四年级作文

四年级作文[精选9篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文 篇1

　　足球赛场，其实就是一个战场。在激动人心的胜利背后，无数球员——流血的战士，他们的汗水与心血，浸透了整个球场。这次我们学校举行的足球比赛，也非同儿戏，是战士们流血的地方。

　　比赛即将开始，我们收到了来自班级里女生们送来的礼物：只见她们穿着炫丽的粉色服装，手中舞动着靓丽的拉拉花球，排成梯形阵，用整齐一致的动作，来演绎拉拉操中蕴含的团结一致精神。她们是绿茵场上一道最亮丽的风景线，足球赛场上最动人的足球宝贝！

　　振奋人心的时刻来到了。只听裁判一声高呼，比赛开始了！这一声高呼，这一声呐喊，激起了我们球员内心里隐匿多时的火焰！只见林彦姝好像脚下踏着风似的，一脚夺过足球，浑身解数都凝聚在右脚上了，“啪”地一声，球以飞快的速度飞向了对方的球门。然而对方主将太厉害了，直接用头将这一球硬生生的撞了回来。后卫李思卓不敢怠慢，连忙带着球，连过二人，将球传给了中锋后卫方言。然而事情并不是一切顺利，几下过招后，我们的对手又抢到了球，飞也似地冲向了我们的球门！休想得逞！队员们几乎是同一时间，冲向了那想要射门的对手。好一记飞球！只见这球，从前几个队员头顶上直飞而过，守门员愣住了，想防这个球，他哪怕防也防不住啊！正在这时，林彦姝终于觉醒了，她一跃而起，用自己的身体将那一球挡出了门外。当我们再一次看到林彦姝，她的脸上多了一道伤痕。虽然她是一个瘦小的女生，但是她坚强的意志，她那一股子为班级争光的拼劲，连我们这些男生也自叹不如！

　　虽然前半场的球员们，都已经使出了自己最大的力量。然而，比分板上，对方还是有了两分。

　　下半场开始了，我们重新回到了战斗的状态中，这次轮到我来守门了。我们对手的厉害主将——黄贤奥，虽然经过了上半场激烈的战斗，然而还是精力充沛，且越战越勇。很快我们就到了难以招架的地步，如果不把被动改成主动的话，仍在我们半场的球，会随时对我们形成致命的`威胁，然而没有任何思考的时间，又一拨猛烈的进攻突如其来地来袭了。如果不把这一次进攻击退，形势就会进一步发展到我方球门前。为班级拼了！只见邵楚寒不顾不切地向前冲了过去……被球重击的他顿时捂着肚子倒在了地上……

　　“猛攻战略！”为追回我们失去的那两分，我们把所有的队员都调到了前锋的位置，两个对方球员顿时钻了空子，一开大脚，我顿时感受到了扑面而来的杀气。我，是最后一道防线，我，是班级荣誉的守卫者！我集中注意力，猛地向前一扑，抱着球在地上连打了两个滚，从地上站了起来。当我双手抱着球高举过头顶的时候，那一刻，我感觉我举的不是球，而是致胜的希望！于是我抖擞起精神来，左一扑，右一挡，将几次猛攻牢牢地挡在了外面。

　　队员们看到的也是希望，虽然比分板上的那两分我们已基本无力挽回，但我们还有希望让这两分不再上涨，为413拼了！为“江南神龙”拼了！

　　“最后比分：2比0”，很简单的一句话，很简单地告诉你。

　　是的，最后这场比赛我们输了，但是我们的心灵并没有屈服！我们已让我们的汗水渗进了足球场的泥土里，我们已让“江南神龙队”这个响亮的名字留在了这里！绿茵场上，我们刚刚起步……

四年级作文 篇2

　　今天我要讲述一个喜欢登山的老人的故事，这位老人叫夏伯渝。他要登的山是世界最高的山，——珠穆朗玛峰。第一次登山那一年他26岁，因为他在登山的时候有一个队员没带睡袋，所以他就把他的睡袋让给了那个没带睡袋的队员，所以他自己被冻伤了，他的双脚只能截肢了。

　　他第二次登山的时候是在他65岁的时候，结果登到一半的时候遭遇雪崩，于是他只能往山下跑，不得不放弃登山。

　　第三次登山的时候是在他66岁的时候，结果遭遇了尼泊尔地震。那时候只离珠峰顶部只有大约94米的距离，那是他离珠峰峰顶最近的一次。

　　20xx年，他又去登珠峰。当时是他69岁的时候，路途要经过很多的地方。比如要经过死亡冰川，那些恐怖冰川。只有一米左右的'距离，可是他截肢了。跳不了，只能说是往前倒。在他往前倒的时候必须要一个人顺势把他往前拉，这样他就能顺利过去。他走到半山腰的时候又遇到了高空风，高空风把雪粒吹到许多人的脸上。就跟刀割似的，他到了c3营地的时候，突然起了血泡。他们从c3出发前往c4营地的时候，又遇到了暴风雪。因为他的假肢上面是冰爪，不能抓住岩石，只能很慢很慢的抓着登山绳走。因为是零下30°，他被冻得啰嗦。那段30米的路他走了30分钟。终于，他到了顶峰。

