有趣的游戏作文

时间:2024-03-11 13:19:40 游戏 我要投稿

(荐)有趣的游戏作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的有趣的游戏作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(荐)有趣的游戏作文5篇

有趣的游戏作文 篇1

  下课时,我和我的小伙伴们总喜欢玩游戏,其中我最喜欢玩的就是老鹰捉小鸡。这是一个传统的游戏,几乎人人都会玩。先由一人扮演老鹰,其余的人排成一列,这时还会选一位身强力壮的同学扮演母鸡来保护小鸡,被抓住的小鸡则被淘汰。

  游戏开始前,我们先分配角色,首先是我扮演老鹰,我刚一露面就招来了大家的一顿嘲笑,他们说:“哈哈哈哈,你一个身材这么矮小的人还能扮老鹰?”我被他们说的有点儿不耐烦了,可是我也只好将就着。

  游戏开始了,我先把重心放低,展开双臂,准备扑食,而对手呢?他们只是呆呆地站在那里,丝毫没有一点防备,我从他胳膊底下一窜就过去了,我正沾沾自喜,以为能“叼”起几只“小鸡”,可是“母鸡”的反应也太快了,我刚想扑过去,他立马展开双臂带着“小鸡”们转了过去。这时候,那只“母鸡”不再像之前那样懒散了,而是聚精会神的死盯着我。我被他吓的士气大减,不过,我是不会轻易放弃捕食猎物的。

  忽然,我发现有一只鸡宝宝放松警惕了,我就猛地一扑,让整个队伍陷入一片混乱。有一只“小鸡”在逃跑时鞋子好似火箭一样飞到垃圾桶旁边。我趁机一下抓住了九只鸡,这只“母鸡”在我这个凶猛的对手面前,彻底溃败了。

  哎呀,这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的'滋味,品到了幸运的甜头,短短的课间十分钟里一个小小的游戏给我带来了极大的欢乐和由衷的自豪。这可真是应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量呐!

有趣的游戏作文 篇2

  教室里怎么这么安静?老师不说话,同学们也不说话,哦!原来是单脚直立比赛。

  老师宣布了比赛规则:用有立的一条脚站立,另一条腿与地面成90度,两臂伸直,身子直立着,看谁站的时间长。“耶!”同学们开心极了。

  老师一声令下,我们都金鸡独立,咬紧牙关,使劲地撑在地面上,教室里顿时连一根针掉下来的声音都听得见。大家有的面红耳赤,有的神定气闲,还有的稳如泰山,安静极了!

  我的脚就撑在地上,胳膊就像拎着两桶很重的水一样,身体也有一些摇动,我心里暗暗想着:不能倒下,不能倒下!我一定要坚持住!时间一分一秒的过去了,我的心里也犹如十五个吊桶打水——七上八下。

  大家一个个东摇西晃,摇摇欲坠,可朱翊萱却稳稳当当,神定气闲,就像一个木头人似的,一动也不动,她的脸丝毫没有一些笑意,她的身体有一些摇动,大家以为她要倒下了,可是她岿然不动,坚定不移。教室里响起了热烈的掌声,朱翊萱真是我们班的过关斩将的'女英雄呀!

  比赛结束了,朱翊萱得了冠军,我们都为她自豪。小小的游戏让我明白了许多道理:世上无难事,只怕有心人。无论有多大的事,只要坚持不懈,持之以恒,就能成功!

有趣的游戏作文 篇3

  今天的阅读班发生了一件有趣的'事情,那就是我们玩了一个贴鼻子游戏。

  游戏规则是:一位同学用面具蒙住眼睛,老师在屏幕放一个娃娃的脸,娃娃有头发、耳朵、眼睛、嘴,可是没有鼻子,这位同学原地转三圈,把鼻子贴到娃娃脸上正确的位置,贴歪了就算输。

