奉献的作文[汇总10篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的奉献的作文10篇，欢迎大家分享。
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奉献的作文 篇1
人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操！
在一个冰冷冰冷的'冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲xx了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖！()行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“刘阿姨，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧！”“咦！这是怎么回事？这工作不是她负责的？那她这么辛苦来做这干啥呢？！”想着想着，我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到她身旁，轻声细语地对她说：“阿姨，别再挖了！你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧！快回去休息吧！”只见她抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。
过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。
奉献的作文 篇2
住在一楼的邻居大爷他是我们的房东，瞧，他，个子高高的，皮肤微黑，比较爱笑。他说话时声音洪亮，让人一听就感觉到他是个特别爽朗的人。
他对人特别热心，很爱帮助人。“来，我来帮你们！”每次我们家修东西的时候少了什么工具，他都会借给我们，还会主动帮忙修理。“咚咚咚！”谁在敲门？打开门，是他！原来楼下的牛奶箱坏了，牛奶有时候会放在一边，但很可能被别人拿走，于是他只要看到了放在楼梯上的牛奶，都会主动帮忙送到人家的家里，别人感谢他把他请到屋子里来喝杯茶的时候，他却摆摆手说”没事，都是一件小事儿，不用谢。”然后便下楼了，真是助人为乐啊！
给我印象最深的一次，我们的楼下是石子路，下雨天的时候车子碾压过去，路面上的石子随着水迸到了旁边，使得整条路都坑坑洼洼的.。当路面重新修好以后，又是他，想到这次修好了，万一下次再发生这事怎么办。于是他买了沙子，石子，水泥…买到了以后，一个人忙上忙下的一会儿铺沙子，一会儿和水泥。用了两天才把路铺平。但是因为水泥还没有干，他怕其他的车子经过时碾压还没有干的水泥路。于是用木头围了一个栅栏，还挂了一个标牌，上面写着“水泥没干，请勿通行。”这四个大字。看着他满头大汗，我们问他“累坏了吧？”他笑说：“不累，就当是在锻炼身体，现在道路安全了，大家都可以放心了。”听了他的话，我既惭愧又感动，惭愧帮不上他的忙，感动于他的无私奉献。
有了他，我们这幢楼邻里间的氛围更加和谐了。为此，大家还给了他一个尊称――“楼长大人”。他就是这样一个为大家无私奉献的人，他真好！我便暗下决心，一定要向他学习，做一个乐于助人，对社会有用的人。
奉献的作文 篇3
“哎，榆茜呀，你的数学还是不好，要补补‘营养’了。”妈妈说。于是，我进了奥数补习班。
第一次进补习班时，我真得很吃惊。因为那竟然是在一个很小的地下车库里，老师都已经70多岁了。但学生很多，连过道上都坐满了学生。
那个老师姓郑，郑老师是个白发苍苍的老爷爷，圆圆的'眼睛上戴着一副方方正正的眼镜。他讲课时很亲切，一节课两个小时，我们都觉得好像只过了10分钟；每道题他都会给我们讲几遍，深怕我们不懂；站起来回答问题错了，他也不会批评，只会耐心地分析给我们听。听说他还编了不少关于数学的书呢！不知道为什么，连平时调皮的同学，在他的课上都乖巧了很多。
一般70多岁的老爷爷，平时都会打打太极，走走公园。但他却仍然在教书育人，一个礼拜四节课。他把他的一生都奉献给了教育事业。我们只有取得好成绩，才是对他最好的回报。
老师，您辛苦了！
奉献的作文 篇4
“爱包容一切”，是啊，我们不是都淋浴在爱的阳光里吗？我们拥有爱，我们也付出爱......
第一乐章 父爱母爱
父母之爱是舒缓的小夜曲。
我来到这个世界上，第一眼见到的是父母慈爱的面庞，我第一次发出的声音就是“妈妈”“爸爸”，当然这是妈妈和爸爸告诉我的。他们告诉我时总笑眯眯的，我知道他们为什么笑，因为他们爱我。
第二乐章 老师之爱
老师的爱是美妙的抒情曲。
从一开始上学起，各科老师教给我了不同的知识，我从一个什么也不懂得小毛孩长成了一个初一的中学生，这奇妙的变化都应归于老师啊！于是我深深地对老师鞠了一躬.