　　如今，他已经快70岁了。可是他却登上了珠峰，他与珠峰纠缠了四十多年，他终于登上去了。

四年级作文 篇3

　　我是一个活泼、创新能力强的男孩，活泼就不用说了，最令我自豪的.是我的创新能力了。

　　这一天，我在家写完了作业，看着外面阳光明丽，我不禁觉得心里头闷得慌，自己在家里一个人又无所事事，那就出去玩吧。玩什么才好呢？打篮球？不行，一个人打太孤独。打乒乓球？不行，没人跟我打呀！我的目光在房间里扫来扫去，突然，我把目光定格在了呼拉圈上，学校里不是要滚铁环，那我就拿呼拉圈作“铁环”，拿什么做铁叉呢？有了，就拿衣架吧。于是，我毫不犹豫地拿着它们冲了出去。

　　到了外面偌大的水泥场上，我心情大好，拿着我自制的“滚铁环”，动手让它欢快地滚起来。可我一开始没耐心，第一回，它有一些不听话，我叫它往东，他却往西，然后再往前摇摇摆摆地滚两步，就“哐啷铛”一声倒下。但我并没有放弃，又试了一次，这一回，它缓慢的向前滚，我竟然能把它滚到头了，我立刻欣喜若狂。接着，我又滚了一次，这回我慢慢地加速，呼啦圈像长了腿似的飞快地向前滚。突然，我发现它要滚到大马路上了，我急中生智，把衣架——“铁叉”往旁边一拐，“呼拉圈”铁环一个急转弯，“嗖”的一声，向家门口滚去。这时，妈妈叫我回家了，我只好恋恋不舍地拿着它们走回了家。

　　这就是我，一个活泼开朗、创新能力强的男孩，我真得很棒吧！

四年级作文 篇4

　　你去过东钱湖吗？没去过没关系，今天我带你去游览一番。

　　东钱湖是宁波的自然景观之一，它的面积可大了，一眼望不到边，差不多有四个西湖那么大呢！东钱湖的水一年四季都是清清的，像一面明亮的大镜子，倒映着蓝天、白云和花草树木，还有周围连绵不断的青山。

　　东钱湖最令人陶醉的.是它的美丽多姿。晴天的时候，东钱湖十分安静。一阵微风吹过，湖面泛起一阵鱼鳞似的波光，阳光在湖面上闪着点点金光，好像仙女从天上撒下金子来。湖边，几棵杨柳在微风中轻轻摆动，好像在梳妆打扮。水中，一群鱼儿在自由地玩耍，使东钱湖更加充满活力。要是下雨天，东钱湖就多了几分奇幻的色彩。湖面上好像披上了一层轻纱，四周朦朦胧胧，好像进入了人间仙境。东钱湖不但景色美丽，还有许多特产，如河虾、螺蛳……各种各样，真是丰富极了。

　　啊！东钱湖，你太美了！

四年级作文 篇5

　　暑假里，小姐姐来我家玩，还带来了作业。

　　一天，小姐姐哭了，我问：“小姐姐，你怎么了？”小姐姐没有抬头，哭着说：“我的钢笔不见了。”我说：“好了，我帮你找笔吧！你先用我的笔写作业吧！”小姐姐眼睛一亮，抬起头说：“好，你一定要找到我的笔。”我点点头说：“好的。”

　　我想：小姐姐之前来过我的卧室，肯定是把笔放在我的卧室里了。于是，我飞奔到卧室，开始找笔。我先定了目标：桌子，我仔细的找着桌上、桌下和抽屉里，可是却连笔的影子都没有。我又定了一个目标，椅子上，椅子上看一眼就知道了。哎！不说你也知道，没有。小姐姐如果知道了，肯定是大冬天吃雪糕——凉透了心。我就不信笔还会和我捉迷藏。就上上下下、左左右右、里里外外、翻箱倒柜，不落掉每一个地方，可是，这笔似乎在耍我。小姐姐确实是在这儿掉的笔呀！看来，这次又要竹篮子打水——一场空了。我垂头丧气的.坐在床上，突然有一个东西碰到了我的脚，我低头一看，啊！这不正是小姐姐的笔吗？我捡起跑到小姐姐旁边，高兴的说：“小姐姐，你的笔找到了！”小姐姐半天才说出一句话：“谢谢你，小妹妹。”那时别说我心里有多快乐。