  游戏开始了,张茹淳第一个来,她戴上面具,老师让她转三圈再往前走,结果她把老师资料袋撞倒了,走着走着还把方向搞反了。在旁边的同学轻声提醒下,张茹淳一步一步走近投影墙,伸出手摸了摸,最后往左走了走,才下定决心把鼻子贴到墙上。贴完后同学们哈哈大笑,张茹淳急忙把面具摘下来一看,原来她把鼻子贴到了娃娃的左脸上。同学们哈哈大笑,她被自己搞得也哈哈大笑起来,教室里顿时发出震耳欲聋的笑声。

  老师说:“好了,大家别笑了,接下来有请第二位同学。”第二位同学是梁欣妍,她戴上面具,原地转了三圈,被弄得晕头转向。往左走了走,又往右走了走,最后下定决心把鼻子贴到了墙上。她摘下面具一看,呀,鼻子竟然贴到了右耳朵上,同学们顿时笑得挺不直腰。

  该第三个同学了,第三个同学就是本人。我戴上面具,转了三圈,心里感到特别慌,分不清东西南北,不过我用手摸了摸桌子,往前走了几步,又摸了摸墙,再顺着墙往左走。又摸到了书架,再把手往右伸了伸,再走了走,伸手准备贴时,后面的同学说:“往左一点,往右一点,好,就是这里。”我决心听他们的话贴在这里,摘下面具时一看,还差不多,老师表扬我:“这回差不多。”

  这个游戏可好玩呢!你也加入我们吧。

有趣的游戏作文 篇4

  “叮铃铃……”上课了,张老师走进教室,拿出一些小纸条,分发给我们。这是什么意思?大家丈二和尚摸不着头脑。难道老师要听写生词?难道要选三好学生?难道……同学们议论纷纷。

  发完纸条,老师走到黑板前写了几个大字——“拼句游戏”。

  大家恍然大悟:原来老师要和我们做游戏啊!大家立刻欢呼起来。

  游戏方法是这样的:四个同学一组,第一个同学写人名,第二个同学写地点,第三个同学写怎么样,第四个同学写做什么。

  老师讲完要求后,我们就动笔了。我苦思冥想,写下了一个地点“操场”。

  然后,老师让小组同学把自己组写的字条拼成句子,读给大家听,简直是五花八门,同学们听后都捧腹大笑。“李一帆在树上难过地踢球。”“哈哈!树上能踢球吗?难不成他变成了拇指姑娘?不,不,他是男的,应该是拇指小子。哈哈!”

  我们组的句子是:“段树茂在操场上飞快地洗澡。”“你们才在操场洗澡呢!”段树茂站起来哭笑不得的.样子,逗得同学们前仰后合。

  有趣的“拼句”游戏在下课铃声中结束了,同学们都意犹未尽。真希望我们能经常做这样的游戏。

有趣的游戏作文 篇5

  下课了,老师和同学们做了一个有趣的游戏---老鹰捉小鸭。

  陆老师先给我们讲解了游戏规则。然后开始选人了。我们都争先恐后的说:‘我来当老鹰;

  结果。我很荣幸,如愿以偿地当上了’老鹰‘可是,真没想到,鸡妈妈,居然是陆老师自己,这可不好对付啊!

  游戏开始了,小鸡马上一个接一个地躲在‘鸡妈妈’的身后,象一条长龙。我也进入了角色,立即登但了‘鹰眼’洌着‘鹰嘴’,露出一副狰狞的面目,张开双臂当翅膀,用力的扑扇着,嘴里还不时地叫着:老鹰来了,老鹰来了,小鸡们顿时紧张起来,警惕地跟着‘鸡妈妈迅速的移动脚步。

  我向右飞跑,可鸡妈妈比我跑得更快。我突然想左,鸡妈妈早已识破我的.伎俩,迅速的改变方向,严阵以待。突然,我的眼珠一转,做了个鬼脸,引起小鸡们哈哈大笑。我乘机一个箭步窜到最后一只小鸡身旁,正要下手,鸡妈妈,及时赶到,仅是一场虚惊。

  打这回起,小鸡们更机灵了。陆老师这位鸡妈妈也更尽职了,她紧町着我,简直寸步不离。我左突右追全都无公而归,弄的我晕头转向,汗流浃背,一只小鸡也没捉到!~。/

  我输了。

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