生命的作文汇总(6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的生命的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
当飘扬的柳枝抽出了绿色的希望，当多情的野花绽放出五彩的热情，当清澈的小溪流淌出蓝色的梦幻，当春天的脚步渐渐的靠近，亲爱的朋友啊，你是否听到了生命的高歌？
当我静静的趴在窗边，张望着外面的精彩世界，忽然有了种想到山林走走的冲动，一路走来，东边田野里，可爱的小青蛙们在快乐地歌唱，西边的草地上，蟋蟀们正在召开一场音乐会，虽然我不能和他们一起演唱，但是却可以成为一个忠实的听众，心情也不由得舒畅起来，思绪也插上了透明的翅膀，冲上云霄，翱翔在广阔的蓝天上，感受到身边的云朵正在调皮地追逐嬉戏，几只鸟儿挥动着梦想的翅膀不停的'唱，脚步也不由地轻松愉快。
走进山林，高爽，甘甜，浓密的山风迎面吹来，好凉爽的感觉！山雾正在慢慢的退去，似新娘展开了神秘的面纱。偶尔见到几朵楚楚动人的蔷薇露出了娇羞的脸庞，树叶上还滚动着几滴晶莹的露珠，枝头上一群不知名的鸟儿唧唧喳喳的说个不停，林间的山泉从山顶奔流而来，奏着激荡的乐曲，伸手舀一口，香甜无比。山下的小石潭，静静地躺着五彩缤纷的鹅卵石，似乎在诉说着远古那凄美的传说。正是初春季节，林间的树木都长出了翠绿的嫩芽，一个挨着一个，一个推着一个，都绽放着美丽的笑容。
看着这一片欣欣向荣的景象，倾听着它们的欢声笑语，突然间，我感到生命的存在，生命的旺盛。
是啊，我常常忘记去聆听心灵深处的呼唤，常常忽略了那一个个呼吸之间的内涵，其实，生命从没有停止过，这花，这树，这水，这清风带来的是生命的绚丽音符，生命一直在纵情高歌，而我却从没有真正用心听过，只是忙碌地向前奔跑着，却从未停下脚步，驻足去欣赏沿途的美丽风光，还有山那边的悠扬、悦耳的歌声。
“挥动着银色的翅膀的蝶啊，追回那遥远的古老的时光；传送着自由勇敢的鸟儿，一直不停地唱……”
生命的作文 篇2
生命是大自然重要组成部分，在日常生活中，生命无处不在，但又有几时，我们能够真正能领悟到生命的力量，而在那一刻，生命，进入我的视线。
在偌大的校园里，已经很少能听到欢声笑语，有时竟有些死气沉沉的，令人不免有些压抑，压抑得令人有些踹不过气儿了。
漫不经心地走在走廊上，进入眼帘的灰尘仆仆的墙与地，最耀眼的也不过是校园内新刷的绿漆，不过也显得格格不入，更像是强行给朽木安插新叶。
在转头的另一边，一抹更为自然，更顽强，更具有生命力的绿进入我的视线里，我忍不住，走上前去，它是一株新生的嫩芽，像一颗小豆芽，从它随风摇曳的姿态中，我感到了它那种蓬勃向上的生气，它仅仅只有两三片嫩绿的叶子，准确来说叶都算不上，或许只是芽。
但它那模样像极了一个傲娇的小男孩，更令人随之颤动的是它的生命只是来自于木泥间的缝隙里，这大概就是生命力的.强大吧！
走出校园，只不过多了几分汽鸣与尾气，喧嚣的闹市里，像巨行尸走肉，终于捕捉到一处充满新鲜空气的树林，这时才发现秋天已经到了。
铺天盖地的树叶，在潮湿的地面层层叠叠，一直铺到了长街的尽头，铺到了很远的楼房在大地交界的地方，落叶的黄同样耀眼夺目，感人肺腑，但它的金秀，不是梵高笔下向日葵燃烧的疯狂的金黄，而是一种比重的淡黄，有种若有似无，丝缕丝缕，沁入你的心灵，让你的灵魂为之轻轻颤动的情调，秋天不仅仅只有凋零，更有着一种意境叫重生，一片片染着新生嫩绿的银杏叶，沿着细细的枝条，争先恐后地向天空涌去，把青春的梦想涂满湛蓝的天究，还依晰记得，盛夏银杏浓得化也化不开的深绿，一路高歌，沉甸甸地压满整条大街，在月色星空下，用我们听不懂的语言，倾诉着夏日浪漫的情怀。
没想到时间这么快就让他们走完了，一次生命的轮回，更让我惊愕的是，这生命的调零，竟会如此充满着如此恢宏壮观的诗意，那一刻生命进入我的视线里。
生命力的顽强，无论是新生还是凋落，都令人叹为观止，生命在于灵魂而不是躯壳，那一刻，我才看见真正的生命，进入我的视线。
生命的作文 篇3
向灾区人民伸出了援助的手。我们学生也纷纷捐款，献出了自己的一片爱心。我把自己平时积攒下来的零花钱全部捐了出去。这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗？
