人生作文(推荐)
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的人生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人生作文 篇1
人生发展需要哲学智慧的指导，人生内容充实着哲学。“哲学与人生”课程把哲学与人生结合起来，即使对哲学课程的重大创新，也是发挥哲学指导和解决人生问题作用的体现。
客观实际是人生选择的前提和基础
人生路是自己选择的，在追求人生价值中根据一定的主客观条件，在多种可能性众所做的选择和确定的活动，人生体现了认识的`主观意志和愿望，体现了人的价值追求，但是人不是仅仅依靠自己的主观意志，就能对人生道路做出正确选择的。选择是否符合客观实践，直接影响到个人的人生发展。青年人在人生选择面前应力求做到科学、正确，才能走好人生每一步。
学会共处，营造和谐人际关系
学会与人和谐共处，是人生的一个重要发展能力，会共处是以承认差异为前提的，不承认差异就是不承认别人。学会与人和谐共处，就要求同存异，悦纳他人，并使自己成为受欢迎的人。在交往中，真诚的肯定和欣赏别人的长处，宽容别人的缺点与不足，多站在别人的立场上考虑问题，而不是事事都只想着自己，遇到矛盾，要冷静处理等等，这样才能与人和谐共处。中学生正处于成长的重要阶段，与什么样的人交朋友，交什么样的朋友是十分重要的。
正确处理公与私，义与利的关系。
在实际生活中，我们要正确对待公与私，义与利的关系，片面的强调，“义”或“利”和片面的强调“公”或“私”都是错误的，要处理好义与利，公与私的关系，首先就需要了解个人和集体之间的关系。
集体和个人是相互依存的，集体存在和发展了，个人利益才可能实现。集体利益得不到巩固，就没有个人利益可言，集体是个人发展的空间，是实现人生价值的舞台，只有集体利益得到巩固，才有人利益可言。义与利的辩证关系，要求我们坚持义利统一的原则，应当营造一种义重于利为的优良社会风尚。
公与私是相对。的个人的私利在任何社会都要受到限制，它的平衡需要依靠制度，法律和道德，这是维护社会共同利益的客观需要，在实际生活中，我们要提倡坚持集体主义原则，反对损公肥私，反对把个人利益凌驾于集体利益之上。
创造并享受美好的人生，是人们的最终追求，让我们努力创造拥有美好的人生吧
人生作文 篇2
人生在世，最难懂得的，莫过于为了什么而活？有人说，人生苦短，人应该每天开心快乐的活着，可是当一个人能够有这样的觉悟的时候，事实的情况应该是，这个人已经活的很痛苦了，很纠结了，没错人生应该快乐的活着！
也有人说，人生如梦，人应该有自己的梦想和理想，这样的人生才有目标，才有价值，可是当一个人想到这一点的时候，事实情况应该是，这个人已经很迷茫了，不知道该做一个什么样的梦！
还有人说，人生在世真情可贵最难得，是的人生一世最难得的就是能够有一份真挚的感情一直和自己相知相守，可是当一个人想到这一点的时候，事实的情况应该是，这个人已经历尽沧桑，品透了人情冷暖，看见了尔虞我诈，和虚情假意。
人生究竟为了什么？
是为了自己，让自己活的`有价值能够立足于人世间，实现人生理想！
也是为了别人，让自己的光亮照亮身边的人，成为大千世界的一盏明灯，照亮自己和他人！
更是为了社会和国家，让自己一生的成就能够得已延续，成为社会不可缺少的一部分，得到社会的认可，成为国家的栋梁之才，也为国家做一点贡献，才不枉此生！
人生作文 篇3
青松立根破岩任尔东西南北风，永不倒下是因为永恒的生存信念。苍鹰翱翔长空纵它阴晴风雨，永不落下是因为不息的称雄渴望。芸芸众生挣扎着匍匐前进，只为了心中熊熊燃烧的信仰。“给我一个支点，我就能撬动地球”，以信仰为支点撬动人生，世界会因你而不同。
一个个体，一个文化，一个民族，本是散落的珠子。信仰，或清明，或狂热，或理性，或感性，就如同一条柔韧的细丝，把它们连接成串，就如同一个无形的支点，支撑起整个世界的文明大厦。
正因如此，辜鸿铭才坚信将“善的力量”作为信仰可以解决欧洲的文明大问题。正因如此，尼采的一句“上帝死了”才撼动了整个西方思想的根基。
但信仰并不等价于复杂的价值观和思想体系，最纯净最简单的信仰反而是最坚实的支点。
嵇康一生特立独行仅仅是因为对生命的自由地追逐，梵高疯狂的作画仅仅是因美和幻想带给他的狂喜，加来道雄在物理学孜孜不倦仅仅是因为对宇宙奥秘的强烈好奇心。
如同他们，行走在六道轮回的众生们，支点或是不虚此生的决心，或是孝敬父母的牵念，或是兼济天下的渴望，毕生所持的信仰虽简单直接却绵长有力，一如东去的江水柔中带刚，力量贯穿生命。由此可见，寻觅支点并不难，最原始最自然的信仰便是一生最坚固的支撑，找到此便迈出了撬动人生的第一步。
而信仰并不仅仅改变个人，更影响着一段历史一个社会的上层建筑。
看那吱吱呀呀不卑不亢驶在中华大地上的牛车，一道道车辙里深深地浸透了孔子对仁爱的不懈求索和无数心力，儒家终成为中华文化的奠基。看那悬于眼前微微晃动的苦胆，一口口深尝里蕴蓄了勾践对人民的责任和复国的信念，终成就了“三千越甲可吞吴”的传奇。试问，若孔子缺了那执着于仁的信仰，何来儒学伴随中华民族五千年成长的辉煌？若勾践衰颓度日丧了夺回国土的决心，何来“卧薪尝胆”的神话？
有言说得好：“一个人的行动可以只是一个人的行动，但更可以左右一个时代的航程。一个人的信仰可以只是一个人的信仰，但更可以是一个社会的信仰。”伟人之所以是伟人，是他以自己的毕生追求为支点挥毫出自己的一生，以自己的一生为支点撑起了一个社会的繁荣强盛。一朵小小的信仰火花，可以势如破竹地点燃整个天地。因此，撬动世界，必从撬动自己的人生开始。
