同学的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的同学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学王子琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。
记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的.一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀唔”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。
如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。
有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩，老师不停地夸她。
我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。
同学的作文 篇2
我的同学是高楠，她十岁了，属牛，在北二分三年级八班上学，我可喜欢她了。
她有一头乌黑的小短发真可爱，一双好看的眉毛，一双很有神的小眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴能说会道，脸上总是笑容满面。
她很喜欢画画。记得有一次，学校举行国画比赛，她虽然很紧张，但她最后鼓起勇气的去比赛，我们全班为她加油，最后她获得一等奖，我真佩服她。
她很有爱心，记得有一次学校说要给山区的小朋友们献爱心，她回到家，把自己穿过的衣服用针缝好装进一个大袋子，把自己的'压岁钱全部捐给了山区的小朋友们，到了第二天，老师和同学们都夸奖了她。
我以后真的要学习她的优点，这就是我的同学怎么样？你喜欢她吗？
同学的作文 篇3
我最喜欢的人是陈佩琪，因为她很勤劳、乐于助人。她的脸圆圆的，时不时的有点红。她的头发不短也不长，看起来很漂亮。每天她都打扮得整整齐齐，看起来很干净、整洁。
她总是笑眯眯的，对每个人都很温和。她除了做好自己份内的工作，还经常帮老师和同学的.忙。每次做清洁的时候，她都会帮我们做清洁，也会帮助同学们收书。有一天，同学们看完书，把书弄得很乱，就是陈佩琪收的。老师看见书这么乱，就请同学们一起帮着收拾下，陈佩琪主动说要收书，她收得又快又好，很快就收完了。
陈佩琪真是一个喜欢为大家服务的女生，也是我最喜欢的同学。
同学的作文 篇4
入学那天，学校上方弥漫着一种诡谲气氛，发出这阵气息的正是二零二教室，走入教室后，发现两种感觉同时拥上：一种沉静忧郁；另一种却活泼爽朗。两种气氛不断在教室中龙争虎斗，使得教室鸦雀无声，于是引发了我们的好奇心，大伙儿依循这两种气氛，发现它们的源头正是两位犹如竹竿的男子。
明显地发现，自称阳光美少男，不断欺凌着另一位男子的正是郭育宗。身材修长，白得刺眼，容光焕发，蠢蠢欲飘，有一种往上飞的感觉，没有军人的革命情操与忠诚，却有艺术家的天马行空与梦想。脸上的傲慢，浮现出不断涌出的自信、自大与自恋。
眼光转向另一位男孩，虽说身材体型相似，但皮肤却黑得发亮，却给人是精神涣散，可冠上忧郁美型男之名，个性呈现一种阴沉、严谨的感觉，尽管被欺负，也绝不还手，他就是吴则劲。头一低，给人一种自闭、自谦的感觉，而自卑自他小学开始时就是不变的定理。
一开学，两人就如胶似漆，而郭育宗的傲慢马上散布全班，主动与人交际；吴则劲总待在位置，闭门自关，但却总有人主动过去强制打开他的心门。渐而进之，这二人组也又各别交了好友，个性也有了转变。
始终天马行空的郭育宗，仍旧幻想，但不同的是他会写、画下他的伟大创作；而始终沉默的吴则劲，仍然少话，但转变的.是他的言语中多了贬意，常使人气得手发痒。虽然感觉他们相处得少，但却能用眼神交会，互相了解，这份友情还有他们刚入学的模样，深刻烙印在我们心中。
评语：
1.多种修辞的运用，将文章显得更加出色。
2.文中道出由两种不同组合的强列对比差异的人，进而能成为好友甚是难得。
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