开学的作文

时间:2024-03-11 12:31:49 开学 我要投稿

开学的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的开学的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

开学的作文

开学的作文 篇1

  今天,开学第一天,也是我进十三中的第一天。我进入了一个新的学习环境,因为在这里可以让我认识新的朋友,学习新的知识。在分班的时候,我被分到了6班,我在排队的时候,认识了一个人,他以前在广汇小飞虎打过篮球,虽然和我没有在一起打过球,但我还是心满意足了。让我没想到的是,这里面竟还有我以前打羽毛球的同学;在5班,有我的小学的朋友,在8班,有我的朋友……哇!这些朋友像山一样,向我压过来。这让我在最陌生的环境,也不再胆怯了。

  这次分班,时间超乎了我的想象,等到了下午一点。我们才放学回家,而且下午穿校服去学校,万万没想到,第二天就要军训,这对我是一种考验,对6班,也是一种考验

  下午,我们6班以及其他的班去参观学校,这里应有尽有,有广播站,有会议厅,竟然还有电视台。我发现我就像井底之蛙,我也知道了1973年在幸福路上臭名昭著的十三中,到现在的家喻户晓,家长非常想让孩子在这所学校上学的学校,这41年的.变化太大了呀!

  我也感受到了学习的压力更重了,我也知道了,以后的路更难走了!我也知道了人生的困难!!!

开学的作文 篇2

  这一周,学校里发生了许多开心的事。其中,我印象最深的是开学那天。

  那一天,我怀着激动的心情,大步流星地走进了校门。校园里的一切都显得那么亲切,似乎都在向我问好:“你好!欢迎回来。”我听着这些“问候”,心里快活极了。

  不知不觉间,我就来到了教室内。看见昔日的同学正在交作业,我走上前去主动打了个招呼,就回到自己座位上,整理课桌内。

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了。戴老师手拿教案从教室右侧走了进来。互相问好后,老师直了直腰,让我们把语文书翻到第十九页,学习“中彩那天”这篇课文。老师首先提问:“父亲面临的道德难题是指什么?”我立刻举起了手,老师像是猜透了我的心思似的,叫了我。我站起来信心满满的说:“是指要不要把奖品还给库伯。”我答对后,老师让我坐下,并表扬了我一句。一天下来,数学,语文、科学,我受到了好几次表扬,心里美滋滋的。临近放学时,戴老师说:今天一些同学发挥出了本事--今天有进步!我知道今天的进步,都要归功于事先预习这个好习惯!

  回家后,妈妈微笑着对我说:“今天的'字是我看到过最漂亮的!”这句话大大鼓励了我,让我更有信心向自己的目标前进!

  真是美好的一天啊!

开学的作文 篇3

  今天是9月3日,是开学的日子。这一天我又快乐,又忌妒。

  为什么快乐呢?因为我要上台表演。能上台表演的原因是我参加了去澳大利亚的选拔赛,并得到校长的认同。

  为什么忌妒呢?因为我又看见一年级的小朋友在走红毯。毕竟我们一年级的时候并没有走红毯,而且没有站在第一排的重要位置,没有专门的欢迎仪式,更没有人授班牌。这种不公平的.待遇我始终记得。

  表演开始了。当太极音乐响起时,我跟着心中的节奏轻盈地跳起了我的舞蹈。随着音乐我时而转身、时而俯卧、时而轻跳,手中的笛子也随着我的动作不停地转换位置。笑容像花儿一样绽放在我的脸庞,仿佛我就是全世界的中心。

  跳舞时,不经意一瞥,我发现台上的同学各有各的分工。我跳我自己的舞,拿扇子的也是跳自己的舞,打太极的打也打自己的,剪纸的也只剪自己的作品,后面写书法的也只写书写字。每一位同学都专注于自己手中的事情,非常认真。在表演过程中,还有一个最重要的角色——旁白。他用他优美的语言介绍我们美丽的成都,让大家对成都有了更深刻的了解。

  这次表演使我的胆子变大了。觉得三千多人也只是一个小数目。每一次演出,我都会得到掌声和欢呼声。不管是单独演出,还是和伙伴一起,我都会自豪。

  在这次表演中,我完全沉浸在我的角色中,我深深体会到成都的悠久历史,我热爱我生活的这个城市——成都。

开学的作文 篇4

  烦恼,对于孩子们来说,却实是不该有的,可现在通过看书,我得知了上学的孩子烦恼最多。

  现在的家长、老师,都特别希望孩子们长大后出人头地。尤其是家长,望子成龙、望女成凤。在学校里,老师课上讲课,放学后学生也该有些活动时间吧,可是还得留很多的作业,把学生压得喘不气来,家长非但不同情孩子,还“火上浇油”,布置额外的家庭作业,周末还带孩子去补习班。这样一来,学生虽不满意,可也不敢提出抗议,因为只会得到劈头盖脸的一顿批评。

  在上六年级的小明,就因为作业太多、负担太重而苦恼:周一到周五上课,放学回家有那么多作业。周末以为能放松一下,可妈妈说:“走,明明,我给你报了六个班,去晚了赶不上上课。”小明抗议道:“六个班,那我什么时间玩啊?”“哼,还想玩,你数学、语文那么差,能玩吗?你明年就上初中了,初中累啊,没有良好的基础,哪能在学习上领先呢?没良好的.基础,你怎么得高分呢?没有基础,你能上大学、找着工作吗?赶快走!”小明虽然心里极不情愿,可看见妈妈的脸色,也只能去上补习班。

  小丽今年在读初一,学习成绩一直很好,妈妈也很少管她。可这阵子由于贪玩,成绩下滑到了中等。这个星期天,她做完作业本想约上好朋友一起去玩,但妈妈兴冲冲地回家来了,同时还有个大袋子。“小丽啊,告诉你个好消息啊,你的成绩下降原因我知道了,是数学不好,我这次特意给你买了很多资料,从现在开始做,今天先做五十页。”小丽不满地说:“我太累了,今天我想休息休息。”“你还想休息,你成绩好吗,快去做,做不完不许吃晚饭!”小丽捧着那一大堆书本,无奈地叹了口气。

  老师和家长们,分数在你们眼里真那么重要吗?我们需要快乐,而不是烦恼,你们真认为成绩那么重要吗?如果你们感受一下我们的感觉,你们会快乐吗?知识固然重要,但快乐才是最保贵的。

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