第三乐章 同学的爱
同学之间的爱，是五彩缤纷的.流行曲,什么都有。
在我们的班级里，充满着这种爱——友情。正因如此我们可以为一个小小的问题争得面红耳赤，但一会儿，我们又会手拉手唱这一首歌走在回家的路上。我们也有争吵，也有矛盾，但是这样怎能抵得过那温馨的爱？
于是友情永远荡漾在我们中间！
第四乐章
......
......
啊，你看，我竟拥有这么多的爱，多好。爱是相互的，那么请看我的爱。
最后一章 我的爱
我爱我的祖国，不说50000年的文明，不说千百万人的英雄不屈，但是这届北京奥运会上，我们的祖国所显示出来的伟大足以让我爱各不够。
我爱我的党，因为是他给了我和周围人的安定幸福的生活。他为中华民族作出的贡献不可磨灭，他将会做出的贡献不可估量。
我爱我的父母，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我屋里的小花...... 原来我爱这个世界，因为世界爱我！
结束曲
只要人人都献出一点爱，让这世界变成美好人间......
奉献的作文 篇5
善良的本质是奉献，奉献果实，奉献爱心。每当你奉献了爱心，你一定会感到十分自豪，十分欣慰，对此，我深有体会。
昨天，我和陈曦一起去了游泳池。游完后在更衣间里，我把钥匙插 进钥匙孔里，不知是锁太旧了，还是钥匙不好用，我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然，我瞥见在我旁边，有一个小男孩，他也拧不开锁，两只小手搭在衣柜把手上，无助地朝四周望着。我看到了，心里突然涌出一种冲动，我要帮他打开衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，说：“打不开吗?我来帮你吧。”小男孩让开了。我把钥匙插 进去，向右边拧去。我脸憋得通红，钥匙却懒洋洋地一动也不动，好像千斤巨石一般。我又试了一遍，也没有成功。我想把钥匙还给小男孩，看看他能不能找到其他的人帮忙。我正准备把钥匙从孔里拔出来的时候，突然改变了主意。看看其他的那些人，他们说说笑笑，就是天塌下来了也不管他们的事，何况一个乳臭未干的小孩呢!再说，现在已经快关门了，游泳池里已经没有多少人剩下，估计也不会再来人，万一没人帮助他呢?我越想越糟糕。
突然我听到陈曦在门外喊道：“高志昊，快来踢足球!” ，更想离开这里了，我为什么不把泳裤和泳镜塞进包里，然后提着包就走呢?为什么非要让自己走进一个进退两难的'地步呢?然后，我有了答案，是爱心!是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去，又试了一次。一开始，好像一只大象被塞进了一个小小的试管里，“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里插了插，用另一只手按住松动的锁，使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间，我感到了钥匙往另一边歪了一点，然后我又用全力把钥匙向右推去——锁终于开了!顿时，一股成就感夹杂着看到小男孩兴奋的喜悦一齐涌向心头，一股热流流变了我的全身，这就是帮助别人后的感觉，这就是奉献了爱心后的感觉!我激动地把钥匙塞到小男孩手里，说：“锁开了，给你钥匙。”“谢谢。”小男孩羞涩地说。这时，陈曦在外面又喊了起来：“你到底来不来呀!”“来了!”我高兴地叫道，提着包离开了游泳馆。
如果每人都奉献自己的爱心，哪怕只是一丁点，世界上就少了战争、暴力，和平和幸福将永驻人间!
