童话的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的童话的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话的作文 篇1
三只熊
熊妈妈生了三只小熊。
转眼间，小熊们两岁啦。为了引起它们对食物的兴趣，熊妈妈特意做了一桌子美食，有红烧肉、青菜、鱼……
熊大的目光绕过青菜，直视红烧肉，夹了一口，啊呜啊呜地吃了起来。
熊妈妈摆摆手：“熊大别光吃肉，吃点青菜吧！”熊大无奈极了，只好夹了一口青菜放进嘴里。刚嚼了嚼，便“呸”的一声吐了出来，“青菜太难吃了，我不吃！”
熊二刚好与熊大相反，它吃菜不吃肉。一会儿嫌鱼肉刺多，一会儿嫌红烧肉嚼不烂，无论熊妈妈怎么劝，它就是不听。只有熊小三最让妈妈省心了，他既吃菜又吃肉。
随着时间慢慢流逝，三只小熊也茁壮成长起来，小熊们4岁啦，上了幼儿园。在一次运动会上，它们参加了助跑式跳远。
可是助跑好长呀，胖熊大还没完成助跑，就呼哧呼哧地跑不动了，更别说跳远了。熊二细胳膊细腿，完成助跑都很难，也别说跳远了。而熊小三则以最快的`速度完成了助跑，然后轻轻一跃，跳了好远，荣获冠军。
啄木鸟老师直夸熊小三体育优秀。两个哥哥有些丢面子，心想：我居然输给了最小的弟弟，丢脸！从此两个哥哥开始向弟弟学习，不挑食，不偏食，好好吃饭，不久他们就和小三一样有着完美身材啦。
童话的作文 篇2
从小我就不是一个爱看书爱看书的孩子。然而，一次偶然的机会，我对阅读产生了浓厚的兴趣。
有一次，我去一个朋友家玩。在那里，我看到了《格林童话》这本书。翻了几页，被书的内容吸引，就把这本书借回家了。
回家后，我仔细阅读了这本书。看完之后才知道原来这么有意思。这本书完美结合了自然、魔幻、现实和浪漫。这种无与伦比的创作使故事既真实又梦幻。故事的主角是：青蛙变成了王子；一只叫苏旦的狗；勇敢的小裁缝；睡了一百年的美丽睡美人。有时候我自己的心情也随着起伏波动。例如，当我听说可爱的'小红小红帽遇到可怕的狼时，我会为小红小红帽感到担心。当我听到邪恶的皇后伤害善良的白雪公主时，我会为.的主人白雪公主流汗。当我听到灰姑娘被欺负时，我会抱怨灰姑娘。
看完了《格林童话》这本书，我觉得很值得一读，因为里面的故事太生动太感人了，让人读不厌，沉浸其中，故事中所体现的哲理会让人读完回味无穷。
以《狮子与少女》为例。虽然是个小故事，但是做人的理由是数不胜数的。这个故事告诉我们，人要想诚实，就必须坚持自己的承诺，信守承诺，这样才会得到别人的尊重和追求，也才会在生活中得到尊重和追求。
格林童话通过一系列真、善、美、假、恶、丑的故事对比，展现出一个又一个生动的故事，告诉我们恶势力只会暂时占上风，但最终会被正义打败、打败。
阅读《格林童话》让我受益匪浅。
童话——我向往的世界！
童话的作文 篇3
城市老鼠迈克接到乡下老鼠艾米的信后，收拾好行装，连夜赶回去了乡下。
第二天，迈克终于到了乡下，这时艾米已经站在家门口迎接他了，俩人立马拥抱在一起，艾米激动的说：“兄弟，你终于回来了，快到我家看看吧！”“好呀！”迈克非常开心，走进去一看，“啊！好多粮食呀！你从哪弄来的？”“你看我家旁边就是一个大农场，有时间我带兄弟你去看看，你也好带点回家。”“可是我明天就想去。”迈克兴致勃勃。“好，只要小弟想去，我随时奉陪。”就这样，乡下老鼠的'冒险之旅就开始了！