　　原来帮助别人也是一件快乐的事，以后我一定要多做一些助人为乐的事。

四年级作文 篇6

　　我们家里，爸爸有担当，妈妈和蔼关心人，我呢，勤劳可爱。我们组成了一个温馨和睦的小家庭。

　　平时，我喜欢踢球，有些毛毛躁躁。上周六，我一不小心踢碎了领居家的玻璃。趁着没人知道，我赶紧跑回家。爸爸知道后，硬是押着我向邻居承认错误。事后，爸爸专门去玻璃店给邻居配好了玻璃。

　　周日，妈妈加班。中午下班，她一回家就忙着给我做饭。我想帮妈妈的忙，而妈妈怕我受伤，不要我帮。我就在那儿津津有味地玩着悠悠球。“扑通”一声，悠悠球趁我不小心，笔直朝妈妈飞去。我咽了口唾沫，心里直打鼓。还好，悠悠球最终没有砸到妈妈。

　　妈妈走过来，她的手即将碰到我的那一瞬间，我闭上了眼睛。奇怪的是，妈妈只是摸了摸我的`头，语重心长地说：“这东西实在太危险了，差点砸到妈妈。下次小心点。”我没有说话，眼泪却流了下来。

　　爸爸妈妈出去喝喜酒，我要上辅导班，不能和他们一起去。我一个人在家，感觉饿得慌。终于，我起身，满怀希望地走向冰箱。

　　冰箱里没吃的，连影子都没有。

　　我眯着眼睛，舌头抵着嘴巴，大口呼吸新鲜空气，借此填一填肚子。午餐时间已过，我更饿了，饿得前胸贴后背。

　　忽然，有脚步声。我连忙望向门口。爸爸妈妈回来了，他们手里提着一份香喷喷的盒饭。妈妈笑容满面地说：“哪位小宝贝饿了。”“我！我！谢谢爸爸妈妈。”我连忙抢过盒饭，狼吞虎咽地吃起来。

　　我爱我的家，能成为这个家的一员，是我最大的荣幸。

四年级作文 篇7

　　初见

　　第一次看到姐姐，我八岁，她十一岁。

　　看到白裙飘飘的她，我只是不屑地冷哼：“哼!不过是寄人篱下罢了，拽什么拽!”

　　她的脸色“倏”地变白，外婆抬起手，朝我的脑门上落下，我躲闪不及，结结实实地挨了这一巴掌。火辣辣的痛刺激了我的泪腺，眼泪啪嗒啪嗒地掉下来。

　　我讨厌她!当时脑中只有这个想法。

　　2。改变

　　为了报复她，我笑得灿烂：“带我去玩。”

　　悄悄来到隔壁老李家门口，她抓了他家老母鸡，我拔了它的毛。老李被母鸡惨叫声惊到了外院，看见了我们手中惨绝人寰的一幕!

　　我正想开溜，却听一声暴喝：“小兔崽子!给我站住!”

　　老李手中的棍子砸在我的右手臂上，我只觉得是彻骨的痛。本想嫁祸给她，却是偷鸡不成蚀把米呢!

　　我苦笑着，看着老李手中即将落下的棍子，我恐惧地闭上双目，等待着即将到来的痛打。但是想象中的痛并没有传来，我把眼睛睁开一条缝，入目的，是她痛楚的脸。

　　我一愣，突然有一种很奇异的感觉包裹了我的心，柔柔的、温温的，是我从未感受过的。

　　我赌气似的将头一扭“不要以为我会感激你，不就是挨了打嘛，谁要你替我!”

　　或许是看了我纠结的表情，她扑哧一笑，连声道：“好好，是我自愿的。”

　　或许连我自己都没有发现，我对她的心境已悄然发生了改变……

　　3。心疼

　　十一岁那年放学回家的路上，我看到瘦弱的她被三个男生围住动手动脚。其中一个男生淫笑着朝她的胸口摸去，另外两个分别按住她的手脚，让她动弹不得。

　　看着她无用的挣扎，我的心一痛，不顾一切的冲了上去。我并非一时冲动，只是固执的想为她任性一回。

　　三年来，她无微不至地照顾我，如母亲一般细心入微地对我好，我无论如何也要为她，拼一次!

　　看到我的加入，她好像被打了鸡血似的站起来，用那双瘦弱的拳头保护我，而我，也只是用自己半生不熟的柔道对付他们。看着我们一股不要命的狠劲，他们怕了，落荒而逃。

　　我心疼的看着她脸上青一块紫一块，鼻子泛酸，心中却有种说不出的欣喜。

　　一直以来，都是她用瘦小的身躯保护我，给我依靠，给我温暖。而我，也终于保护了她一次!

