(精华)叙事作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的叙事作文10篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文 篇1
“舍得舍得，不舍怎能得”可是有时我们还有太多太多的舍不得……
我舍不得友爱。几年前，正是我小学毕业的时候，谁知这个暑假，却给我带来了永久的遗憾，一位和我有十一年交情的朋友不慎跌入水库溺水而亡，他走了，却一点也不像他轻轻的来，使我第一次感受到撕心裂肺的痛，这是一种会呼吸的痛，它活在我身上的所有角落。朋友，你知道吗，每当我看你的照片时就会痛，甚至我连沉默时也会痛，真的，没有体验过的人是绝对不可能了解这种痛的。我知道，这是一种失去，是一种无奈的失去。我知道，你走时我在你的脑海里是“微笑”的……
我舍不得父爱。那年我上初中，爸爸得了肝癌去世了，他走的`是那么的干脆。没有天那有地，没有地哪有家，没有家哪有他，没有他哪有我。是的，我也懂，爸爸最舍不得的是我，可要知道我来到这个世界我第一个认识的是我的爸爸和妈妈，我来到这个世界，说的第一句话是“爸爸”，可他竟去了，我第二次的感到撕心裂肺的痛，要知道我那脆弱的心已经受不起第二次的打击。可是天不饶人，又让这种痛在我的血液里来回滚动，我想世界上最痛也莫过于此吧！但是，我知道，您走时我在您的脑海里是“微笑”的……
真的，我真的不懂，为什么，为什么要让我失去我的至亲、我的至友，难道是我做错了什么吗？如果真是我错了，那可以告诉我，我可以改，我什么错都可以改，但为什么要用这种方法来“惩罚”我？我舍不得，我什么都舍不得，我哪怕不得，我也不想失去些什么。
现在的我已经不再去问为什么了，因为我知道，他们一定不想看到我难过，他们应该不想让我痛苦。他们一定也不想走，因为我知道他们一定也舍不得我……
叙事作文 篇2
为了避免和母亲发生嘴角上的争执，我高一选择住校，高二选择和姥姥住在一起。
我和母亲关系不算特别好，还没有到无话不说的那步，也不算特别不好，每周见一次，有事一起吃个饭，说一些最近的新闻，我不喜欢把学校的事情讲给她，她也不问。只是每次重复一些好好学习，每天要读单词之类的一些在我看来无关紧要的话。所以，即使是到了现在她甚至还是不知道我是几班的学生。
去年，周六的一个晚上。母亲节的晚上。我在外边玩的很晚。九点，母亲打来，
“喂，走哪了？”
“呃，快到了。”
“回奶奶那吃饭还是我带你吃？”
“回奶奶那。”
“早点回。”
虽然，她平时管的不严。但是，我的确不敢特别晚回家，不论什么原因。可是，偏偏那天贪玩……
九点半
“回去没？”
“呃，回……回了……”
“吃的什么？”
“你走哪了？别问了。”
“到底回去没？”
“真回了……”
气场完全不对，一回身，往奶奶家打电话。
“嘟……嘟……嘟……”
姑姑手机
“喂……”
“喂，你怎么回事，你奶奶说漏了。”
“再见”
于是，电话再也没有响起。然后我急忙打车往回走。打不上，我当时在南内环，用跑的，20分钟，满头大汗，终于在母亲回来前到了，，气都没喘匀，开始翻箱子。那是一个不是很大的防尘箱，里面是家具的摆设。都是用小木头粘成的，打开开关，落下满满的淡黄色灯光，我喜欢那种颜色，有家的味道……
