活动的作文(合集7篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的活动的作文8篇，希望能够帮助到大家。
活动的作文 篇1
“爱”，一个多么熟悉的字眼，在我们的生活中无不蕴藏着暖暖的爱心，她就像春雨一样滋润着万物，滋润着每个人的心田。
人间处处都有爱。当我们睡着的时候，是谁在为我们盖好了被子？当我们睁开蒙眬的双眼时，是谁在给我们做好了香香的早饭？当我们摔倒时，是谁将我们轻轻扶起？当我们丢了文具时，是谁拿出了自己的文具给了我们……对，是他们，那些有爱心的人们。
人间处处都有爱。记得那是一个星期天的下午，一位老爷爷不小心被疾驰而来的一辆车撞倒了，那位司机却落荒而逃，周围有几个人看见了，可没一个人敢去帮，这时走过来一个年轻的小伙子，他没有顾及那麽多，赶紧去扶那位老爷爷，可一个人有点吃力。这时不知是谁说了句：“赶快去帮忙。”大家都走了过来，开车的，帮忙扶的……不一会儿老人来到了医院。由于及时，老人的那条腿保住了，老人的家人来了，可那些热心的人们却默默地走开了，老人流下了感动的泪水。多好的人们啊！是那一颗颗真切的爱心帮助了老爷爷。
有一首歌唱道：接受了我的.关怀，期待着你的笑容，“人”字的结构是有爱支撑的。正是因为爱心，我们的生活才更加丰富多彩，更加温暖。
活动的作文 篇2
今天是六一儿童节的前一天，我非常快乐，因为我们学校要举办一年一度的“六一游园”活动！
我玩了“快乐套圈圈”、“投壶”、“逐鹿中原”等活动，但其中最刺激精彩的非“沉睡的守门人”不可！下面我就来讲讲我玩这个游戏时的经历。
我粗略的看了一下游戏规则，游戏的大意是这样的：“有一个守门人，守着“宝藏”你要从他（她）的手中救出被捕的动物（玩具）。注意：不要惊动守门人，被他（她）抓到，游戏失败”哇！看起来有点挑战性！因为守门人的手会不停的挥动，只要他（她）碰你一下，则游戏失败。而排在我前面的几个同学一个也没有成功！太难了！我叹了口气，在心里暗暗给自己加油。
终于到我了，我深吸了一下，紧接着就是清脆的哨子声，游戏开始了，我缓缓走向守门人，他四处摸索着。我左走一下，
右走一下，终于蹑手蹑脚地走到了守门人的.右侧。我的心脏都要跳到嗓子眼了，我小心翼翼地伸出双手，趁守门人抬起腿活动的一瞬间，我的手快得像一道闪电，抓起玩具就往外跑。守门人还纳闷着我在哪儿，就已经失败了。我兴奋得蹦蹦跳跳地向同学们展示我“赢”来的玩具，快乐地手舞足蹈！
这是我上小学以下，过得最快乐的“六一”，你们的“六一”节呢？
活动的作文 篇3
丁零零！下课了，同学们奔向操场。有的在拔河、有的在跑步、有的在踢足球、有的在打乒乓球、还有的操场上处处欢声笑语，热闹非凡。
操场中间有拔河比赛的几位同学，他们双方互不相让，使出了吃奶的力气往自己这边拉，中间的红条一会儿移向这边，一会儿又移向那边。瞧！他们的脸涨得通红！脸上的腮都鼓了起来，一时半会儿难以分出胜负。往前一看，看见了，几位同学正在打羽毛球，他们手拿羽毛拍。接球时动作敏捷，身子灵巧，引起了旁边同学的注意，并且跑过来为他们鼓掌加油呢！当然，操场中间还有拍球，跳高和打乒乓球。他们嘴里各自念着：一个、两个、三个。