　　4。迟到的也是最后的一声“姐姐”

　　依旧记得，那个微凉的夜晚，她要离去的消息，如晴天霹雳。

　　我傻傻地窝在房中，反锁着门，拒绝回应她的呼喊，脑中不停地浮现出以前的画面：是我拔了老李家老母鸡的毛，却是她挨打;是我毁的葡萄园，却是她替我受罚;是我惹外婆生气，却是她不顾一切的挡住外婆，替我说情……

　　我知道，她并不是我的亲姐姐，她也有爱她的.父母，也有一个温暖的家。我没有权利阻止她的幸福。

　　第二天，在火车站，我们一路默默无言，只是坐着，等着。

　　火车终于来了，她拉上行李，一步步向前走去，每一步，都是那么清晰，那么沉重，仿佛不顾一切。

　　耳边闪现的，是她曾经的誓言：“不管如何，姐姐永远陪着你。”

　　她，为什么要食言呢?

　　望着她渐远的背影，我再也忍不住，鼓足勇气，大声呼喊：

　　“姐——姐——”

　　刹那间，时间仿佛凝滞了，我只看见前方那个纤细的人儿停下了沉重的脚步。

　　她转身，朦胧的泪光噙在眼中。

　　那时，我只觉得世上，惟我二人。

　　姐姐，原谅我这声迟到的也是最后的一声“姐姐“，你给予我的，或许我倾尽一生也无法还清，还有，我还欠你好多好多声“姐姐”……

　　“我等你，回家。”我轻声呢喃。

　　我仰头，只觉得有股温热的液体由眼眶，流入了心底。

　　你是我的姐姐，是天使赐给我的姐姐，一生一世，永不变.

四年级作文 篇8

　　又过了一段时间，天气逐渐开始冷了，这段时间就好像传染期一样，我们班同学几乎都被“病怪”给吞没去了似的。

　　记得那是一个下午，上学快要迟到了，母亲叫我穿多一件外套，以免下午冷着了，她很难请假陪我去医院看病，我不耐烦地说：“坚决不穿多一件外套，你看天空上还有一轮火红火红的太阳呢，这会把我给“热”死的。”说罢，我便背起书包急匆匆地向学校跑去。走在上学的路上，我不禁想起，妈妈对我那么好，我却不知好歹，还骂了妈妈。越想越不应该。

　　下午第一节课时体育课，大伙们如勤劳的蜜蜂一样想操场中心那儿集合便开始采花，我们便开始“采花”起来……

　　“咚咚咚”，下课铃声响了，大伙伴们从窄小的楼梯口上来来往往。顿时，楼梯就像堵车一样，塞满了人。回到教室后，开着风扇吹着，凉爽的风从我这热得红通通的脸颊吹过。下完所有课后，大伙都回到家了，我忽然感到很冷，额头热乎乎的`，有点晕，还不时咳嗽。回到家后，我洗了个热水澡就上床睡了。

　　后来，我醒后，已发现在医院里待着了，这时我才发现旁边有一位妈妈正趴在我身边呼呼大睡了。这时，我的眼睛湿润了，情不自禁地掉下了眼睛，泪水把妈妈“叫”醒了，妈妈看着我说话就像泉水一样，“叮叮咚咚”说个不停，这又把我给骂了。不过，我也知错了。我想：这样应该也值得了。

　　我突然觉得，母爱，就像空气一样让我赖以生存，却常常忘记了它的存在……

四年级作文 篇9

　　我常常听爸爸讲小时候家乡的故事，那里鸟语花香、山清水秀，让人十分向往。

　　因此，每次回老家我都会去寻找那个地方，寻找那个有着神秘色彩的地方，清澈见底的小溪，绿油油的水藻，机灵活泼的小鱼，成群结队的鸭子和体胖肥美的河螺。

　　我们四处寻找，终于找到个地方，但也不像父亲所说那么美。过了几个星期，我又找到了一个地方，父亲仍笑着摇头。这个地方有鱼、有鸭、也有河螺，可水是黄的，父亲口中的神秘地方到底在哪？

　　在我的软磨硬泡下父亲终于同意告诉我了。他无奈的指着老家新房前的一片水泥地！我惊讶极了，这个停车场、“垃圾库”天天尘土飞扬，这竟是小溪！边上花香四散的.小溪；清澈见底的小溪；是鱼儿和河螺的小溪！这不是！我见到的这是一个停车场，地上有尘土；有沙子；有碎砖；这不是。两者不是同一概念，这让我无法接受事实。

　　这……这……这不是我心目中的样子，它不是父亲门前那玩耍胜地！

　　父亲“送”给儿子一片美丽的净土，儿子迫切的四处寻找，可最终却令他大失所望。文章第四自然段一连串感叹号以及结尾省略号的运用增强语气的同时也将小作者内心的失落表达无疑。文章思路清晰，环保主题明确。

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