奉献的作文 篇6
“山重水复凝无路，柳暗花明又一村。”走廊上响起我们朗朗的悦耳的读书声，如百灵鸟在枝头歌唱。
正当我们读的起劲时，门“吱嘎”一声，门后伸出了一个头。啊!原来是李老师。只见李老师跨进教室，手中拿着一个盒子，盒子用红纸包了起来。8个边上用银色的塑料围成了一个正方体，盒子的正面上用金墨水写的三个醒目的大字——募捐箱。
李老师将募捐箱放在讲台上，我们顿时明白了李老师的用意：她想让我们募捐。大家脸上似乎都挂着一丝不情愿，所以迟迟不肯上台募捐。李老师似乎看出了我们的心思，开始心平气和的向我们讲述贫困山区的状况：“同学们，那里的孩子不像你们一样，吃喝玩乐都没问题，那里到处都是泥泞的道路，孩子们要到几十里外的学校去上学，甚至有些同学要越过一条水势汹涌的江。老师和家长们为了解决这个问题，在江上挂了一条绳子，所有的孩子就从这条绳子上爬过去。但是问题仍未解决，家长们只能眼睁睁的看着，万一一个不小心，孩子可能失足掉进滚滚的.江水中。”听到这里我的眼睛湿润了，眼泪在眼眶里打转，有些人竟偷偷转过身去抹眼泪。李老师又说：“现在请捐出你的爱心，为他们造一座桥。”
我真为我那一刻的不情愿而感到羞耻。我拿出20块钱，毫不犹豫的放进募捐箱，同学们也一个接着一个的往里捐钱。过了一会儿，热闹的教室安静了下来，只剩下那充满期待的数钱声。“520块!”李老师大叫，“这是一个多么有意义的数字啊!”大家先是一愣，接着开心的笑了。
“奉献是爱的常青树”，这句话让我终身受益。
奉献的作文 篇7
老师的背是略驼的，始终保持着恒定不变的弧度。那种弧度叫奉献。——题记
老师有一双灵巧的手，上课时总会写下一行行洒脱的文字，笔尖不停地转动，将粉笔化为一个个汉字，再将汉字化为知识;老师的头发长而飘逸，披在肩上，和蔼可亲;老师的背，宽大厚实，老师的背……
老师的.背是略驼的背。这张背也许是因为我们而驼的吧。
我的眼前不禁浮现出老师在台灯下伏案备课、在办公室的灯光下批改作业、在讲台上传授知识时前倾身体的景象。那永恒不变，为我们而张开的弧度不时闪现。老师对我们的奉献也全用在这弧度上。汉字的弧度是为了在它方正刚强的外表之下，添加似柔似刚的美丽，而老师的奉献就像一把锁，轻轻锁住我们本狂妄自负的心灵。
记得那堂语文课，闷热的潮湿的空气像蒸气将我包围。倚着大开的窗子，一支笔在指间不住地转动。突然一阵风吹来，我本能地护住眼前的试卷，笔便掉到了地上，前后目光射来，我不禁陷入了窘境，不敢弯腰捡笔。
笔滑出老远，老师好似随意地从讲台上走下，轻轻弯腰捡起笔放在我的桌上，身子几乎弯出一个满弓。老师没有说一句批评的话，但却是因为那个满弓的身驱，我从此没敢再转一次笔，正是那没有言语的动作打破我的窘境。
老师那背的弧度就像一棵树，树冠葱翠茂密，不管树下躲风躲雨的人是多是少，总是像一把绿色的大伞，撑起一片蓝天;
老师那背的弧度像一座桥，架在书海的上方，我们欢笑着从桥上走，看尽头的曙光。不管波涛如何汹涌，那宽阔的桥面总是不动摇，替我们挡风挡浪。
……
老师就是一位不知疲倦的农人，我们就是老师捧在手心的种子。老师一次次地弯腰除草，期待着，期待着……有苗儿被风吹弯了，赶紧弯腰扶起;有苗儿被阳光晒蔫了，赶紧弯腰浇水……
老师永远都是辛勤的，点点滴滴奉献出爱与知识。那弧度正是爱的奉献，爱的见证。
有一种弧度叫奉献，奉献一切，奉献爱。
奉献的作文 篇8
只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。爱不需要很伟大，像父爱、母爱那般。人与人之间的爱，其实十分简单，可能是见面时的微笑，可能是鼓励的掌声，可能是公交车上的一次让座，都能让人与人之间感到一种浓浓的爱。