钥匙声在门外响起，关上灯满脑子想的就这一个法子了。她确实笔直的走进她的'卧室，我叹了口气，进去把她拉出来，她的力气没我大，这也是她为什么教育我一直不动手的原因，于是我顾不得她的反抗很轻松的把她拉出来，说：“妈……你看”“别解释……你心里要是还有这个家就每天按时回来，要不就不用我管你……”说完她就准备甩开我回去，我心里只发毛只好硬着头皮又说：“你看看吧……”声音极小，极委屈，不是委屈她骂我，而是，害怕。“这是什么？”“一个家。”“做了很久？“这一次，我什么都没说，只是在想如果这个家中基恩的是我做的多好，”你是傻子啊，“她好像感动了。
从来没想过只是这样就可以感动一个人，甚至是这个强势，气场强大的女人。那天，她很高兴，给我做了饭，简简单单的鸡蛋汤，炒土豆丝，肉末豆角，我们坐在桌子上说了很多，说到我的朋友我的生活，她的工作她的同事，甚至是，从来没有谈起过的话题。
晚上躺下，睡不着，想了很多。这么多年，总以为自己是在一个人生活。可是多少个黑漆漆的夜晚是谁陪我一个人度过。又是谁在我中考的时候说，你随便考考就好，剩下的交给我。谁总是怕我不好好吃饭，总是在我的口袋里装满了钱，谁又会在我崴脚的时候帮我洗脚……
没有淡黄色的灯光，没有人默默等着我回家，没有热腾腾的饭，刻总归还是有人在关心我，这样就足够了，不是吗？
即使，事情过去了很久，记性不好的我也还是一直忘不了那件事。也许，从那一次起，我才真正看到她心里。
叙事作文 篇3
早就听闻，我家门口街边那新开的水煎包店近来闯出了名号，我总是跃跃欲试！妈妈便带着我来到这家小店，专程为我购买水煎包。
卖水煎包的摊主，是一个很健谈的中年男人。约有四十岁，已经有些秃顶了，但是他那双明亮清澈的明眸却给人们带来了深刻的印象，。他非常的健谈，不停的向人们介绍他水煎包的优良传统以及制作方法，让人们听了不禁对他所制作的水煎包垂涎三尺，纷纷掏钱购买。
水煎包开始制作了！只见他三下五除二把原料和馅料调好，放入锅中，倒入清水。呵！只听锅中“刺啦啦”的响声，水煎包下端呈现出了金黄的颜色。水煎包的馅料可谓各有千秋！有的是鸡蛋大葱馅的，也有是猪肉豆腐馅的。不同口味的水煎包，都有不同的形态，可谓形态各异。
先尝尝鲜，妈妈为我买了三个水煎包，这三个水煎包形态各异，大不相同。我先拿起一个肉馅的吧咋吧咋嘴。哇！鲜嫩的猪肉，我的口中久久的回荡着，触动着味蕾在上下不停的跃动着。而且猪肉里面最主要的还放入了豆腐。猪肉的鲜香和豆腐的嫩滑在口中久久的回荡着难以忘怀，让我品尝到水煎包美味的同时，也感受到勤劳人民的对美食的热爱和对美食制作技巧的深刻研究。
接下来，我又品尝了一个蔬菜馅的水煎包。蔬菜在高温之下变得软嫩可口，软硬适中，香而不腻。而且蔬菜的汁水也在口中久久的回荡着，给人带来深刻的印象。咬了一口鸡蛋，不同于其他的`鸡蛋，这家的鸡蛋，更偏于香，而不是偏于鲜。加上绿色的白菜，混合着韭菜的嫩，好哇！视觉上给人们带来美的享受！香味四溢，最后吃到口中，还给人们一阵难以忘怀的，令人陶醉的美食的感觉。