再往操场旁边一看，还有同学在激烈的打篮球，他手拿篮球，用手一抛，又用脚一蹬，球进了，队员们大喊一声：好球！操场的.跑道上，还有几位同学在比赛跑步，他们大汗淋漓，都想跑个第一名。最后，跑道旁边的足球比赛，让人兴奋不已，他们全神贯注地踢着足球，各个都想进球呢？
操场上的活动真精彩呀！
活动的作文 篇4
上次，学校组织秋游。我们是去园博园。
到了园博园，我们班不由自主地发出“哇”的赞叹声。
我们观看了音乐喷泉。音乐喷泉非常美，一会儿高，一会儿低，一会儿呈心形，一会儿呈圆形。瞧！喷泉的围栏边上，站满了同学，有的拿着手机，有的拿着相机，把这美好的景象照下来，给爸爸妈妈看。我也忍不住，抓起手机，跑到围栏边，“咔嚓”起来！时间过得飞快，转眼间喷泉就没了。“咦，怎么没了！”“我好想再看一遍啊！”同学们依依不舍地离开了音乐喷泉。
经过江南水乡，来到了孔雀园。里面住着许多美丽的孔雀。孔雀见那么多人，围在他旁边，得意洋洋地走来走去，就像“T”形台上的模特儿！孔雀啾啾女生，再啾啾男生，觉得女生看起来比较慈祥，便向我们走来。瞧他那傻样！一瘸一拐的！好玩儿！哈哈！
此时，全班同学的肚子都在“咕咕”了，只是谁都没脸告诉别人，哈哈！还是老师了解我们的'心意，把我们带到了“杏林阁”！宣布解散！我们吃吃喝喝，吃吃喝喝完后，就扶着肚子回家咯！
这真是一次有趣的活动！
活动的作文 篇5
在我的童年里发生过许多事情，它们多得好像天上的星星，数也数不清。有些事随着时光的流逝已慢慢的忘记了，可有些事深深地刻在我的脑海里。
记得那是秋高气爽的一天，太阳早早的爬上了山，花儿们躲在草丛里跳舞。我早早就回到了教室，因为今天是外出实践活动的日子。我们来到了南沙永乐庄，这是一个山清水秀的地方：树木十分茁壮，花朵五彩缤纷，鸽子在天空飞来飞去，把蓝天当作自己的家……我们到达目的地后，玩了一个游戏：“同心鞋”
所谓的同心鞋是由两根木棍和八条绳子组成的，别看它如此简单，玩起来可难咯！经过简单的`分组后我们进入了试玩阶段。由于我们被分为最后一组，所以只能看其他组先玩了。我看同学们都摩拳擦掌，似乎每个人都想大显身手，他们信心十足的踏上了同心鞋，拿着绳子，俯下身子，眼睛注视着前方。随着教官的一声令下，同学们争先恐后地拔起绳子、抬起脚，可怎么都动不了，原因是因为他们的动作不协调。这时，我们坐在地上捧腹大笑起来。终于轮到我们组了，刚刚被我们取笑过的同学们都目不转睛的盯着我们，我顿时觉得压力山大，面对压力，我冷静地等待教官喊开始，可我们还是遇到了这种情况，我不停地拉着绳子，可由于我们的动作不协调，始终还是原地踏步。我从同心鞋上下来，同学们的取笑声在我的耳边回荡着，我顿时觉得自己糗大了。教官发话了，他说：“你们失败的原因是你们没有找到节奏，建议你们可以数左、右、左、右——这样可能会容易一点。”
听了教官的总结后，我们的比赛再从新开始，我们再次踏上了同心鞋，再次握紧绳子，再次把目光投向前方，教官重新喊了开始，我们明显比上次好了许多，但还是不够协力，前面的同学抬起了左脚，可后面的同学却抬了右脚或者不动，至使大家失去了平衡而掉了下来，我们试了很多次都是这样。经过无数次的重来，同学们显得很不耐烦了，他们互相埋怨起来“你干嘛？”“究竟左脚还是右脚啊！”“你咋这么笨呢？”……我们组陷入了混乱中。就在这时，胡老师说“只顾着埋怨是没有用的，要团结一心！”老师的一句话帮助我们解除了困难，我们一步步走向终点，终于，我们胜利了！
