实用的老师的作文3篇(热)
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的老师的作文3篇，欢迎大家分享。
老师的作文 篇1
我们都很喜欢语文，爱上语文课，因为我们有一个非常有趣的语文老师，她一双有神并会说话的眼睛，高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。让我们一起走进课堂去感受一下吧。
一天，词语王国来了一位漂亮的新老师，听说他要在大礼堂给大家一种新的表达技巧修辞。老师生动的讲着，我们也听的津津有味，词语王国的成员们可兴奋了，他们都赶来城里的大礼堂，争着学新知识。老师边在黑板上写着什么，边说这位聪明的老师在讲课之前，给成员们写了三个谜语，我们也来猜一猜吧。
显然这以故事开始与众不同的上课方式，引起了我们全班的兴趣。班上立即炸开了锅，大家纷纷讨论起来。这三个谜语是：一家分两院，两院子孙多，多的倒比少的少，少的倒比多的多。四面四堵墙，当中一横梁，一宅分两院，关猪不关羊。一院隔成两边，五男二女分两家，两家打得乱纷纷，打的清明才罢。
这三个有趣的'谜语在讨论中很快被猜了出来，大家七嘴八舌地说出了答案算盘。老师满意的笑了笑，然后开始正式上课了。
老师又说大家猜得很正确，可是你们注意到了吗，这三个谜语中还隐藏着不少有趣的技巧呢!大家看，三个谜语是不是都把长方形的算盘比作了院子呢?第一和第三个谜语，把众多的算珠比作子孙和五男儿女，这都是运用了比喻的表达手法。而第二个谜语，关猪不关羊一句中猪和算珠的珠同音，第三个谜语里，打到清明才罢的清明一词，既可以指出清明节，也可以指出清楚明白，这两句都是用了双关的表达方法，前一句是谐音双关，后一句是语义双关。这些表达手法的运用增加了谜语的难度，也使句子更加有趣更形象。其实，这就是我们今天要学习的表达技巧修辞。不论比喻谐音双关还是语义双关，都是修辞的一种，在句子中运用他们，可以让我们作文中的句子更加闪亮，你们要表达的意思也会更生动、更传神。
听到这里，同学们全入迷了。每人都深深的记住了修辞。我的语文课老师讲课有趣吧!
老师的作文 篇2
亲爱的刘老师：
小学六年的时光马上就要结束了，我也有很多话想对您说：您是一个好老师。您虽然十分严厉，但是您一心扑在我们身上。您起早贪黑琢磨着更好的教学方法。您如同一根蜡烛，让我们感到前途无限光明，却燃烧了您自己。
数木的生长离不开阳光雨露，只有它们的奉献，数木才会成材。花朵的盛开离不开大地，只有大地的施舍，花朵才会绽放绚烂。而我的成长离不开您，是您的谆谆教诲，热情帮助，才会有现在懂事的我。老师，太谢谢您了！在这六年的光阴里，您苦口婆心地教育我们，您的每一句话，我都铭记在心。
正是您的用心教育，才会有今天的我，我忘不掉您双眼熬满血丝的样子，忘不掉您在那悄悄拔掉又冒出来的`白头发的样子，我忘不掉我们班团结一致时您欣慰的样子，我忘不掉……您精心地记录了我们六年时光的成长，可却没有发现您年纪尚轻也有了白发和浅浅的皱纹。
您在学习上对我们很严厉，但在课余生活上您用心地帮助、照顾我们。哪个同学不舒服或者受伤了，您总是第一个发现，当我们班在盛行感冒时，您自掏腰包买了柠檬，给我们泡水喝，当班上的同学闹矛盾时，您也总是尽力去调解。您的用心让我敬佩。虽然我们都喜欢抱怨您在学习上的严厉，但我们并不会因此而对您有偏见，因为您是一个“刀子嘴豆腐心”的好老师。
我要谢谢您对我的严厉批评，谢谢您对我的关心，谢谢您对我的良苦用心，谢谢您……我知道，哪怕我向您道一千一万遍谢谢都不够。但我还是要说一声“谢谢您”，我亲爱的刘老师！
祝您身体健康，万事如意！
您的学生：杨思涵
老师的作文 篇3
我的老师姓王，名叫王燕，我便喊她王老师，她是我的班主任，她给我留下了一个最深刻的映象。王老师的个子不高也不矮，身子瘦瘦的，她那嘴巴上嵌着一双水淋淋的大眼睛，看起来炯炯有神。王老师的眉毛黑得发亮，还扎着一个马尾辫。
我还记得有一次，同学们在做课堂作业，我有一道题搞得不太清楚，我左思右想，怎么也想不通，这时，王老师看我这个样子，赶紧跟我说方法，再举例……我记得印象最深刻的一件事情是，一天上午下课，我得了麻疹，因为妈妈爸爸，老师和我都不知道这是麻疹，所以就把它当成了水痘。那天，我得了麻疹的手不怎么疼，但是王老师却急得不知所措，问这个，问那个，最后打电话给家长，让他们带我到医院去看病。我也在心里暗暗呼唤：“老师——妈妈，您爱孩子的.心是多么高尚，多么美呀！
您对孩子的一片深情厚爱，已深深地刻在了我的心中。有人说幼儿园的阿姨像妈妈，学校的老师像园丁，我看王老师就像我们的知心朋友。尊敬的王老师，您象一缕阳光，照耀着我们漫长的人生；您像一把钥匙，关怀与信任着我们。你说，我们能有这么一位老师，而感到多么高兴，多么自豪。
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