第二天，他们手牵着手来到了农场门口。这时，艾米提醒迈克：“这里有一只猫，要小心点，否则后果非常严重。”他们的身材小巧玲珑，一下子就窜到了农场里面。只见一只大花猫正躺在他们的面前，呼呼大睡哩。艾米正为这件事开心呢，谁知迈克在城里一见猫就叫，这次也不例外。虽然只叫了一声，可麻烦就大了。艾米立刻捂住迈克的嘴巴，可是已经来不及了。大花猫舔舔血盆大嘴，露出两颗尖锐的牙齿向他们扑来。艾米对地形十分熟悉，一溜烟逃走了。这时的迈克可就惨了，他慌里慌张，不知道躲到哪里去。只听一声惨叫，迈克被抓了。艾米一路躲藏逃到了家里。艾米不停地责备自己：“都是我不好，应该先带迈克熟悉熟悉一下地形，这样就不会发生今天的事了，真是早知现在，何必当初呀。今天不论怎样都要把迈克救出来。”艾米连忙来到大花猫的家里，从门缝一看，迈克正躺在地上，而大花猫却睡着了。真是一个好机会，艾米试着伸手去抓迈克，刚好够得着。艾米努力伸手抓住迈克，把迈克拖了出来。迈克得救了。
这次事件之后，迈克再也不敢轻举妄动了。到了夜晚，迈克为了不再给好朋友增添麻烦，便连夜赶回了城市。
童话的作文 篇4
鸟类与兽类是好友。但是，你可能有不明白，在很久以前，可并非如此。 几百年前，鸟和兽一个天，一个地，鸟类很强大，看不起地上的走兽，于是它们要攻打兽类，第一次打，鸟赢了，于是，蝙蝠飞来说：“鸟大哥，您们可真厉害，请允许我加入你们吧！”。鸟一听，很高兴，留下了它。
几个月以后，兽类赢了，于是，他离开了鸟类，对兽类说：“哎呀呀，兽类大哥，您可真厉害啊！请让我加入你们吧”。兽类说：“好吧，我们正缺人手呢！”。
就这样，谁赢了，它就去哪。
过了好长时间，鸟与兽恢复和平了。揭穿了蝙蝠的阴谋。这时，鸟类也不理解它，兽类也厌恶它。于是，可怜的`它，只好孤零零地独自生活。但是，可有怨谁呢？
童话的作文 篇5
你是否在秋日暖洋洋的季节里忽然想起，想起为何有秋的声音，秋的动人。当阳光散落至每一个角落，那儿就充满了秋日的气息。辛劳的人们还在不停忙碌着，谱写着秋天里的丰收童话，纷飞的秋叶坠入树的怀抱，不是单单的叶落，而是一场与秋的邂逅。
独坐在长长地小木椅上，接住头顶落下的树叶，好似染上金黄颜料，细细的.叶脉虽早已就静默着，却在整片叶子里支撑着。这种秋的象征让人无时无刻感到一阵阵感动，除了落叶，就是天。
秋季的天空比往常要更高洁，万里无云的日子里，天空真真实实的展现在眼前，毫无知觉的罩住城市的上方，如刺不破的白蓝色布。偶尔几只南飞的大雁鸣叫着在空着留下痕迹，再不，就是结队的小麻雀们飞着，嬉闹着，寻觅着大地的金色麦田，眼里仿佛就是一块全新的大陆等待着它们的到来。
也许，我还要跟你说说我所感知的童话般的秋天。既不是麦田的翻滚，落叶的飘飘荡荡，也不是一望无际的天空，而是一种叫做秋天的童话，能闻着属于秋季的味道，抚摸一切可以触及的景物，沉浸在美好的世界里。
怪怪的，老是在梦里找寻着秋天的踪迹，一个特别的季节属于一些特别的感知者，你何曾梦见，何曾感知，又何曾拥有过一段“秋遇＂。
这些我都无从而知，我仅仅知道的是在脑海里留下的秋日童话，美好的邂逅，一切的一切都关于秋，我给它的起的第一个名字就是”有个童话叫秋天“。
童话的作文 篇6
一天，鞋子刚从脚上滑出来，脚就生气地说：“我厌恶你！你整天缠着我，让我拖着你东走西走，累出一身汗，还臭气熏天的！以后，你再也不要跟着我了。”鞋子刚想说什么，脚一下子把它踢得老远。
第二天，脚走在地上，感到十分高兴，为他摆拖了鞋子而高兴。但是，走了一会儿，它觉得地面太烫了，地上的`小石头刺得太疼了。忽然，“哐啷”一声，脚吓了一跳，不由后退了一步，刚好就踩在一堆玻璃上面，流了好多血。