那是一个星期六的早晨，我像往常一样坐公交车去上补习班。早晨的公交车就像是那沙丁鱼罐头，十分的拥挤。公交车中一个空位子也没有，大家都挤得很紧。所以每个人都希望有位子坐，而那些有位子的'人则十分的珍惜他们的位子，不想让给别人。
到了一个站，上来了一位满头白发的老奶奶，她艰难地挤上车，车中那些有座位的人不太情愿把自己的位子让给她。但所幸那只是个别，离老奶奶比较近的几个乘客纷纷准备起身让座。这时，离老奶奶最近的一位大叔连忙站了起来，他小心翼翼地搀扶老奶奶到他的位子上坐下。老奶奶十分感动，连声道谢。大叔摆了摆手，有点不好意思地说：“没事，我过几站就下了。”这一举动使这位大叔在我心中的形象高了几分。
忽然，车子转了个弯，大叔差点摔在地上。我觉得有点不对劲。仔细观察，大叔的手紧紧地抓着扶手，手上的血管都清晰可见。他的嘴巴紧闭着，额头上的汗大颗大颗的掉下来，滴在了他的衣服上。他胸前的衣服都被汗浸湿了。那位被让座的老奶奶似乎也发现了大叔的不对劲，她关切地问：“小伙子，你没事吧，要不我把位子还给你，我也快到站了。”大叔用手擦掉额头上的汗，艰难地挤出一个微笑，对老奶奶说：“没事、没事。您坐着，我站着就行了。”
这时，车子到站了，第一医院站。大叔下了车，在车子准备开走的时候，我看见大叔走进了医院门诊部，他走得很慢，很艰难。我恍然大悟，大叔生了病，所以他才会如此不对劲，连车子转弯都差点摔了。可是，他为什么要那么傻，要把自己的位子让给老奶奶，他自己本身就不舒服，他完全有理由不让座。可他就是那么傻……
大叔的背影越来越小，可他在我心中的形象却越来越高大。
“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。”每当听到这首歌，我就会想起那个很傻、很傻的大叔……
奉献的作文 篇9
生命因奉献而精彩！
火柴，燃烧了自己，照亮了别人。蜡烛，不到最后，永不熄灭。粉笔，不到最后一刻，绝不“退休”……那么多的事和物都有奉献的精神，我们人难道没有吗？不，不是没有。
瞧！献血站那排满了人，都争着要献血。捐肾的那儿，也排满了人。
前几年，爸爸和妈妈也相继去献血，还领了一个杯子回来。那时，我高兴极了，问爸爸：“献血好玩吗？”
爸爸严肃地说：“不好玩，可是那象征几条人命！”
“噢——”我似懂非懂的听着。
可现在，我终于明白了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
奉献，永远是最好的'。
奉献的作文 篇10
当生活中随处可见电灯、手电筒、取暖器等现代化的家用电器时，蜡烛却悄无声息地离开了我们的视线。
夜幕降临，我正在灯下伏案，房间里突然一片漆黑，原来是小区停电了。情急之下，我想起了被遗弃在柜子角落里的蜡烛。
蜡烛长约十厘米，烛身是白色光滑圆柱体，上面还有一根细细短短的烛芯。原本以为再也用不上它了，没想到今天它却成为了我的光明使者。我小心翼翼地点燃了它，火光欢快地舞蹈着，照亮了四周的漆黑，房间里一下子温暖起来。蜡油无声无息地滴落在托盘里，慢慢凝固，像一滴滴永恒的'泪水，滴落在我的心间。烛火越来越旺，光线也越来越亮，但是烛身却短了一截。明知道自己死期将近，它却依然挺立燃烧着。看着无私奉献、牺牲自我的蜡烛，让我想到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的诗句。
我们敬爱的老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。他们把用知识浇灌着我们，奉献宝贵的青春年华，为国家培养出一批又一批的栋梁之才。老师是无私的，老师是伟大的，我们应当永远尊敬和爱戴我们的老师！
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