介绍同学的作文

[推荐]介绍同学的作文3篇

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的介绍同学的作文3篇，希望对大家有所帮助。

介绍同学的作文 篇1

　　我们班有这样一位班长：她时常穿一件粉色的外衣，梳着短短的马尾辫，眼睛又大又圆……谁见了都夸她小可爱！

　　她是一个活波可爱的女孩，无论是悲伤还是欢乐，无论是繁忙学习还是休息玩耍，她总是笑脸迎人。她的小脸蛋圆圆的，红红的，微笑时两眼眯成一条线，眼睛水灵灵的放着光让人觉得亲切可爱。她总是爱穿一些粉嫩粉嫩的衣服，虽然体型是胖了点，但绝对是一个可爱又时尚的小女生。

　　她不仅是一个的活波可爱的班长，更是一个乐于助人的班长。如果同学有题不懂，她绝对会非常细心地讲给你听。记得那一次，韩雨辰考了70几分，他有许多题不懂，便把袁袁当作了“靠山”几乎每道题都问人家。袁馨仪却丝毫没有生气，她微笑着用手指着试卷，一点一点给韩雨辰讲题，边讲边用笔在草稿本上打草稿。“你看这道题，4分之1乘以2分之5这样就刚好可以约分了呀！”只见韩雨辰皱了皱眉头，显然还是不懂。“你这样算嘛……”袁馨仪又认真给韩雨辰讲起题来。“这……”韩雨辰挠了挠后脑勺，摇了摇头。他还是没听懂。“没事我在给你讲讲吧！”韩雨辰你可真笨！我真想走上前去嘲笑韩雨辰一顿。

　　可袁馨仪依然认真给韩雨辰讲题，不知怎么的，一股暖流涌上心头。作为一个班长，她把同学的`利益看的高于一切。每当同学难过时，她温柔地安慰她；每当同学开心时她和她一起开心……她重来没有像同学们炫耀些什么，只是默默的做好自己本来应该做的。

　　这么一位活波可爱、乐于助人的班长又有谁不爱呢？

介绍同学的作文 篇2

　　校园里，同学之间的相处有是高兴，有是伤心，有是兴奋，有是苦恼，有时也会尴尬。。。。。。现在就让我来给大家介绍我在同学之间尴尬的一件事情吧!

　　记得有一天，上数学课时，数学老师让我们做一些数学题，我做了一半，写错了一个字，于是我到铅笔盒里去找橡皮。不知道咋搞的，我找来找去都找不到啊!这可是胡乐斐送我的“猫咪”橡皮啊!我心情有点不高兴了。想不到在放学时，我竟然在座位底下发现了它，我正准备把它放进铅笔盒里时，林林看到了就走过来笑着对我说：“这块橡皮是我的”。我一听来气了，瞪着眼，粗声粗气的说：“你凭啥说这块橡皮是你的?”她兴平气和的对我说：“我掉了一块橡皮和这块是一样的，请你现在给我。”

　　“是我的凭啥说是你的!”我气得大声嚷道。她一见我这个态度，也生气的说：“我说是我的就是我的!”就这样我们争吵的声音就像机关枪一样，一整搞过一整，谁也拦不住我们。最后我狠狠心把橡皮往书包里一扔头也不会出了教室。回到家，我一眼就看见我那块“猫咪橡皮”静静地躺在书桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你忘记带我去上课了!”我顿时脸一下就红起来了。

　　第二天一到学校，我拿着林林的橡皮，来到了她的课桌前，低着头用不安的眼神望着她，羞愧的.说：“对不起，这块橡皮是你的，我昨天忘了自己没带橡皮，没想到我们的橡皮一样的，现在换给你。”没想到她不但没有怪我反而微笑的对我说：“没关系，我们是好朋友嘛，一场误会!还计较这些?“我感动的连连点头。

　　尴尬的场面虽然结束了，但我知道以后遇到事不能太早下结论，否则会伤害彼此间的感情，让自己深深的后悔。

介绍同学的作文 篇3

　　在我们班上有四位同学，我们说“四超”不是别的，而是——

　　第“一超”——超爱吃。他是我同桌——庞旭阳。每天早上他带一瓶饮料和一袋薯片，还有面包，晨读时他一边读一边吃。晨读完之后，他去把作业交给老师，老师一翻就有油沾在作业本上，不出一会儿饮料、面包、薯片的包装袋样样变成了垃圾。

　　我们再来说说第“二超”——超爱玩。他是我的兄弟。我们早上上课的时间是八点，等我们全班都在教室里读书时，他才进来。老师每一次都要问，为什么来这么晚？结果他说：“我在外面玩。”在学校中午吃完饭，就可以在操场上玩。我的'这位兄弟他只吃了几口饭就跑下去玩了，他疯狂地跑着，突然撞上了老师。老师说操场上都是你的脚印，快回教室。他跑回教室才过一会儿，他又开始玩了，他把扫把当琴不停地转，嘴里还不停地咿咿呀呀地唱。你们能受得了这么爱玩的兄弟吗？

　　接下来这就是我要说的第“三超”——超懒。他是我们班最出名的超懒，他想吃零食就找一个跑腿的给他去买，还给跑腿的小费，这还不是太过分的事情。老师给他的作业，他叫别人写，这！这真是懒得无可救药了吧！

　　最后一位就是第“四超”——超爱说话。只要沾上他，一定没有好事，现在是上课时间，他还在跟别人说话。这下老师就因为他说话罚全班同学把今天学的词语抄五遍。我们叫他扫把星。害大家受罚，他却自我解嘲地说：我能说会道，难道不好吗？至于连累你们，那叫有福同享，以难同当。

　　这就是我们班的“四超”同学。你们班有吗？

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