新来的老师作文

时间:2024-03-11 18:13:36 老师 我要投稿

新来的老师作文3篇(必备)

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的新来的老师作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新来的老师作文3篇(必备)

新来的老师作文 篇1

  我们是小学毕业班了,可开学一个多月还没有语文老师。听数学老师说下星期可能调来一位,于是,我们便盼着下个星期。

  ”千万不要来一位男老师,男老师揍人厉害。“”也不要来一位上了年纪的老师。”“最好来一位爱说、爱唱、爱跳的老师。”——课下,我们议论不休。大家希望新的老师既不厉害,讲课又有意思。

  好不容易熬过一个星期。这天是星期二下午,随着铃声走来一位陌生的人,他那严肃中透着温柔的眼睛扫视了整个教室,同学们也都把眼睛盯在他身上。他三十多岁,头发乌黑,脸色红润,但身材单薄,显出知识分子常有的那种体态。只见他放下书脸上带着微笑说:“同学们,你们好!我姓宁,家住在西太平。今后,我们就在——起学习了.....”

  这个开场白,把同学们对“厉害”的担心打消了。可是,他讲课有没有意思呢?过了小会儿,宁老师开讲了,第一句话就说:“学问,学问,要想有学识,就要发问。”我们听了,感到那么新鲜有趣,一下就被他吸引住了。在以后的日子里,他常常不讲课文,而是提出问题让我们开展讨论,看谁是“小天才”。并把前十名有见解的写在黑板上表扬。有时还让我们以小组为单位进行竞赛,表扬前三名,他还允许我们下座去“投师拜友”,鼓励我们互相学习,取长补短。课堂成了赛场,成了知识探讨会,再也没有先生讲,学生听;先生写,学生记的死气沉沉的情景了。以前我们不喜欢上语文课,而现在,我们最盼望老师上语文课了。因为,这多有意思啊!

  几个星期过去了。了解情况的'家长也都夸“宁老师好”,学校说是“给我们带来生气”。后来,我们知道,他是《少年月刊》、少年文史报》、《小学生优秀作文》几家报刊的特约通讯员。<还是泰安市文学艺术界协会会员,在四川参加过全国文学创作笔会。指导过的中、小学生不下百人,有数十名获各级各类征文作品奖。前天,县重点高中成立文学社,还请他当顾问哩!

  你说,有这样一位老师,我们多高兴啊!

新来的老师作文 篇2

  开学的第一天,兴奋的同学们盼来了赵老师,却没有看到卢老师。赵老师说:“卢老师退休了……”

  “啊!”同学们有点意外,也有点不舍得。顿时,七嘴八舌地议论开了。“安静!”赵老师接着说:“新调来的数学老师姓‘宋’,你们叫她宋老师,是从榔桥调过来的。”

  大家期待着宋老师的出现。下午第一节课,宋老师走进了教室,站在讲台中间,温柔地说:“同学们好!我是新来的宋老师。”我仔细打量着老师,她个子高高的,很苗条,长发披肩,戴着一副眼镜,很亲切地和我们交流。大家纷纷举手自我介绍,不知不觉地,很快就下课了。

  第二天,上新课。我发现老师的字写的很漂亮,上课也很认真。比如在黑板上画横线、打表格都要用尺子画。同学们课上有不懂的,老师不厌其烦地讲解,实在有不懂的,下课还可以问老师,直到我们弄懂为止。

  宋老师有个“绝招”,就是谁的`书写认真,答题都对,老师就会批改个“优+”,这样就可以兑换奖品。我觉得,这样可以带动同学们的积极性,让我们认真写字、细心审题。

  短短一周的相处,我们都很喜欢这位新来的老师!希望我们班的学生不用老师发奖品,也能认真书写、细心审题。

新来的老师作文 篇3

  他,高高瘦瘦,约有一米八的个子,头发黄黄,年纪轻轻——这就是我对咱班新来的老师第一印象。

  “嘿,我们要新来一个科学老师!”啥,又要换?先是富有感染力的张老师,再是严肃正经的胡老师。这次,又会是一个什么样的老师呢?

  在忐忑不安中,科学课来临了。上课铃响后,一个约摸有二十岁的浓眉大眼的大男生走进了教室。

  “这是从哪里来的.帅哥?”部分女生两眼冒桃心,犯起了花痴。

  “这是咱们的科学老师?这么年轻还这么帅!”男生们热火朝天地聊了起来,更有大胆者,策起了老师。

  于是,他和我们,就在这没大没小的嘻闹声中认识了。

  他上课风趣生动,而且他待人和蔼可亲,也许是因为年龄的缘故,他和我们特别的合得来。

  他二十一岁,了解我们的心思,待人又十分的亲切。我们上课无论做错了什么,他都会以宽容的心对待。

  就拿我来说,那次因为去帮老师做事,上课迟到了,没喊报告便偷偷溜进教室,有人向他“告发”了这件事,他有些责怪地问我:“为什么不喊报告就进来了?”

  “啊,老师,我刚才去帮班主任做事了。真是对不起!”我的脸红得像个苹果,头低得不能再低了。

  “没事儿,你怎么不早说?”他刚才还微皱着的眉头顿时舒展开来,嘴角大幅度地上扬,一脸“没有刚才那事”的舒心笑容。

  呼!我松了一口气,心里沉重的大石头终于放下了!“哥哥”老师,谢谢你的体谅和你的宽容!

  他现在仍在我们的学校任教,他年轻、时尚,对我们十分体谅。他,就是我们新来的“哥哥”老师!

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