吃完了三个水煎包，香味还在口中弥漫着。其实，大千世界，无奇不有。每个地方都有每个地方特别的美食，它带给人们的不仅仅是对味蕾的触动，更带给人们这个地方、这个民族深厚的精神文化，风土人情与地方特色。它的内部的精神内涵与外部相结合，构成了中华民族传承千年的美食，也构成了——“舌尖上的中国”。
叙事作文 篇4
那天已经是晚上了。达达在学校宿舍里还没睡觉。她站在宿舍阳台上，看着晚上挺凉快的，吹着风儿很舒服，她就决定去学校榕树下逛逛。蹲在树下的达达感觉心头十分的舒服。突然，天上划过一条长长的流星。她毫不犹豫地站了起来，握紧了双手，然后许下了一个最美丽的愿望。
很快。天亮了。她像往常一样，在宿舍里很快就起了床向学校奔去。可是在半路就被她的宿舍老师看见了。达达停止了自己的脚步。低着头想着：一大早就碰见自己的死对头。今天可就是末日了。
“跑！跑！跑！宿舍里的人还没起来呢你就往外冲什么啊冲。”宿舍老师问道。 达达顿时脸红了。然后慢慢地抬起头慢吞吞地道来：“我网 ，我——你知道我是一个爱学习的人。我要去学校复习自己的功课。” 宿舍老师半信半疑。“那你为什么不直接跟老师说清楚。就这么隐瞒，难道你还能一直隐瞒到你待在这学校的结束吗。反正你去学校是有要紧事做。那我也不为难你了。你去吧。”宿舍老师说。
达达跑到学校。一直奔到了8楼的第二个教室。然后急忙找到了自己的座位，然后感叹道：“上帝，你就那么的折磨我吗？天天都要跑到8楼。我又不胖，偏骗那么折磨我。”气喘吁吁地达达跑到饮水机前接了一些水。然后咕噜咕噜喝了起来。结果又太急，给呛到了。喷着别人满桌子都是水。然后把门关上了。赶紧拿出抹布把她前面同学的桌子擦了。还没擦完，门就给开了。原来是自己前面的'同学来了。她急忙收起了手中的抹布，然后一屁股坐上了他的桌子上。那个同学问道：“这位大姐，你坐在我的桌子上干什么。这样很不礼貌的。我们中国可是文明古国啊。别侮辱了祖国哈。” “哎呀。我就跟你说了吧。反正纸都包不住火。我不小心把水洒到了你的桌子上。我去擦擦哦。”达达无奈地说道。
老师进入教室，大家都匆匆忙忙坐到了自己的座位上。老师的心里数着数，达达向右边看，心里想着：顾貉完蛋了。我帮他默哀吧。 顾貉在响领的后一秒进如了教室。 全班哄堂大笑。老师说道：“哎呀。奇遇哟。慢了一秒钟也是要被扣分的了。”说完。老师吩咐值日生把他名字记下。
叙事作文 篇5
天，蓝蓝的；云，薄薄的；太阳，暖暖的。但是，这时我却怎么也没有心情出去走走。看看窗外那飞翔的鸟儿，我心中无限向往，向往那窗外美丽的蓝天。
期中，我考得差极了，特别是理科，可以说是考得一塌糊涂。看着那少得可怜的分数，心中惭愧不已。一想到回家妈妈那期待的眼神，心就感到一阵刺痛。
妈妈为了让我的成绩有所提高，把丢了二十多年的学业重新拾起。每天，都会在百忙之中自己先做习题，然后，晚上教我直到深夜。我每天回家，她总是用笑脸迎接，不管自己有多疲累……我不敢想像，也不敢回家，更不敢去面对，面对妈妈那失望的神情以及她那已破碎的期待和那觉得一切的付出都白费的心声。
踏着沉重的.步伐，我回到了家里，一下瘫倒在沙发上。妈妈走来，用手轻轻抚摸我的脑袋，柔声说：“考得怎么样，难吗？你考了一天，也累了，躺会儿，妈妈去给你倒杯热牛奶。”妈妈那柔声的话语，仿佛一下子打开了闸门，我失声大哭，妈妈没说什么，悄悄地出去了。