道德是一种感恩。
我要给大家讲一个这样的小故事：有一次，妈妈和我去听作家管家琪阿姨的讲座。到最后有个互动环节， 有位家长问：“孩子在这个学期，老师布置了一篇作文， 题目是《妈妈让我感动的一件事》， 孩子想了半天写不出来，不知道有什么东西可写，让我帮他出出主意， 您觉得这样的情况， 该怎么指导孩子？”作家问孩子几岁了， 家长说孩子10岁。作家望着家长，沉默了好一会儿， 很多家长也都沉默了。我也十岁了。在我成长的这十年里，妈妈一直无微不至地照顾着我， 关心着我， 令我感动的'事数不胜数。我想那位小朋友的妈妈一定也是这样的。怎么会没有事情好写呢？这是一个多么令人心痛的故事。作文能不能写好并不是最重要的，但会不会感恩却关系到我们的一生。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。我们要学会感恩父母，因为父母给了我们无私的爱和关怀；我们要学会感恩老师，因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章；我们要学会感恩一切爱护，关怀， 帮助过我们的人和集体。
道德也是对自己， 对他人共同的尊重。
有一次， 我和妈妈在马路边看到一个衣衫褴褛的老奶奶，走过的行人有很多都处于同情往她放在地上的破碗里扔了一些钱， 甚至还有十元，五十元面额的纸币。妈妈拿出两个硬币让我递给老奶奶， 还特意提醒我， 要蹲下来， 把硬币放到碗里，不要扔进去。我照着做了， 但不明白妈妈为什么有这样的要求。
妈妈告诉我说， 不管是谁， 都有权利得到尊重， 如果我们觉得这个老奶奶确实应该得到帮助， 就应该尊重她， 友好地给予帮助， 如果把钱扔给她， 看起来在帮她，事实上， 我们又在伤害她了。妈妈的话， 我记得很牢。很多时候， 我们都可以问一下自己， 有没有尊重别人？如果我们不懂得尊重别人， 怎么会懂得尊重自己， 有怎么会得到别人的尊重？
道德没有重量，却可以让人重于泰山；道德没有标价，却比一切珍宝都高贵。
对于我们学生，学习固然很重要， 但培养良好的情操， 做一个有道德的人， 比成才更重要！
让我们努力，让道德在生命中绽放最亮丽的色彩吧！
生命的作文 篇4
人的一生是短暂的，也是永恒的。就像诗人臧克家所说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”因此，生命最长久的人并不是活的时间最长的人。
伟大的文学家鲁迅先生就是这样一个典范。鲁迅先生一生都很珍惜时间，工作一丝不苟、废寝忘食。即使在他身患重病时，也撑着无力的身体坚持工作。甚至在临死前，他还坚持写完最后一部著作。鲁迅先生的一句话令我铭刻在心。有人说他是天才，而他说：“哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上罢了。”虽然鲁迅先生已离开了我们，但他留下的文学财富以及他珍惜时间的精神却永远教育和鼓励着我们。鲁迅先生的生命是长久的。
我曾经还看过这样一篇报道，一位眼科医生的母亲，已身患绝症。当她得知，因眼角膜的'缺乏，因此儿子的病人不能得到治疗，儿子的工作也陷入困境，她毅然决然决定死后将自己的眼角膜捐献出来。她死后，她的眼角膜共使8位病人重获光明。我想，假如她得知这个好消息时，她会很欣慰。虽然眼科医生的母亲已经离开了人间，但她无私奉献的精神永远留在人间，她的眼睛正在继续注视着这个世界，也在不断鼓励着他的儿子。她的生命也是长久的。
现在，有些同学痴迷于网络游戏，甚至不完成作业。六年的小学生涯即将结束，老师和家长在这六年里为我们付出了无数的心血。为了让我们的小学生涯画上一个圆满的句号，也为了不辜负老师和家长的期望，我们更应该抓紧时间学习，学会珍惜今天。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”努力吧，让我们有限的生命也更加长久！
生命的作文 篇5
一个星期六的晚上，我正在写作业，忽然停电了。我找到家里贮存已久的蜡烛，擦了擦上面的灰尘，点燃了它们。骤然，书桌上一片小天地亮了起来。
