老师的作文3篇【合集】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的老师的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的作文 篇1
敬爱的徐老师：
光阴似箭，日月如梭。六年的小学光阴易逝。转眼间，我们这个六.五班里朝夕相处的同学们就要毕业了，就要里开我们亲爱的母校了，就要离开我们敬爱的老师，您徐老师和我们的陈老师了。
是您让我从一个蹒跚学步的小孩子长成了一颗强壮的大树；从一个顽皮，幼儿，无知的小孩子培养成为一名合格的少先队员；从一个什么也不知道的小顽童长正一个知道是与非，对与错的同学。是您用尽了自己的所有心血，流下来多少汗水啊。洒下了多少泪水、教会了我们做人的道理，叫出了有我们中国人民就会富强，会成为世界第一位，让我们学会热爱我们中华人民共和国，热爱我们地球母亲。
老师您还记的那一回吗？刚开学的时候你叫写作文介绍自己的，哪时我最多只写一页多点，我们班没有超过两页的，可是您还是用心的教导我们，告诉我们写作文的具体内容是怎样怎么样的，如何可以写好作文，可以以环境来描写当时的`情景，等......那时你让我们再写一篇其他的作文，那些好的学生会写了，都可以写两页多了，可我们这些坏的学生呢是有了上句，没有下句，可是在老师的手中如芝麻大的是。这一点，哪一说，我这死气沉沉的作文就有了生机，有了动画。
那一件事您可能已经忘记了，可是作为学的我怎么能忘了呢？徐老师，我们已尽相处一年了，我和您分开还真是有一些依依不舍。“天下哪会有不散的宴席？”有在一起的时候就有分开的时候。希望我们能再见面。
再见了徐老师
祝您：
万事如意，心想事成
您的学生：常钧清
20xx年5月10日
老师的作文 篇2
老师的眼睛不算太大，也不算小，乍一看，也没什么特别。但这双眼睛就像一根无形的线，牵着我们的心。
有一次，我和同桌“胡子”（外号）听着听着课，就开起了小差来，我画了一个“白骨精”，他画了一个“孙悟空”，最后“我”被“他”“打死了”。正玩的起劲哩“啪！啪！”两声不大不小的教杆声敲在了我的.课桌上，我俩猛地一抬头，看见了老师那双愤怒又严肃的眼睛让我不寒而栗。
还有一次，老是问我们《嫦娥》的作者李商隐是哪个朝代的？我一时想不起来，又想出出风头，小心翼翼的举起了手，但老师一看我，我有马上把手缩了回去。不料，老师还是看见了我的这一举动，就把我叫起来回答问题，可我回答不上来。但看见老师那鼓励的目光，我想起来了李商隐是唐代诗人，回答了问题我坐下了。心里非常自豪，这也多亏了老师的目光让我不害怕。
还有一次，我早上起晚了，只好带着早餐去学校，没想到在我往学校走的半路上，早餐掉了，牛奶撒了一地，面包也掉在了地上，没法吃了。到了学校我的肚子早罢工了，唱起了“空城计”老师也听见了我肚子唱的歌，眼睛里流露出了疼爱的目光。从口袋里拿出了一颗枣，虽说只有一颗，但是我还是可以感觉到老师对我的爱。吃了“爱”之后，我没有饿意了，变得活蹦乱跳了。
老师的目光像一根无形的线，牵着我们的新，再锋利的剪刀也无法剪断。
老师的作文 篇3
她淡淡的眉毛，挺直的鼻梁上架着一副紫色的无框眼镜，一双炯炯有神的眼睛，虽然不大，但是却“会说话”呢！高兴时，里面盛着笑；生气时，里面装着冰。她和蔼可亲，平易近人，脸上时时刻刻都挂着微笑，就像早晨的`太阳。这就是我们的语文老师李老师。
记得我刚上小学一年级的时候，一个同学也不认识，我又很胆小，上课不敢发言，李老师看见了，经常叫我起来发言，有的时候我不知道该怎么回答，李老师就会用和蔼的口气对我说：“没事的，坐下来，慢慢想。”我回答错了，涨得满脸通红，惭愧地低下了头。李老师仿佛看懂了我的心思，慢慢地走过来，用双手轻轻地抚摸着我的头。是李老师给了我自信和勇气，上课的时候，当我回答老师提出的问题时，李老师会用赞美的语言鼓励我。慢慢地在李老师的关怀和鼓励下，我变得胆大起来了。
时间飞逝，我现在已经上小学三年级了，李老师不但教给我知识，还教我做个诚实守信、自尊自强、谦虚向上的好学生。
这就是我最敬爱的李老师。
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