她回来后，手中拿着一张试卷，走到我跟前，我扭过头，不想面对。她并没有在意。认真地开始给我分析错题，在我明白之后，她语重心长地说：“孩子，一次的失败并不代表什么，失败了，还可以从头再来。谁没有过失败呢？但不付出努力的人注定会失败。你这几天，学习根本就不在状态，并比平时更好玩，怎么不会失败呢？答应我，要好好学习，我们一同进步，好吗？”就这样，她让我坦然接受了这次失利。
妈妈的那番话，使我反思了以往学习中的虚浮与缺失，化解了我心中的愧疚与刺痛，让我经受了一次爱的洗礼。我的心中，就像窗外的那片蓝天，云淡风清，阳光普照。
叙事作文 篇6
我的勇气真的所剩无几了吗？当我眺望远方的时候，轻轻的问了一下自己。
曾经，我的勇气繁多得很。记得一次去爬山，那是第一次爬那么高的山，从小就少运动的我，难免有些吃不消。看着我苍白的脸颊，他们有点惶恐着说：“你还行吗？”我笑着说可以的。一个朋友取笑道说：“你真坚强啊，”我自信说这是必须的。拾起疲倦继续前行，脚步越来越重，我却越来越不感觉想停，也许是为了附和他们所说的坚强。所以勇气大增。渐渐的'，去哪都不再怕。所以我挥霍了很多的勇气。
如今，眺望着远方，我却频繁的觉得自己越来越胆怯，是生活中琐碎的小事牵引了心，还是来自心灵无形的压力。越来越不想出去，越来越懒得去争辩任何事，遇到一点事，逃避，措手不及，总是这样。
塞上耳机，不愿去听世界的纷扰，不愿去论谁是谁非，谁得谁失。遥望远方，却红了眼眶。曾经我可以那么坚强，如今却轻而易举的被一点事打败。我的勇气真的所剩无几了吗？
就算红了眼眶我也不愿弯下身子来捂脸哭泣，因为那样看起来更加软弱了。突然，翅膀扑打着砖块的声音打乱了我的思绪，回头一看，一只小鸟在天台的地上不停的扑打着。试着飞起来又摔倒到另一个地方，我走过去，它也许是感受到有声音，又飞起来，又摔倒，连续几次。试了几次的飞行，摔了几次的疼，它飞起来了。我望着它远离的方向，那是一种怎样的勇气，在摔倒了无数次还有爬起来的勇气。
再次望向远方，夕阳已退却，风声从耳边拂过。拂起了我的发丝，带走我的胆怯。一缕微弱的夕阳扑在脸上，带给了我的勇气。
突然懂得，我的勇气并非挥霍完了，也挥霍不完。我的勇气从早上的朝阳开始，它会带给我一缕温暖，也会带来勇气。再从夕阳的落下，它还会温柔的抚摸着我的勇气，让我再聚勇气。
突然明白，就算红了眼眶也要眺望远方。
叙事作文 篇7
人间情多，有爱情、友情、亲情……而我，却喜欢老师与学生之间的“情”。
一天下午放学后，突然下起了倾盆大雨。左腿残疾的王小刚等待爸爸接他回家，过了三个小时，仍不见爸爸的身影，小刚的心像热锅上的蚂蚁一样。见此情况，刘老师顾不上家中生病的孩子，带上雨具，背着小刚走在乡村的路上。
天黑了，刘老师也终于把小刚送回了家，躺在床上的小刚隐隐约约地看到刘老师那宽厚的脸上，雨水和汗水混杂着大颗大颗地掉落下来。刘老师粘满了粉笔灰和雨水的大手，拿着毛巾，轻轻地擦拭着小刚的脸。小刚在这温柔的抚摸中睡着了。
