快乐童年作文【实用】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的快乐童年作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐童年作文 篇1
我童年快乐的记忆是在老家。
记得有一天，我和妹妹在一起玩耍，突然我们看见了一只昂首挺胸的公鸡在我们面前骄傲的走过。我和妹妹突发奇想，想捉到那只鸡。我们堵住它的路，可是那只鸡灵巧的逃开了，我们不死心一只追赶它，它躲到了草丛里忽然一下就不见啦。我和妹妹在附近找了很久才发现它躲在一个小角落。我和妹妹慢慢靠近，刚准备扑过去捉住它，可它反应比我们还快，嗖的一下就逃开了。可是鸡也有旦夕祸福，它被我们逼到了一个小巷子里，我和妹妹一个左边一个右边，捉住了它的小翅膀，哈哈，就被我们轻松地捉到了手。
这时，奶奶从旁边经过，看到了我和妹妹的狼狈模样，哈哈大笑起来。我和妹妹看到对方的'脸上有着点点的泥巴，特别像老师口中的小丑，也都哈哈大笑起来。奶奶语重心长的对我们说："这只公鸡在我们家很多年啦，天天早上给我们报时，非常勤快，你们快放了它。”我和妹妹听到奶奶这样说，马上把那只鸡放了，没想到那只鸡骄傲的摆了摆尾巴，挺胸抬头地走了。
我的童年是在老家过的，那里承载了我很多的欢乐。
快乐童年作文 篇2
老师，您还记得开学的第一天吗？那是您第一次走进这个教室，第一次触摸这讲台，第一次呼喊我们的名字！
您严肃地来到这个班上，一上讲台就问：“班长是谁？汇报一下班上的人数”，当时没人敢站起来，因为原来班上的班长有好几个，他们都不知道该不该是自己站起来。教室里静悄悄的，您皱着眉头再次平静却又惊讶地问：“班长呢？”这时，教室里更静得可怕，生怕自己做错事招惹了您。突然，一位同学缓缓地站了起来怯怯地回答：“全……全班一共七十五个，缺……缺五人没……没有来。”老师的眼睛里开始燃起熊熊烈火，为了阻止这次即将爆发的事故发生，卢林君勇敢地说道：“全班一共七十五个人，缺五个人没有到。”您淡淡地说了句：“声音可以再大一些吗？”于是卢林君再次响亮地汇报：“全班一共七十五个人，缺五个没有到。”大家紧绷的那根心弦总算放松了些，因为您紧皱的眉头舒展开了。接着您公布了一个令全班都吃惊的决定：“以后的班长就让卢林君当。”“轰”的一声把我脑袋炸开了花，我仿佛掉下了万丈深渊，心里有一种说不出的后悔，原本我的班长居然就这样被人取而代之了。老师，我想对您说：您选班长的形式也太奇怪了吧？居然让声音大的人来当，不是应该先观察一段时间，看谁的表现好，再让谁当吗？上学期我是大家公认的好班长，管理得当。您知道这件事对我有多大的打击吗？
还记得有一次，因您布置的作业太多，我晚上写到十点多才写完，结果倒在床上就睡着了，第二天太阳晒屁股的`时候才醒来，一看钟“七点三十”，我赶紧穿上衣服、刷牙、洗脸之后便像离弦的箭一样朝学校飞驰而去。到了学校，组长找我要作业本，我递给他，本以为自己做得很好，却全然不知危险正在向我逼近。
下课了，您把我叫到办公室，我以为您要表扬我，接下来要发生的事却完全出乎我意料，您问：“我作业写哪了？”我仔细地把本子翻了好几遍，也没看见作业，此时的我全糟了，昨晚明明写了，作业怎么不见了？我半天缓过神来，小心翼翼地解释着：“我拿错了本子。”您没给我解释的机会，就批评了我。
老师，我想对您说：以后别布置那么多作业吧，我们被作业压得喘不过气来了，请您换位想一想我们的感受吧？不要让我们天天就知道写作业，写作文，看书，不要把我们当作您的“笼中之鸟”我们需要一个快乐，轻松的童年。
快乐童年作文 篇3
很快，我们已经是少年了，在小的时候我们脑海里有很多美好的回忆。特别是跟哥哥一起到河里捕鱼的那次，让我一直不能忘怀，到现在这个回忆已经有四年了。
那时，我上二年级，到了暑假，我和妈妈坐火车到外婆家玩。到了下午，我们到了外婆家，哥哥和我兄妹俩一起到河边捉小虾和小鱼，到了河边，我们就看见了很多很多的小鱼，于是，我们就开始忙活起来了。
我把网子向外扔，我扔得很远，这样才会鱼多。哥哥说:“我们先出去玩一下吧！”于是，他把我带到后院里看兔子，我很激动因为我最喜欢的动物便是兔子。
在路上，我奇怪地问哥哥说：“哥，为什么不把鱼先收回来再去玩呢？”他高兴地笑着说：“哈哈，这你就不懂了，如果这么早去收的'话是抓不到什么鱼的，网放在河里越久越好，久了之后，便有一大堆的鱼在网里翻腾，收获别提有多大了。”听了哥一席话，我才明白，哦！原来这里面还有奥妙呀!”