我被蜡烛的光亮所吸引，仔细地观察起那小小的蜡芯。只见中间无比光亮处，泪光点点，贮满蜡烛中间的凹槽。不由得想到了唐代大诗人李商隐的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，蜡烛就这样释放了自己的光芒。这也是它最具光芒的.时刻吧！
蜡烛既是如此，自然界的一切又何尝不是以自己独特的方式释放自己的光芒呢！
古今中外，多少英雄豪杰用自己独特的方式书写了自己光辉的人生。战国时燕国壮士荆轲喊出了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的壮语，留下了英勇刺秦王的佳话；南宋抗金名将岳飞，一生精忠报国，存下了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言，最后流芳百世；苏联作家奥斯特洛夫斯基，写下了“不因虚度年华而悔恨，也因碌碌无为而羞愧”的名句，为苏维埃的革命和建设事业而奋斗终生……他们，都释放出了生命的光芒，激励了一代又一代的人们，为自己的事业而奋斗。
当今世界，有人以当环卫工人来奉献一己之力，有人以当老师来孕育天下桃李，有人以当作家来展现国学魅力，有人以当科学家为祖国科技腾飞贡献力量……
大千世界，万千风光，也皆因释放光芒而被人称道。小草以破土而出而绽放生命；蝉历经十多年，只为夏天在树上“蝉鸣”几声；昙花虽是一现，却为这个世界留下了美好……
多少人，多少物，都在为世界贡献自己的一己之力来展现生命的光芒，绽放自己的风采。生命的光芒啊，纵使它有时很短暂，但也有最神采，最独一无二的一面！
忽然，来电了，四周一片光亮。我的心中也亮堂起来：我要像那小小的蜡烛一样，绽放我生命的光彩。
我轻轻地吹灭了蜡烛，小心翼翼地收了起来。我走向书桌，埋入书山题海，精神陡然倍增。
生命的作文 篇6
信念也有等级之别，根据生存、成就和自我实现简单分类，可以分为三种，“为生活必需所驱动”“属保生活安全”的初级阶段，再上一层是“外在力量驱动者”，看重名誉、地位并以其作为人生成功的外在象征；第三种人，来自“内在力量驱动”他们的生活动力来自自我的才智和信仰。既理想和志向。他们的价值体系建筑在对个人发展，自我实现达观的生活态度，对自己以及对他人生活质量的关注上。
这三种类型，体现了人一生中不断超越自我的不同阶段和境界，就业伊始，当然对“生存”十分关注，然后才有“成就”阶段，希望出类拔萃，然而，也有超越了的一批人，成为崭新的一代“第三种人”。
他们从年轻时候就开始，从一种生存需要状态(开始就自信能够生存)发展到一种外在力量驱动的生活，追求在各种领域有所建树，到最后倾向于更多的由内在力量驱动。过着失志追寻梦想的生活。正如裴多非所说：“人应当象人，不要成为傀儡，尽受反复无常的命运的支配。”
“有意生活”、“故意生活”、“刻意生活”不允许自己在过去经验简单搅拌的无意识中随意生活。不是写一本平庸的人生，而是要在一个至死醒觉的生命中。从头到尾坐在自己的创作里，指挥着自己的`生命，一手创造自己生命的奇迹。主角、对手、精彩的舞台都是自己，使自己的一生成为一曲“有意生活”的绝美之舞。
他们把人生无尽的撞击，变成了成就自己非凡梦想的壮举，从艺术珍宝、人生喜庆、高贵德行、相爱与牺牲等等任何可以让人一窥至善之境的闪光之中。使自己体验辉煌神圣、幸福、成功和快乐。
越来越多的新人类已经懂得，来到这个世上不仅仅为了生存，而是来领略自己生命的辉煌，如果一块墓碑上刻着逝着曾经赚到百万家产，恐怕这不会使旁人动容，而对新人类们最具吸引的是正是激情和挑战，他们开始懂得世界上有些东西是金钱所无法买到的。那就是：感受超越自我，领略用自己的理念来实现梦想的伟大以及人生的无限可能，欣赏自己精彩绝伦的生命杰作。这样当你辞别人世时，你不会感慨人生如人云，一事无成而让生命一闪而逝，而是为自己的辉煌人生感到骄傲，为自己一生的精彩创作而叫好，华发苍颜之时为给这个世界上留下一点印记而欣慰。
《奥义书》中说：一个人到了三十岁，要用全部的时间来觉悟，不觉悟的话，就是一步步走向平庸的死亡，这就是人生的意义，做一个有意属于自己生命辉煌的导师，谱写自己精彩绝伦的人生！
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