第二天早晨，小刚醒了。家中空无一人，小刚慢慢站起来，扶着拐杖，一步步地艰难向前挪移，才发现，桌子上还放着一百元，小刚心想：“这不是我的钱，记得还给刘老师。”小刚想后，立刻换上校服，拐着拐杖，走出了家门，这时，从门缝中飘出了一张白纸，上面写道：“小刚，你的爸爸出去给城里人打工了，这一个月都不能回来，那一百元是你每天的饭钱哦！”小刚看到这里，心中百感交集，红彤彤的脸上闪烁着晶莹的'泪水，掉到了纸上，“嘀哒，嘀哒”，这仿佛是人间最美的敲击乐。
小刚激动地来到学校，讲台上却不见刘老师的身影，这时，传来消息：“刘老师因照顾家中生病的孩子而没能来上课，这节课改成自习课。”一个月后，讲台上仍不见刘老师的身影。但小刚相信，刘老师会来上课的。
两年后，小刚因优异的成绩到城里学习，虽然他换了班级，但他仍然忘不了那位小学老师——刘老师，小刚东查西找，还是找不到关于刘老师的消息。一天，小刚的电话响了，他连忙接起电话，电话那边响起他熟悉的声音：“最近过得好吗？小刚？”小刚说：“请问您是？”“我是刘老师啊！”听到这里，小刚的心情由沮丧变成了激动：“请问您在哪儿工作呢？”刘老师说：“在一个村里当老师呢！”两个人就这样闲聊了一会儿。
突然，小刚的电话没电了，他的心情又变回了沮丧。不知不觉中，小刚来到了刘老师当年送他的路上。
小刚站在这熟悉的小路上，呆呆地寻找着她留下的足迹，心中不禁倍感凄凉。如今，时光飞逝，已经过去了几年。似乎从每一个角落中都能看到刘老师那慈爱的笑容。猛然回首，夕阳的光辉中依稀可以看见她的旧影响。一阵风吹过，吹散了这一缕香魂，于是，小刚在风中茫然立了很久……
他们虽然是师生，但他们之间的相互关心和相互关爱是我们所不能理解的。
叙事作文 篇8
今天，我和我的好朋友吴涛一起比赛斗蟋蟀。
比赛开始了，我们俩各把自己精挑细选出来的“虎将”放在罐里然后便蹲下来观看这场恶斗。这两只蟋蟀不愧是我们精挑细选出来的“虎将”，刚进去就架起须子叫了起来，然后张开大口冲向对方，扑上去咬做一团。渐渐地，我的蟋蟀被吴涛的蟋蟀顶到了罐的边上。我也跟着使劲，不知不觉喊了起来：“加油啊，快把它给我顶回去。”蟋蟀似乎听懂了我的话，两条大腿一蹬，把吴涛的'蟋蟀给顶了回去，随即头一甩把它甩了一个滚儿。那只蟋蟀见势不妙转身就要跑，吴涛情不自禁地喊了起来：“别跑，给我咬。”那只蟋蟀听了吴涛的话，回过头来，张牙舞爪地扑向我的蟋蟀。可是，较量了一会儿，又败下阵来。我得意地说：“怎么样，还想跟我比吗?” “别高兴得太早了。”吴涛说：“再看看吧。”我罐里一看，这时争斗得更加激烈了，只见我的蟋蟀龇着大牙气势汹汹地扑向对方，那只蟋蟀见来势汹汹不敢正面交锋，机灵地往旁边一闪，躲过攻击，顺势把我的蟋蟀使劲地撞了一下。我的蟋蟀也不肯善罢甘休，冲上去跟它拼死搏斗，结果两败俱伤，所以只能以平局告终。
看着两只蟋蟀遍体鳞伤，我突然产生一丝怜悯之心。于是便把两只蟋蟀放在地上，目送他们爬得更远。
叙事作文 篇9
即使我在曾经的夜里我落泪了，在每一天的清晨，我仍会鼓励自己纯白的翅膀，展开所有可能与不可能的飞翔。
春天来了，清风阵阵。躺在草地上的女孩目不转睛的注视着自由自在飞翔的小燕子。她羡慕小燕子，只因小燕子自由自在的在飞翔，搏击长空。接受风雨的洗礼，阳光的抚摸。在风雨中坚强的飞向心中的.目的地。女孩就这样静静地仰望天空。她，渴望飞翔。