追逐信仰固然没有错，但更要注意这个支点具有危险的两重性。
倘若被狂热的'信仰蒙蔽了理性与人性，一意孤行，便避免不了像阿道夫·希特勒“要么敌人踏着我们的尸体过去，要么我们踏着敌人的尸体过去”那样的惨剧。倘若过度沉醉在自己的天堂中，以生命为代价，拿梦想做赌注，也可能落到像“童话诗人”顾城一样在自己的信仰崩溃时自杀陨落的下场。倘若拿信仰当工具，对信仰麻木不仁，便必然出现像功利的中国人一样的信仰危机。因此，寻找支点时必当明辨是非，拾取良性的信仰，才更有可能撬动人生，撬动世界。
佛道说，每一颗心生来孤独而残缺，注定了要在因果轮回中承受纷纷扰扰的痛苦。而只有紧紧的抓住自己的信仰，就如同被卷入命运的落水者那样，才能在痛苦的体验中不屈不挠，参透生命的真谛，才能让这信仰成为撬动人生，撬动世界的支点。
人生作文 篇4
生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
优秀是一种习惯——这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯。那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同外，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。
现代心理学家研究证明，一个人的成才受的影响，非智力因素约占75%，智力因素约占25%。良好的习惯是非智力因素的最主要的方面。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的.基础。正如培根所说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”然而，有不少人不注意从小养成良好的习惯，认为长大了懂事了就会自然形成。果真如此吗？有人问过一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是在幼儿园。”可见，从小养成良好的习惯多么重要。
培养好习惯就是在追求优秀。追求优秀是一种积极的意识，这种意识可使一个人脱胎换骨，成就一个全新的你。“冰冻三尺非一日之寒”说明人的行为习惯的养成是日积月累的，并非是一蹴而就的。
怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。曾子说：“吾日三省吾身”，我们虽然达不到圣人的境界，但我们可以追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢？
你是否留意到我们的校园里、教室里随处可见的垃圾？这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今天按时出操了吗？你起床后整理床铺了吗？你上学的路上遵守交通规则了吗？你今天读书了吗？功课提前预习了没有？今天的作业你认真完成了吗?……
千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？我们尊重别人的劳动了吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。
再说一说同学们的语言。语言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中，出口成“脏”的现象很普遍，耳边时时响起这些不和谐音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力，脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因，一方面是由于成长环境的影响；另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识，错把丑陋当时髦。这种令人厌恶的行为，只能得到“素质低下”的评语。想到别人好的评价、高的评价，靠什么？要靠你的优秀行为，靠你文明、优美的语言。如果你想成为优秀的人，如果你想得到别人的赞美，那么，从现在开始，改变自己，摒弃说脏话这个坏习惯，试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言，试着去面带微笑问候别人，你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时，校园里的声音会是多么和谐悦耳。
课间活动的时候，我们经常看到有的同学在校园里追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，既影响了师生们正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。
同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。
同学们，本学期我们正开展以良好的行为习惯养成为主题的教育活动，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。
总结：最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。
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