同桌的作文

时间:2024-03-09 14:59:34 同桌 我要投稿

实用的同桌的作文(实用)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的同桌的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的同桌的作文(实用)

同桌的作文 篇1

  大家快过来看看那位同学,身高一米四左右,弯着个腰,嘴咧得好大,像是要吃人似的,眼睛也正在环视四周,正准备向我“扑“来,简直像一头发了疯的狮子。他是谁呢?不知道了吧,我想你们也不知道。哈哈,这可是我给大家出的难题呀!好了,不和大家开玩笑了,该宣布“答案”了,他便是我的同桌――“乔三疯”乔洋。

  “乔三疯”是我们大家给他取得一个外号,外号的由来吗,当然是因为他自己整天“发疯”了。

  乔洋在我们班里,学习成绩还算不错,他的课外知识非常丰富,总是用他那三寸不烂之舌糊弄同学,甚至在老师面前他也不拘礼法,整天疯疯癫癫,胡言乱语。

  一天早上,班主任上官老师走进教室,告诉我们学校要举行正文比赛,把昨天晚上布置的作文题目作为了比赛的题目,上课时要进行评选,选出五篇文章参赛。

  上课了,老师让同学们走上讲台来念自己写的`作文。轮到乔洋了,只听他对老师说:“老师,我昨天晚上的作文没有写好,您规定写在五百字以内,而我却写了六百多字,病句还有不少呢。请您放我一马吧,来日我一定报答您的恩情!”只见老师皱了皱眉头,说道:“我就放你一马吧,你今天不用读作文了。”乔洋高兴极了,立刻跳了起来,然后闭上眼睛,将手掌合在一起,学着少林方丈的样子:“善哉善哉。”老师又补充了一句话:“作文吗,你确实是不用读了,还有,今晚作业也不用写了,不过吗,你要重写一篇昨晚的作文,一定要写好哦!”“老师一句话,‘乔洋’十年苦”!平日里不倒翁似的人物终于“晕”倒了。第二天早上,乔洋不但交了作文,而且还写了作业,虽然挺辛苦,可好歹还受了表扬,现在心里还乐滋滋的呢!

  怎么样,这件事看着够倒霉的吧,不过大家可千万别走开呀,我还要让大家开开眼界呢!

  我们班是一个毕业班,同学们早就准备了同学录。柳晓智给我发了一张同学录让我填,这节课是一节早读课,我不想耽误早读时间,于是就把它放在了抽屉里,准备下课填,可没想到乔洋顺手牵羊,把同学录拿走了,趁老师不注意,高兴的填了起来。可他没想到,老师早就盯上他了,把他叫上讲台,看了一会同学录,不禁大笑起来,接着又让乔洋给大家念。

  只见乔洋低着头,无奈的读道:“姓名‘屎’,生日‘世界屎日’,血型‘屎型’……”教室里顿时哄堂大笑,只有乔洋低着头,好像在向大家认错,心中充满了悔意。随后,乔洋又写了一篇检查,抒发了心中的愧疚,真心实意地向大家认错,大家也原谅了乔洋。

  虽然乔洋在同学心中是一个捣蛋鬼,可他也是一个乐于助人的好孩子,幽默的言语使他多次受误会,但他始终没有改变性格,依然是那个乔洋,是那个我们喜欢的乔洋。

同桌的作文 篇2

  好茫然啊!哎,心情不知怎的,好烦啊!

  真的不知从何说起。哎,那个讨厌的同桌,想起他,我就想起那个讨好领导,趋炎附势的班主任。我真恨我自己为什麽要学习好呢,仅仅因为我同桌他父母在学校里当了个主任,就把他那么大的个子本应在最后一排坐,反而做到了前面一排。要说这也不关我什么事。可最大的问题就是我同桌这个人呀,一身的毛病。想到这,我心里就来气。

  刚和他坐的时候,听几个和他原来是同班的几个学生说,他这人特爱说话,我当时还不相信,因为他这人看起来挺内向的,不过,我还是提心吊胆的,因为我最烦上课说话的人了,以前就碰到过这样的同桌。刚开始,他还挺安静的,不过,过了几天。他的狐狸尾巴就露出来了,总爱自言自语的说个不停。把我整得把老师讲的好几个知识点都没听进去,给他说,他还不听。想给老师说,又开不了口,我真的不知道是我的错,还是他很烦。总感觉心里头有一种官欺民的说不出的苦衷。哎!

  我这个同桌,最大的特点就是老爱摇来摇去,其实,好多人在听课的时候都爱摇,当然我也不例外,如果是这样的话,我当然没有丝毫意见,可他呢,不光自己摇,还要把桌子摇的动来动去,而且,不光在听课的时候摇,写作业的时候也摇,把我弄的是听课心烦意乱,作业没法写。以前也遇到过这样的同桌,不过,我给他说别摇了,人家就礼貌的不摇了。可他呢,我让他别摇了,可他却硬死皮赖脸的说自己没摇。我好说歹说,可他软硬不吃。我也束手无策!