走进兔子窝里，看到了5只小白兔，雪白雪白的，哥哥说送我一只，于是我在外面买了一个小笼子，我把小白兔放进笼子里，吃完晚饭，哥哥和我到河边收鱼，把网子收回来的时候，我便一惊，因为这正是哥哥所说的，真的网了一大堆鱼，我迅速地把鱼网收回来，网里有大大小小、五颜六色的鱼，我们把它们放进水桶里，再装了点河水，兴高采烈的回家了，哇，这些都是活蹦乱跳的野生鱼。
我把桶提进家里，外婆夸我们是捕鱼的好能手，然后把鱼杀好，放进冰箱，再拿出几条鱼来炒辣椒，下了一些姜蒜、料酒，锅里焖了几分钟，一盘香喷喷的鱼就做好了，我们坐下来品尝鱼肉，刚尝了一口，哇！味道真甜，因为这便是我们最大的收获，有收获了，那感觉才叫甜。
我把兔子带回到家里，每当看到兔子，我就想起这些回忆，如今，已经四年了，这回忆还经常挂在我的心头。
快乐童年作文 篇4
每天早晨从悠扬的儿歌伴奏声中醒来，重听昔日的经典歌谣，有种重回童年的感觉。没有了嘈杂的闹铃，取而代之的是儿子悠扬的黑管演奏曲。看到儿子吹奏的认真劲，这不得不让我感谢学校为孩子们开展的“快乐星期三”活动。
学校开展的“快乐星期三”活动，涉及面广，对于喜欢音乐的孩子，开设了各类乐器班；对于喜欢美术的孩子，开设了美术方面的相应课程；对于喜欢户外运动的孩子，开设了球类的培训指导；对于……总之，孩子只要喜欢的又有益于孩子身心发展的都有涉及，给了孩子们足够的选择空间。儿子喜欢音乐，他选择了黑管班。一年多的学习，从一个音符都不懂的音乐盲，到今天能独立吹奏完整曲目的小小演奏家，我看到的是儿子小有成就的一面，期间的历程有过波澜，但这更是对儿子的一种历练。
儿子“快乐星期三”活动选择黑管，让我吃惊的同时也不免有些高兴，小小的心灵居然有种对音乐的追求，我尊重儿子的选择，全力支持他。一开始出于兴趣的原因，儿子学的很认真，每天写完了作业，都拿出黑管吹一会，向我们炫耀下自己的所学。尽管他吹出来的没有什么韵律可讲，但是我们听着还是满心的.舒服，因为这是儿子自己用心学习的成果。
随着时间的迁移，儿子课业的增多，在家主动吹黑管的时间越来越少，从一天练一次到两三天练一次，再到随后的一个周练一次，看到儿子此时的表现，难免有些失望，但想想儿子的年龄又有几许默认。作为一个家长，孩子的启蒙老师，我还是要引导一下儿子，让儿子重拾自己的选择，让他认识到不管做什么事，特别是自己感兴趣的事，一定要尽自己最大的努力做好，要不以后什么也做不成。每个周日是我和儿子出去玩的日子，带他去公园，带他去游乐场，带他去爬山……总之就是让他尽情玩耍的一天，当然这天也是他最期待的。那天我没有早起，也没有出去的意思，这让他有点小郁闷，来到我身边，问我什么时候走，我说不去了，他却说了句，大人怎么能说话不算数！我暗笑，反问了他一句，你不是现在黑管也不练习了吗！当初选择的时候是怎么向我保证的呢！小孩子说话不算数，大人也可以了！儿子还是聪明得很，一下听出了我的意思，觉得自己不对了，向我承认了错误，并保证以后不会再犯类似的错误，我听了有种说不出的喜悦。从那天起，家里每天又有了儿子演奏的歌谣，儿子演奏水平提升的同时，其它方面的好习惯也一一养成。
儿子现在不管做什么，只要自己选择的，喜欢的，都保持有一颗恒心，一颗走向成功不言败的决心。因为学习黑管的时间多了，儿子很少再去玩电脑上的游戏。儿子也知道了为了节约学习时间，学习的时候小动作少了，这让他做什么事都会聚精会神的去做，因而学习成绩也有了很大的提高。另外儿子也养成了早睡早起的好习惯，早晨不用闹钟自己就能起床，这些变化让我很是欣慰。
儿子每天早晨的儿歌演奏时间，成了我一天最开心的时刻，让我重拾童趣的同时，也看到了儿子快乐成长的一天天。当然这一切归功于学校开展的“快乐星期三”活动，希望学校多多开展类似的活动，让每一个孩子在学好科学文化知识之余，有个健康快乐的童年。
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