也许是女孩的乖巧赢得了父母的关心和呵护，但是也因为这样这关心和呵护，让她失去了同龄人所拥有的独立。
女孩生活在一个幸福的家庭。她对家务活得心应手。晚上她都会煮香喷喷的饭菜，等待工作劳累的父母。即使如此，对女孩来说她并没有在天空中搏击长空的机会。因为她并没有独立。她就像温室的花朵，只能在温室生活。
小女孩渴望自己的父母可以像鹰一样。鹰孵化出小鹰后，不出几天，鹰妈妈为了自己的孩子学会飞翔，不惜把自己的孩子抛下悬崖。鹰妈妈并不残忍，而是她明白，无论她可以陪自己的孩子多久，总有一天，他们要自己去闯天下。为了自己的孩子，鹰妈妈宁愿忍受伤痛。也不愿看到自己的孩子在暴风雨的折磨中死去。女孩的爸妈并不一样。在生活中的事，爸妈会处理，它无需担忧。
初中的生活在姐姐的陪伴下宣告结束。家中有父母，学校有姐姐，试问“她真的能独立吗？不可否认，亲人的陪伴是别人羡慕的，但是她却想亲人放开她的手，让她自己企业体验这现实中的社会。
时光总是匆匆忙忙，一闪而过。步入高中的女孩充满了喜悦、向往和期待。她得到了飞翔的机会。高中生活的开始也标志着她要正真的独立。渐渐地，她学会了独立也学会了飞翔。一个人的时候，她发现了自己不知道什么时候学会了笑脸迎人，卑躬屈膝，自怜自艾。她怀念亲人给予他的荫蔽，但是她渴望飞翔，所以她并不后悔。“我要飞得更高，飞得更高……”一首飞得更高的歌曲从耳边传来。她更坚定了自己的想法。
难过只是一首插曲，失败只是一个驿站。困难是上帝无条件送给人们的礼物，这个礼物会使自己变坚强、勇敢。她相信自己会飞得更高，阳光总在风雨后。
叙事作文 篇10
为什么大家把会把读书的人贴上个标签命名为有用的人，而我一出生父母为了不让我输在起跑线上，从小就是琴棋书画可是那时的我太贪玩，到最后什么都放弃。至此之后我的妈妈一直质疑我，我明明那么在乎确要装座无所谓，大家嘲笑我没用，我却只能用微笑回击；而我表弟是一个从小受别人称赞长大，我们俩在一起火花四溅一见到我就用那鄙视的眼光看着我丝毫脸面都没留直接在众目睽睽眼底下说了一句你没用轻轻一句，我却只能婉儿一笑，自己跑到一旁偷偷哭泣，然后跟没事人一样微笑面对她们。在这些面前我只能用乐观去面对她人每当我哭完笑的都会特别灿烂。乐观使我的朋友成群，却在她们眼里认为是一个不学无术的坏小孩，还跟我按上一个高端大气上档次的`名字称为混的，弱弱的的我只能自嘲一笑呵呵混的，老师眼里我还是坏的，都说我带坏人，可谁曾想到是她心目中的好孩子带坏别人，我只能替她们默默的承受着这些用着成熟的衣服点缀着一份懦弱的心谁能帮我解开子身散发出的美丽赢的别人关注那一刻感觉真好，就算那是虚伪的。我和曾不想去童装店买衣服又怕别人用愚弄的眼光看着我。我却无去无重徘回在童装店和成人店中。
黑色却给我一总无形的安全感，踏着一身黑走在街道旁边徘回该合去合重。我也想当别人家口中的别人家的小孩。却总在行动中被鄙视的眼光说句你没用的，这些年一直在抚平这伤口，可是心中的痛确越陷越深，永远都拂不平心中的痛。
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