小马拍手鼓掌,我开心极了。
第二轮开始了,我变成了前锋,打算让他们来个措手不及。我故意把球踢到角落里,对手们去抢球了。我又用第二步,把他们的脚后跟顶住,那位同学动不来了,小马在把他的脚顶开,球就被小马踩住,这时我兴高采烈,觉得自己很聪明。古人言:“聪明反被聪明误。”这时真的失败了。一不留神,球已落到对手脚下了。我怒气冲天对手却开怀大笑,我实在是忍不住了,正要去抢球时,对手把球踢到球门外,眼看就要进球了,小马立刻把球挡在球门外,他再次把球踢到我这,我使出了最大的力气,想把球踢进球门里,球先撞到墙,又滚了过去,然后对手刚刚想挡球却又滚到后面去了,眼看球快进球门了,又从另一位对手的脚下穿过去,才进了球,我自言自语;“这个球进的好险啊。”上课了,我们井然有序地走进了教室,还满头大汗。
这次踢球虽然我和小马赢了,但是我觉得输赢并不重要,重要在于参与,能尽力就好!
叙事作文 篇9
最近爸爸真是倒霉,一向身体健壮的他竟然得了“妻管炎”。我怎么都不敢相信这是真的,可是这又的确是事实。对得了这种怪病的老爸,我是既同情又无奈啊。
爸爸喜欢吸烟,自己在家的时候,他总是偷偷地吸。那一天,我和妈妈刚进屋,就闻到了一种难闻的气味,不用说,一定是爸爸吸烟了。妈妈怒目圆睁,指着爸爸说道:“你赶紧如实交代,要不我不会放过你的!”听了妈妈的话,爸爸吓得甚至大气都不敢喘,他胆战心惊地走到妈妈跟前,就像孩子一样说道:“老婆,对不起,我错了,下不为例!”看到爸爸的表情,我真的想说:“爸爸,你的`‘妻管严’好严重啊!”看到爸爸认罪态度好,妈妈这才原谅了他。不过,妈妈还罚了爸爸做一天的饭。
听妈妈说原谅了自己,爸爸这才敢大声说话,他的脸上也由多云而变得晴朗了。爸爸到厨房里忙开了,又是焖饭,又是洗菜,半个小时过去了,他又毕恭毕敬地把饭菜端到我和妈妈的跟前,我和妈妈幸福极了。可是,我却高兴不起来,因为我担心爸爸的“病”啊,他的“病”什么时候才能好呢?于是,我就劝妈妈不要那样对待爸爸,可是妈妈却说:“没关系的,这种病没什么害处,相反却有一大堆的好处!”
妈妈的话给我吃了一个定心丸,从那以后,我再也不用担心爸爸的“病”啦,相反还能从中享受很多意想不到的待遇呢。
文章用全新的视角描写了自己得了“妻管严”的爸爸,全文具有浓厚的生活气息,笔调诙谐幽默,爸爸看似得病,实则办了“错事”,害怕妈妈发现;妈妈看似严厉,实则充满了对爸爸的关心;我看似担心爸爸的“病”,实则感受到了家的幸福温馨,多新颖的取材呀。如果像爸爸“怕”妈妈这样的事例再多举一个,文章就更充实了,主题也更鲜明了。
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