脚一瘸一拐地回到家，找出鞋子，对它说；“对不起，鞋子兄弟，我错怪了你。”鞋子微笑着说：“没关系，我们本来就是不能分开的好朋友嘛！”
从此，脚和鞋子又紧紧地合在一齐了。
童话的作文 篇7
乌鸦上当后，始终觉得自己是因为没有太多的知识，才会被狐狸骗到，所以它想提高自己的文化水平，就去了一所特别有名的学校学习。
3年后，乌鸦学成归来。在回家的途中，意外地在地上发现了一块肥得流油的肉，它想：这么好的一块肉，竟然只有我一个人发现了，看来我的'运气还是满不错的嘛！对了！三年不见老爸老妈，我总得拿点东西表示表示呀，就拿这块肉吧。
于是乌鸦满心欢喜地叼着肉就向家飞去。这时，7天没吃东西的狐狸没精打采地走出洞来找食物，正巧望见乌鸦和它嘴里的那块肉，顿时口水忍不住流了出来，狐狸心想：我今天一定要吃到这块肉，不然我就不是狡猾的狐狸。听说这三年乌鸦去了学校学习，看来得用几个新的办法来对付它。
乌鸦停在一棵大树上歇脚，狐狸就跟着跑过去。
“嗨！老朋友，三年不见你看起来比以前有学问多了！听说你学过唱歌，请您就为小弟我唱几首歌吧！”狐狸夸耀道。
乌鸦不理会狐狸，因为它知道这是狐狸的一个计谋，所以继续叼着肉站立着。狐狸见这一计不灵，就开始使用第二计。
“听说您在学校里还学习了田径，我就与您比试比试跑步吧，谁赢了肉就归谁。”狐狸说。
乌鸦听了，觉得自己肯定会赢，就点头同意了。
“我说一下比赛规则。我们围着山跑，谁最快地跑完池塘一圈谁就赢。”狐狸冷笑着说。
于是乌鸦把肉放在了起跑线旁边。
狐狸刚说完预备，还没说开始，乌鸦就连跑带飞全速向前冲去，一会儿就跑得无影无踪了。
这个时侯狐狸却没有跑，而是把肉叼走了。
乌鸦冲过终点线，正陶醉在成功的喜悦中，却不见狐狸回来，定眼一看肉也没了影儿，这才知道自己又上了狐狸的当，后悔不已。
乌鸦于是总结了一个经验：凡事都要多想想，多观察，才能不被狡猾的狐狸骗到，不能轻易相信别人。
童话的作文 篇8
人人都会经历初中生活，也都会有不一样的初中生活，而我的初中生活-忙碌但是充满了乐趣。
早晨，当一抹阳光出现时，我们也坐在了教室，准备早读，窗外的鸟鸣声伴着我们的读书声异常的动听。我们的课堂生动有趣，虽然有压力，可是我们班的同学从不气馁，在一次次跌倒中爬起，俗话说“失败是成功之母”我们相信，只要付出，就一定会有收货。
下课了，我们在一起讨论题，有时会为了一件小题而吵的翻天覆地。我们的课间操好笑又好玩，我们在做操时也全心全意的想把它做好。我们班的方阵跑是非常整齐的呢！那是因为我们是一个团结的大家庭。
中午吃饭时，我们坐在一起，开开心心的，聊聊自己一些开心的事。午自习时，我们非常安静，生拍打扰同学们休息。记得有一次，有位同学大吼大闹，我以为老师肯定会非常严厉的批评他，可是，老师不但没吵他，还以非常和蔼的声音与他交谈，这实在出乎我的意料，我认为，初中的老师都是冷冰冰的，非常严格。这件事也改变了我对老师的认识。
我们学校的大课间也是充满了欢声笑语，同学们有的打羽毛球，有的打乒乓球，有打篮球，有的踢足球，我们学校的足球队是无比的`厉害！有的还在练习跑步，生怕自己“掉队”还有的再练习攀岩，准备到了运动会一展风采。
到了晚上，同学们收起娱乐心情，开始了晚自习，同学们不放过一丝的疑问，不懂就问，从不积累问题。到了放学的时间了，同学们都依依不舍的互相告别，期待着新一天的到来。
我们班同学互帮互助，记得在一次的体育课上，有位同学忘了带跳绳，大部分同学都帮他去借。我们班从不打架斗殴，是个和谐的大家庭!
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