同学的作文

时间:2024-03-11 15:47:01 同学 我要投稿

同学的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的同学的作文4篇,希望能够帮助到大家。

同学的作文

同学的作文 篇1

  说起咱们班的田刚同学,我呀,不得不竖起大拇指夸一夸,跨啥呀?别急,我这就跟你慢慢道来。

  对于我来说,田刚同学最让我羡慕的是他写作业时那惊人的。你们不知道他的速度有多快,连李老师评“速度王”都评得是他。我就不服气了,凭啥是他,我也不比他差,得跟他比一比。记得上次做作业,我的本子比他先到,心里美滋滋的,不由的琢磨起来:真是天助我因为,让我不想超过你也要超过你呀,呵呵!话不多想,我提起笔,大开书,专心致志地狂写起来,不说地瞅瞅田刚同学做哪儿了,超过我没有。不一 会儿 ,我就做到最后一道题了,再看看田刚,只见他一直埋头苦干,我心想:再加把油,顶把第一给拿下,哈哈哈……哪知,我的想法在那一瞬间破灭了,田刚同学已拿着作业本去改了,我的心情顿时沮丧起来。我看了他一眼,然后做我的作业了。事后,我有点百思不得其解,去翻了翻田刚同学的作业本,嘿,这小子不老实,超题时偷工减料,把关键字词超下来,其余一切闲杂人等全部免去,怪不得那么快,哈哈,终于让我抓到把柄了,走着瞧!

  田刚同学不仅做作业速度快,而且作文也是一流的,他经常在文章里运用一些好词佳句,写的内容别出心裁,与众不同,给人以新意。记得读四年级的时候,我们编童话故事,他写的没一 篇童话都深受同学们的喜爱,因为他编的每一篇童话故事里面用词准确,有趣,给人以快乐,让人置身其中,同学们都亲切的称他为“童话大王”,连老师也不例外,对此,我难以用言语来形容,只有两个字:妙极!

  田刚同学的'优点确实直的我们学习,但人不可能十全十美,他也有自己的缺点:上课爱接话,有点骄傲罢了,不过我忠心的希望他能改正缺点,发扬优点!

  田刚同学真是一个品学兼优的好学生啊!

同学的作文 篇2

  星期三,老师让我们回家自己准备寓言故事。我感到很紧张,可当老师老师的一句话说出来时,我便松了口气。原来,王老师让我们不要紧张,因为时间还很充裕,到星期五才讲呢,所以我就放心地准备故事了。

  我一回家,见家里没有寓言书。便对妈妈说:“妈,你可不可以让我上网查寓言故事?”妈妈说:“新语文上不是有啊,没必要。”我终于找到一则了!我欣喜若狂。可仔细一看才知道很长,有2面呢,背的很困难。我就灰了心。第二天,我找薛洪旭借了一则,可太短,不够讲的。终于在闫夏的寓言书上找到了,名字叫.我背了一会儿,我自认为背的是那么回事。要轮我在班上讲了,我自告奋勇地上台讲。在讲的过程中,我不相信自己能讲的那么熟。讲完了,同学和老师给我提出很多意见。我仔细地听着。我对明天的讲故事充满信心。终于要讲故事了,我上台前把不利和有利的的.心情抛到脑后。按照我的记忆开始讲,丝毫没有疏忽任何一点。讲完了,让那些小同学回答问题。终于结束了!我的心如同放飞的鸟儿,飞出紧张的感觉。飞出紧绷的心情......

  最后小同学他们对我们小组的评价是“优”。欢快的心情瞬间布满全身,像大浪冲走了一切不愉快!这次活动只是一个开始,我相信以后还有类似的挑战,我一定能行。

同学的作文 篇3

  今天我们一家三口开车上汲滩同学家,同学的女儿盈今年高中毕业,学文科,考了四百多分,盈准备复习一年。前两天同学打电话让问去五中怎么复习。妻问了后觉得在电话中说不清楚,另外也好长时 间没到同学家去,决定过去一趟。在万德隆买了一箱营养快线和一箱八宝粥,我们便出发了。行程五十余公里,我们到了同学家,一辆大货车停在同学家门口。这大货车是花三十多万刚买的,现在雇一 个司机,从新野往这边拉沙。拉回来后先囤积起来。汲滩附近河里的'沙快挖完了,等附近无沙卖时再出售。同学真是一个生意精。

同学的作文 篇4

  鄙人在小学结识了一位“鼠”同学,可谓是相见恨晚啊!我和他,虽不及俞伯牙与钟子期那般,却也差不多,一,我们同样的幽默,同样的风趣。二,我们见识同样的广,同样的丰富。三,我们的观点竟然惊人的相同,知音,知音啊,我和他发出同样的感叹,我和他难道不是知音吗?而且,我和他随便一句话,都能把你笑得半死。“我跟你讲,如果不是我还要去写作文,你就可以去喝下午茶了!”我挥了挥拳头说道“和谁喝?”他一脸疑惑,十分不解。

  “阎王啊!”我哈哈大笑,扬长而去,留下发傻的他。

  “小谢,你说是猪聪明还是老鼠聪明。”小耗对我说。“猪聪明!为什么呢,我告诉你,猪其实一点都不笨,被训练后的猪还能找地雷呢。”我滔滔不绝的`说道。“哦,原来你经过训练竟然可以找地雷,你真伟大,让世界人民不受到地雷伤害就靠你了!”他一副奸计得逞的样子。可怜我还一个劲的点头,我悲哀、我惭愧啊!

  这就是我的“鼠”同学。

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