  令我最生气的就是那天发生的事,他这个人,上学来尺子,圆规,修正液等学习用具统统不带,自然而然就用我的`了,我也没在意,同桌之间互相帮助是应该的,我们数学作业这两天作图得用三角板,他就经常用我的,可一次我突然发现三角板不见了,而他正巧刚刚用过,我就问他有没有看见,没想到他没好气的说没见,我就对他说,你刚刚用过的呀,这不说不要紧,一说还真的引来了“杀身之祸”,他竟然连续的泼妇般的对我说:谁用你的尺子了,我啥时候用过你的尺子!他不停的重复这句话,老师都来上课了,他还一直说个不停,我最烦这种人,就对他说,别说了,而他呢,还在像打连环炮似的说个不停!让我生了一节课的气!

  哦,对了,他还老爱在写字时挤我,把我整得没法写字,我让他往过一点,而他呢。呆若木鸡。无动于衷。其他的呢,哎,我真的没有心情再写下去了!

  哎,为什偏偏在初三让我遇到了这个几乎所有毛病集一身的同桌,上天真的对我很不公,难道我这样一双可恶的烂眼睛对我的学习不足以带来猛烈的打击吗,而你呢,为什麽偏偏让我摊上这样一个令人讨厌,以及无比憎恨的同桌呢!难道你想让我的保送生梦破灭吗?

  我乃非睿智之才,你又何必以此相待我呢?

同桌的作文 篇3

  亲爱的余国林:

  你好!

  我是你的同桌——吴霄峰。作为你的同桌,我可是最了解你的人了(除去你的父母和一些“铁哥们”)。

  你生性顽皮。有一次,“叮铃铃!”我在外面玩地正尽兴,突然听到了上课铃声,于是我便急匆匆的赶回教室,看都没看就一屁股坐在板凳上,咦?怎么周围的人都在憋笑?而且余国林憋得最厉害,突然,我感觉身体有些异样,“哈哈哈!”余国林终于忍不住了,大笑起来,我立马站了起来,“咚!”清脆的一声,一个圆锥体从我的板凳上掉了下来,顿时,我明白了,原来是余国林干的。好你个余国林,平时我对你那么好,到头来却“恩将仇报”,“报复”起我来。我恼羞成怒,准备攻击你时,你大叫一声:“老师来了!”弄得我惊慌失措,结果老师并没有来。“哈哈哈!”你们又是一阵幸灾乐祸的样子。

  你也有优点,比如乐于助人。有一次,上数学课,老师让我们拿出草稿本来做一道数学题。哈!这道题目太简单了!分分钟ko!可是正当我得意洋洋时,草稿本却不翼而飞了,咦?我的草稿本呢?我心急如焚地翻着书包:语文书、科学书、英语书......所有书都在,唯独草稿本不见芳踪。怎么办?正当这十万火急的时刻,“嘶!”一张纸被一只小巧的`手送到我的桌子上,“就知道你没带,用吧”余国林慷慨地说。我连谢谢都来不及说,就开始“奋笔疾书”了。

  这个学期快要结束了,暑假已经开始倒计时了,希望你能扬长避短,再接再厉,做一个全面发展的好学生。

  祝你天天向上!

  你的同桌:吴霄峰

同桌的作文 篇4

  我的同桌是一个活泼、开朗、知错就改的小男孩。他长得乖巧,有一双大眼睛炯炯有神的,大眼睛搭配着小鼻子可爱极了!两个小耳朵就是他可爱的关键。他是谁呢?他就是天真、可爱的钟骏峰。

  他是一个充满自信、坚持不懈、声音洪亮、说话好听的小男孩。记得有次语文课上,老师提出了问题,同学们都还在思考着老师的提问,而我的同桌脑海里只要有答案,不管对与错,他都会自信勇敢地举起手回答问题。回答问题时,他站姿端正、声音洪亮地说出来,没有一丝畏惧,他的勇气就值得表扬。他不像别人一样,答案已经有了却迟迟不举手,不发言,就是没有勇气,没有勇气就是信心不足的表现了。

  他也是一个知错就改的孩子。在一二年级时,小钟是一个调皮捣蛋,整天玩得满头大汗,爱打架骂人的同学,老师狠狠的教训了他一次,同学们也一次次地帮助他。到了三年级,他经过老师的教导,同学们的帮助,他改变了!现在的'他很懂事,学习也很认真,再也不会和同学打架了。这还是钟骏峰吗?当然是,他的变化真是巨大呀!他为了变得更好、更棒,还定下了目标呢。他知错就改的品质和他的坚持努力值得我学习!

  这就是我的好同桌钟骏峰,虽然他现在成绩不是很优秀,但他心地善良,知错就改,自信勇敢,我要向他学习,学习他的优点,改掉自己的缺点。子曰:择其善者而从之,其不善者而改之。不正是这样吗?他可真是一个好同桌。

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