这次的实践活动我付出了汗水，收获了快乐，而且使我明白了一个道理：团结就是力量。这次活动真令人难忘！
活动的作文 篇6
每座城市的博物馆都是这座城市的文化窗口，展示着这座城市的地域特色和时代变迁，今天，我来到了位于鄞州区的宁波博物馆，在休闲中感受这里的文化气息。
一进入大门，繁茂的树丛掩映着一处古朴高大的建筑群，灰色的墙壁是用当年城市建设时拆迁的灰砖砌成，其中点缀着黑瓦筒、红泥砖，像给房子打上了一处处“马赛克”。四处翻飞的小鸟吸引了我的注意，仔细一看，原来这些小鸟把墙上瓦片间的孔洞当成了窝，进进出出好不热闹，简约庄重的建筑因为这群“小精灵”的加入，添加了几分生动活泼的烟火气息。
今天正好有《蕾丝艺术展览》，一进展厅，我就惊奇地叫起来：“这里的蕾丝衣服我家里也有呀，为什么还要拿出来展览呢？”看了介绍才知道，蕾丝工艺在十四世纪的欧洲就出现了，不过那时都是手工纺织的，一个最熟练的女工一天也只能织拇指长的一小段，所以皇室贵族都以拥有蕾丝制品为荣。沿着展台，我逐一欣赏这些巧夺天工的.美丽饰品，它每一根丝线都恰到好处地展现了图案的深浅层次，我好像看到，在编织女工灵巧的手指间，无数只小梭飞速穿梭，眼花缭乱中一幅精美的织品慢慢呈现，我想，这与中国的刺绣有异曲同工之处吧。最有趣的，竟然还有蕾丝日历织片，当年用它装饰家居的人一定无比自豪吧！
接着我来到濒危动物展馆，这里可不像刚才蕾丝展馆那么精致美好了。只喂最强壮孩子，任由弱小孩子饿死的红隼妈妈；好逸恶劳、喷出臭汁强抢他人巢穴的戴胜；步履蹒跚，饿得奄奄一息的北极熊，都在向我们揭示自然界残酷的生存法则——弱肉强食。活灵活现的标本引得我们啧啧称奇，真想伸手摸一摸那柔软的皮毛、艳丽的尾羽。动画短片、摄影展板让我们看到了因为人类破坏自然环境而艰难求生的动物的痛苦、心酸与无奈，为什么人类这么自私、这么凶残？为什么不能与动物和平相处？我能为动物伙伴们做点什么？
参观结束后，我意犹未尽地走出博物馆，回头望去，黄昏下的博物馆像一位饱经沧桑的老人，悠悠地给我们讲述着岁月的故事；而我在故事中慢慢长大，对这位老人充满依恋。
活动的作文 篇7
时间过得真快，一转眼又到了六月了，在这个六月里，有着许多节日，有儿童节，母亲节，还有父亲节。
父亲节！是用于来尊敬我们最重要的父亲来命名的节日，在这天是天下所有的父亲的节日，当然当天我都会给我的爸爸来庆祝父亲节的，以表示他一直以来这么辛苦来教导我们，在当天我就跟着我的'姐姐想着许多节目，我们想好，早上我们两个人就请我的爸爸妈妈去饮茶，然后到了中午我们就请爸爸吃饭。
到了中午，姐姐就请爸爸和我们吃饭，然后到了晚上，我们吃完了晚饭之后，我就帮我的爸爸洗脚，按摩！爸爸还在蒙在鼓里，在想为什么这么好待遇，到了最后！我就跟着姐姐两个人跟爸爸说“爸爸！父亲节快乐！”爸爸听了之后，笑了说“乖孩子！你们也辛苦了！”
那时候的父亲节是我最难忘的一年，爸爸！父亲节快乐！
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